单元1 走进化学世界【单元卷·测试卷】-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练（仁爱科普版2024）

单元1 走进化学世界 测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共45分） 一、选择题（本大题共15个小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是（　　） A．研制碳纳米管材料 B．研制新型显示材料 C．研发数字货币加密技术 D．研发高纯稀土金属提取技术 2．下列关于合理利用化学对人类影响的认识不正确的是（　　） A．穿着更舒适 B．粮食更紧缺 C．居住更温馨 D．出行更便捷 3．下列变化属于化学变化的是（　　） A．粮食酿酒 B．汽油挥发 C．石蜡熔化 D．玻璃破碎 4．下列说法正确的是（　　） A．发光、放热的变化一定是化学变化 B．不加热就发生的变化一定是物理变化 C．化学变化一定伴随着颜色的变化 D．爆炸不一定是化学变化 5．“84”消毒液在日常生活中被广泛使用。某同学想知道“84”消毒液为什么能消毒杀菌，就“84消毒液为什么能消毒杀菌”这属于科学探究中的（　　） A．建立假设 B．提出问题 C．获得结论 D．收集证据 6．下列物质中属于纯净物的是（　　） A．水泥砂浆 B．液态氮 C．汽水 D．洁净的空气 7．绿水青山就是金山银山，下列做法不符合“绿色化学”理念的是（　　） A．积极发展太阳能产业 B．拒绝使用“一次性筷子” C．不使用任何化学物质 D．尽量乘坐公共交通出行 8．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、生活等都离不开化学，在下列叙述中不属于化学领域对生活的贡献的是（　　） A．色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染 B．粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药的合理使用 C．水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料 D．人工智能是研究使用计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为的学科，使计算机能实现更高层次的应用 9．化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（　　） A．生产化学肥料和农药——解决环境污染问题 B．研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题 C．研发新能源汽车——减少化石燃料燃烧 D．研制可降解塑料——解决塑料制品造成的环境污染问题 10．规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列实验基本操作正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．加热液体 C．滴加液体 D．倾倒液体 11．下列物质的性质，属于化学性质的是（　　） A．汞呈液态 B．铜呈紫红色 C．碳酸易分解 D．氧气不易溶于水 12．物质世界是不断运动和变化的。下列变化中，主要涉及物理变化的是（　　） A．陶瓷器具烧制 B．木材剧烈燃烧 C．灯泡通电发光 D．面包久放发霉 13．雨雪天气，动车组列车在运行中要撒专用石英砂防滑，石英砂的主要成分是二氧化硅（SiO2）。下列与防滑无关的性质是（　　） A．白色粉末 B．熔点高 C．硬度大 D．难溶于水 14．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的用途中，利用该物质化学性质的是（　　） A．干冰用于人工降雨 B．用活性炭除冰箱异味 C．氧气用于医疗急救 D．石墨用于制作铅笔芯 15．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（　　） A．生铁、液氧 B．澄清石灰水、医用酒精 C．盐酸、纯净的矿泉水 D．氯酸钾、干冰 第II卷 选择题（共55分） 16．（5分，每空1分）向试管中倾倒液体试剂：先把瓶塞拿下，倒放在桌面上，防止 　 　。倾倒液体时，标签应 　 　，防止腐蚀标签。瓶口紧挨着试管口，　 　（选填“迅速”或“缓慢”）倾倒，以防止 　 　，倒完液体后应立即盖紧瓶塞，防止 　 ，把瓶子放回原处，以备下次取用。 17．（8分，每空1分）现加热50mL水，请根据下列仪器完成实验： （1）选择的仪器是 　 　，缺少的仪器是 　 　。 （2）具体步骤如下： ①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞 　 　（选填“倒”或“正”）放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用 　 　（填仪器名称），视线与量筒内 　 　保持水平；④往 　 　（填仪器名称）里加50mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签 　 　；⑥加热。 以上操作的正确顺序应该是 　 　。 A．①④③⑥②⑤ B．④⑤③①⑥② C．①③④⑥②⑤ D．②③④⑤①⑥ 18．（8分，每小题2分）初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了下列探讨。化学给人类带来源源不断的物质财富，于是他们收集到下列七种物品并进行探索，请回答下列问题。 （1）图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是 　 　（填序号，下同）。 （2）图中与人类住、行有关的是 　 　。 （3）图中可以食用的是 　 　。 （4）从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量方面的重要作用。 例1：　 　； 例2：　 　。 19．（8分，每空2分）某家快递公司在卸载环节中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄漏。现收集到有关氟乙酸甲酯的下列信息： ①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体， ②其沸点为104.5℃； ③可溶于酒精，不溶于水； ④易燃烧； ⑤在空气中燃烧生成氟化氢（HF）、二氧化碳和水； ⑥有毒性； ⑦有腐蚀性，会刺激眼睛、呼吸系统和皮肤； ⑧氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的原料。（填序号）： （1）描述氟乙酸甲酯物理性质的是 　 　； （2）描述氟乙酸甲酯化学性质的是 　 　； （3）描述氟乙酸甲酯发生化学变化的是 　 　； （4）描述氟乙酸甲酯用途的是 　 　。 20．（7分，每空1分）根据所学知识，完成下列问题： （1）化学可以指导我们更好地认识、改造和　 　物质. （2）化学变化是改造物质世界的重要途径．我们利用石油炼制的汽油燃烧来开动汽车，也可以利用石油合成塑料、化学纤维等物质，前者是利用化学反应得到　 　；后者是利用化学反应得到　 　。由此可见，通过化学变化可以实现　 　与　 　的相互转化。 （3）（2分）化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用．例如：利用化学科学达到综合利用自然资源和保护环境目的，以使人类生活更美好．”除此之外，请利用已有化学知识再举一个例子：　 　。 21．（10分，每空1分）如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图： （1）图A中所称食盐的质量 　 　g，操作中的错误为 　 　。若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图A所示，则称取食盐的实际质量为 　 　g。要称取一定质量的食盐，正确称量时，若称取过程中若指针偏右，应采取的措施是 　 　（填字母序号）。 A.将螺母向左调 B.取下一部分砝码 C.向左盘添加氯化钠 D.将螺母向右调 （2）关于托盘天平的使用，还有很多注意事项，下列说法正确的是 　 　（填字母序号）。 A.用托盘天平可以准确称量12.53g蔗糖 B.除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量 C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的 D.称量药品时，可以用手直接取砝码 （3）如图B所示，给试管中的固体加热制取气体，该操作可能造成的后果是 　 　，若装置安装和操作正确，制取气体时，该装置在加入药品加热之前需要 　 　。 （4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和 　 　，某同学如C图读数，则实际量取的液体 　 　40mL（选填“大于”“小于”或“等于”）。 （5）如图所示，某实验小组要加热约350mL的水，要完成该实验需要准备的仪器有 　 　（填序号）。 22．（10分，每空1分）化学探索课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计如下实验进行探究。 【提出问题】呼出气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？ 【查阅资料】 （1）呼出气体中仍含有O2； （2）白磷和红磷具有相似的化学性质，都可燃，都不能与氢氧化钠溶液反应； （3）二氧化碳可以被足量的氢氧化钠溶液吸收，反应时无明显现象； （4）被液体浸泡后的白磷，只要与氧气接触且温度达到40℃仍然可以燃烧。 【猜想与实验】猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2等； 实验一：验证呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2，并测定其含量。同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置。 【实验记录】 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 （1）检查装置的气密性，向装置中加入药品。 装置气密性良好 （2）先将锥形瓶中装满氢氧化钠溶液，打开止水夹K1、K2，将医用输液袋内的500mL呼出气体压入锥形瓶中。关闭K1、K2，并冷却至室温。 锥形瓶中液面下降，原来空的量筒内进入482mL液体。 呼出的气体中CO2的体积为 mL。 （3）此时，锥形瓶中氢氧化钠溶液的液面低于燃烧匙，再往烧杯中倒入80℃的热水。 呼出的气体中，含N2 mL，含O2 mL （4）待白磷熄灭并冷却到室温，打开K2。 量筒中部分液体倒吸入锥形瓶中；量筒中剩余液体为396mL。 实验二：按图2将O2、CO2、湿度（测水蒸气）的传感器探头放入仍有少量空气的食品保鲜袋中。打开仪器进行数据采集，并向袋内呼出气体。采集的数据如图2（其中纵坐标均为某气体的体积分数%，横坐标均为时间s）。 （1）表示O2体积分数变化的曲线是 （填“X”、“Y”或“Z”）； （2）Y曲线在约为60s时逐渐下降，后趋于稳定。推测食品包装袋内可能看到的现象是 ； （3）有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由图2判断此说法是 （填“正确”或“错误”），理由是 。 【实验反思】 （1）实验一设计依据的N2性质有 （填选项序号）； A．难溶于水      B．无色无味       C．不和氢氧化钠溶液反应 D．不能燃烧，也不支持燃烧 （2）实验一的实验操作⑷中，若锥形瓶中气体未完全冷却就打开K2并读数，则所测氮气的体积分数将 （选填“偏小”“不变”或“偏大”）。 试卷第14页，共14页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 试卷第13页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 单元1 走进化学世界 测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共45分） 一、选择题（本大题共15个小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是（　　） A．研制碳纳米管材料 B．研制新型显示材料 C．研发数字货币加密技术 D．研发高纯稀土金属提取技术 【答案】C 【解析】A、研制碳纳米管材料，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。 B、研制新型显示材料，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。 C、研发数字货币加密技术，属于信息技术领域研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确。 D、研发高纯稀土金属提取技术，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。 故选：C。 2．下列关于合理利用化学对人类影响的认识不正确的是（　　） A．穿着更舒适 B．粮食更紧缺 C．居住更温馨 D．出行更便捷 【答案】B 【解析】A、合理利用化学使穿着更舒适，故A说法正确； B、合理利用化学，利用农药和化肥使农业增产丰收，解决粮食危机，故B说法错误； C、合理利用化学，改善居住环境，使居住更温馨，故C说法正确； D、合理利用化学，增加和改进出行设施，使出行更便捷，故D说法正确。 故选：B。 3．下列变化属于化学变化的是（　　） A．粮食酿酒 B．汽油挥发 C．石蜡熔化 D．玻璃破碎 【答案】A 【解析】A、粮食酿酒，有新物质酒精等生成，属于化学变化，故选项正确。 B、汽油挥发，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 C、石蜡熔化，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 D、玻璃破碎，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 故选：A。 4．下列说法正确的是（　　） A．发光、放热的变化一定是化学变化 B．不加热就发生的变化一定是物理变化 C．化学变化一定伴随着颜色的变化 D．爆炸不一定是化学变化 【答案】D 【解析】A、发光、放热的变化一定是化学变化错误，如电灯发光是物理变化；故选项错误； B、不加热就发生的变化一定是物理变化错误，如镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，是化学变化，不需要加热；故选项错误； C、化学变化一定伴随着颜色的变化错误，如氢氧化钠和颜色反应，颜色无变化；故选项错误； D、爆炸不一定是化学变化正确，由燃烧引起的爆炸是化学变化，由气体膨胀引起的爆炸是物理变化；故选项正确。 故选：D。 5．“84”消毒液在日常生活中被广泛使用。某同学想知道“84”消毒液为什么能消毒杀菌，就“84消毒液为什么能消毒杀菌”这属于科学探究中的（　　） A．建立假设 B．提出问题 C．获得结论 D．收集证据 【答案】B 【解析】：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移； A、建立假设是根据问题和相关的资料作出假设和猜想，如84消毒液能消毒可能是因为溶液中含有次氯酸钠，不符合题意； B、提出闻到是通过创设情景引导学生提出供探究的问题，或者直接给出所要探究的问题让学生进行探究，如“84消毒液为什么能消毒杀菌”，符合题意； C、获得结论是根据相关资源和实验现象等得出结论，不符合题意； D、收集证据是根据假设和问题搜集相关资料等，不符合题意。 故选：B。 6．下列物质中属于纯净物的是（　　） A．水泥砂浆 B．液态氮 C．汽水 D．洁净的空气 【答案】B 【解析】纯净物是指含有一种物质组成的物质，据此分析解答。 A.水泥砂浆含有水和沙子等物质，属于混合物，不符合题意； B.液态氮即液态的氮气，是由一种物质组成的，是纯净物，符合题意； C汽水中含有碳酸、水等物质，属于混合物，不符合题意； D.洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，不符合题意。 故选：B。 7．绿水青山就是金山银山，下列做法不符合“绿色化学”理念的是（　　） A．积极发展太阳能产业 B．拒绝使用“一次性筷子” C．不使用任何化学物质 D．尽量乘坐公共交通出行 【答案】C 【解析】A、积极发展太阳能产业，符合“绿色化学”理念，故选项正确； B、拒绝使用“一次性筷子”，减少树木的砍伐，符合“绿色化学”理念，故选项正确； C、生命的维持、生产、生活必需化学物质，不使用任何化学物质不切实际，故选项错误； D、乘坐公共交通，可以节约资源，减少空气污染，符合“绿色化学”理念，故选项正确。 故选：C。 8．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、生活等都离不开化学，在下列叙述中不属于化学领域对生活的贡献的是（　　） A．色泽鲜艳的衣料需要经过处理和印染 B．粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药的合理使用 C．水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料 D．人工智能是研究使用计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为的学科，使计算机能实现更高层次的应用 【答案】D 【解析】A、大多天然纤维色泽不鲜艳，色泽鲜艳的衣服需要经过处理和印染，染料大多是通过化学反应制得，属于化学领域研究范畴，故A不符合题意； B、粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药的合理使用，大量使用会造成环境污染，破坏土壤，属于化学领域研究范畴，故B不符合题意； C、水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料，通过化学反应制得，属于化学领域研究范畴，故C不符合题意； D、人工智能是研究使用计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为的学科，使计算机能实现更高层次的应用，属于计算机领域，不属于化学领域研究范畴，故D符合题意。 故选：D。 9．化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（　　） A．生产化学肥料和农药——解决环境污染问题 B．研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题 C．研发新能源汽车——减少化石燃料燃烧 D．研制可降解塑料——解决塑料制品造成的环境污染问题 【答案】A 【解析】A、化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要的作用，但化学肥料和农药的不合理施用会造成一定程度的环境污染问题，故A错误； B、研发新型药物治疗困扰人类的癌症是用化学解决疑难病救治的问题，故B正确； C、研发新能源汽车，可以减少使用化石燃料，故C正确； D、研制可降解塑料，可以解决塑料制品造成的环境污染问题，故D正确。 故选：A。 10．规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列实验基本操作正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．加热液体 C．滴加液体 D．倾倒液体 【答案】C 【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误； B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，要用酒精灯的外焰加热，图中所示操作错误； C、使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，而图中胶头滴管伸入到试管内，图中所示操作正确； D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。 故选：C。 11．下列物质的性质，属于化学性质的是（　　） A．汞呈液态 B．铜呈紫红色 C．碳酸易分解 D．氧气不易溶于水 【答案】C 【解析】A、汞呈液态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A错误； B、铜呈紫红色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B错误； C、碳酸易分解，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故C正确； D、氧气不易溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D错误。 故选：C。 12．物质世界是不断运动和变化的。下列变化中，主要涉及物理变化的是（　　） A．陶瓷器具烧制 B．木材剧烈燃烧 C．灯泡通电发光 D．面包久放发霉 【答案】C 【解析】A、陶瓷器具烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，选项错误。 B、木材剧烈燃烧过程中有二氧化碳和水等物质生成，属于化学变化，选项错误。 C、灯泡通电发光、放热过程中没有新物质生成，属物理变化，选项正确。 D、面包发霉过程中有毒性物质生成，属于化学变化，选项错误。 故选：C。 13．雨雪天气，动车组列车在运行中要撒专用石英砂防滑，石英砂的主要成分是二氧化硅（SiO2）。下列与防滑无关的性质是（　　） A．白色粉末 B．熔点高 C．硬度大 D．难溶于水 【答案】A 【解析】A、白色粉末，颜色状态与防滑无关；故选项正确； B、动车运行中摩擦会发热，所以需要熔点高的摩擦剂，与防滑有关；故选项错误； C、使用的摩擦剂硬度一定要大，不易被碾碎，与防滑有关；故选项错误； D、难溶于水，不能被雪水溶解而失去摩擦力，与防滑有关；故选项错误。 故选：A。 14．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的用途中，利用该物质化学性质的是（　　） A．干冰用于人工降雨 B．用活性炭除冰箱异味 C．氧气用于医疗急救 D．石墨用于制作铅笔芯 【答案】C 【解析】A、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热制冷，属于物理性质。故A错； B、用活性炭除冰箱中的异味，是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理性质。故B错； C、氧气用于医疗急救，是利用氧气供给呼吸的性质，属于化学性质。故C正确； D、石墨用于制作铅笔芯，是利用石墨较软，在纸上划过会留下痕迹的性质，属于物理性质。故D错。 故选：C。 15．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（　　） A．生铁、液氧 B．澄清石灰水、医用酒精 C．盐酸、纯净的矿泉水 D．氯酸钾、干冰 【答案】A 【解析】A、生铁是铁、碳组成的合金，属于混合物；液氧是由一种物质组成，属于纯净物，选项正确； B、澄清石灰水由氢氧化钙和水混合而成，属于混合物，医用酒精是由水和酒精混合而成，属于混合物，选项错误； C、盐酸是氯化氯气体的水溶液、纯净的矿泉水中存在水和矿物质，都属于混合物，选项错误； D、氯酸钾、干冰都由同一种物质组成，属于纯净物，选项错误。 故选：A。 第II卷 选择题（共55分） 16．（5分，每空1分）向试管中倾倒液体试剂：先把瓶塞拿下，倒放在桌面上，防止 　 　。倾倒液体时，标签应 　 　，防止腐蚀标签。瓶口紧挨着试管口，　 　（选填“迅速”或“缓慢”）倾倒，以防止 　 　，倒完液体后应立即盖紧瓶塞，防止 　 ，把瓶子放回原处，以备下次取用。 【答案】防止腐蚀桌面或污染试剂；朝向手心；缓慢；试剂洒落或溅出；试剂挥发或与空气中的物质反应变质 【解析】倾倒液体时，瓶塞倒放，以防止腐蚀桌面或污染试剂；倾倒液体时，标签应朝向手心，以免腐蚀标签；瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒，以免试剂洒落或溅出；倾倒液体后，立即盖紧瓶塞，防止试剂挥发或与空气中的物质反应变质。 17．（8分，每空1分）现加热50mL水，请根据下列仪器完成实验： （1）选择的仪器是 　 　，缺少的仪器是 　 　。 （2）具体步骤如下： ①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞 　 　（选填“倒”或“正”）放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用 　 　（填仪器名称），视线与量筒内 　 　保持水平；④往 　 　（填仪器名称）里加50mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签 　 　；⑥加热。 以上操作的正确顺序应该是 　 　。 A．①④③⑥②⑤ B．④⑤③①⑥② C．①③④⑥②⑤ D．②③④⑤①⑥ 【答案】（1）ACEFG；陶土网；（2）倒；胶头滴管；凹液面最低处；烧杯；朝外；D 【解析】（1）量取50 mL的水，需要选择的仪器是量筒和胶头滴管；加热时需要烧杯、陶土网、酒精灯、铁架台（带铁圈）； （2）①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用胶头滴管，视线与量筒内凹液面最低处保持水平；④往烧杯里加50 mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外；⑥加热。正确操作顺序为：②③④⑤①⑥。 18．（8分，每小题2分）初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了下列探讨。化学给人类带来源源不断的物质财富，于是他们收集到下列七种物品并进行探索，请回答下列问题。 （1）图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是 　 　（填序号，下同）。 （2）图中与人类住、行有关的是 　 　。 （3）图中可以食用的是 　 　。 （4）从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量方面的重要作用。 例1：　 　； 例2：　 　。 【答案】（1）①③⑤⑥⑦； （2）①②⑥； （3）⑤； （4）金属的冶炼，使人们住上了各式楼房，乘坐上各种交通工具；新燃料开发、新材料的研制推动了航天技术的发展。 【解析】（1）需要通过人工生产的新物质一般是由化学方法制取的，所以图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是水泥、腈纶毛衣、食醋、车用汽油以及医用酒精； （2）图中与人类住、行有关的是水泥、黄沙、汽油； （3）图中可以食用的是食醋； （4）化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用，例如金属的冶炼，使人们住上了各式楼房，乘坐上各种交通工具；新燃料开发、新材料的研制推动了航天技术的发展；但同时化学科技的发展也带来了挑战，例如化肥农药的应用提高了粮食产量，但不合理的应用会造成水体的污染；塑料的生产给人们的生活带来便利，但不合理的应用会导致白色污染。 19．（8分，每空2分）某家快递公司在卸载环节中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄漏。现收集到有关氟乙酸甲酯的下列信息： ①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体， ②其沸点为104.5℃； ③可溶于酒精，不溶于水； ④易燃烧； ⑤在空气中燃烧生成氟化氢（HF）、二氧化碳和水； ⑥有毒性； ⑦有腐蚀性，会刺激眼睛、呼吸系统和皮肤； ⑧氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的原料。（填序号）： （1）描述氟乙酸甲酯物理性质的是 　 　； （2）描述氟乙酸甲酯化学性质的是 　 　； （3）描述氟乙酸甲酯发生化学变化的是 　 　； （4）描述氟乙酸甲酯用途的是 　 　。 【答案】（1）①②③；（2）④⑥⑦；（3）⑤；（4）⑧ 【解析】（1）物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；氟乙酸甲酯物理性质的是：①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体；②其沸点为104.5℃；③可溶于酒精，不溶于水； （2）物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，④易燃烧；⑥有毒性；⑦有腐蚀性，会刺激眼睛、呼吸系统和皮肤；这些性质是需要发生化学变化就表现出来的性质，属于氟乙酸甲酯的化学性质； （3）生成其他物质的变化叫做化学变化，⑤氟乙酸甲酯在空气中燃烧生成氟化氢（HF）、二氧化碳和水，属于化学变化； （4）⑧氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的原料，描述的是氟乙酸甲酯的用途。 20．（7分，每空1分）根据所学知识，完成下列问题： （1）化学可以指导我们更好地认识、改造和　 　物质. （2）化学变化是改造物质世界的重要途径．我们利用石油炼制的汽油燃烧来开动汽车，也可以利用石油合成塑料、化学纤维等物质，前者是利用化学反应得到　 　；后者是利用化学反应得到　 　。由此可见，通过化学变化可以实现　 　与　 　的相互转化。 （3）（2分）化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用．例如：利用化学科学达到综合利用自然资源和保护环境目的，以使人类生活更美好．”除此之外，请利用已有化学知识再举一个例子：　 　。 【答案】（1）应用； （2）能量； 物质； 物质；能量（后面二者可颠倒）；（3）生产化肥和农药，以增加粮食产量（或利用化学合成药物，保障人体健康，或来发新能源或研制新材料，以改善人类的生存条件） 【解析】（1）化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质； （2）们利用石油炼制的汽油来开动汽车，是利用了汽油燃烧产生大量的能量．利用石油裂解后的小分子物质合成化学纤维，是利用化学变化得到新物质，由此可见，通过化学变化可以实现物质与能量的相互转化。 （3）产化肥和农药，以增加粮食产量；利用化学合成药物，确保人体健康；开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件。 21．（10分，每空1分）如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图： （1）图A中所称食盐的质量 　 　g，操作中的错误为 　 　。若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图A所示，则称取食盐的实际质量为 　 　g。要称取一定质量的食盐，正确称量时，若称取过程中若指针偏右，应采取的措施是 　 　（填字母序号）。 A.将螺母向左调 B.取下一部分砝码 C.向左盘添加氯化钠 D.将螺母向右调 （2）关于托盘天平的使用，还有很多注意事项，下列说法正确的是 　 　（填字母序号）。 A.用托盘天平可以准确称量12.53g蔗糖 B.除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量 C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的 D.称量药品时，可以用手直接取砝码 （3）如图B所示，给试管中的固体加热制取气体，该操作可能造成的后果是 　 　，若装置安装和操作正确，制取气体时，该装置在加入药品加热之前需要 　 　。 （4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和 　 　，某同学如C图读数，则实际量取的液体 　 　40mL（选填“大于”“小于”或“等于”）。 （5）如图所示，某实验小组要加热约350mL的水，要完成该实验需要准备的仪器有 　 　（填序号）。 【答案】（1）12.4；没有在左右两盘放相同大小的白纸；7.6；C；（2）C；（3）试管炸裂；检查装置的气密性；（4）胶头滴管；小于；（5）①④⑤⑥ 【解析】（1）由图示可知，原计划称量食盐的质量为10g+2.4g＝12.4g，操作中的错误为没有在左右两盘放相同大小的白纸，称取食盐的实际质量为10g﹣2.4g＝7.6g；要称取一定质量的食盐，正确称量时，若称取过程中若指针偏右，说明药品的量不足，应采取的措施是向左盘添加氯化钠； （2）A.托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平可以准确称量12.53g蔗糖，说法错误； B.除易潮解、有腐蚀性的药品外，其他药品也不能直接放在托盘上称量，应在左右两个托盘上放相同大小的白纸，将药品和砝码放在白纸上进行称量，说法错误； C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的，说法正确； D.称量药品时，可以不能用手直接取砝码，以防砝码生锈，说法错误。 （3）如图B所示，给试管中的固体加热制取气体，试管口向上倾斜了，该操作可能造成的后果是试管炸裂，若装置安装和操作正确，制取气体时，该装置在加入药品加热之前需要检验装置的气密性； （4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和胶头滴管，某同学如C图读数，则实际量取的液体小于40mL； （5）要有盛水的容器，应在烧杯和试管中选取，但是用水量为350mL，由给试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，则要选择350mL以上的试管，这不可能，所以用烧杯；用烧杯给水加热选择支持固定仪器，要用铁架台；由于烧杯底面积大，易受热不均而炸裂，所以还要用石棉网；量取水的体积用量筒；酒精灯是热源仪器，加热必须选择酒精灯，故选择①④⑤⑥。 22．（10分，每空1分）化学探索课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计如下实验进行探究。 【提出问题】呼出气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？ 【查阅资料】 （1）呼出气体中仍含有O2； （2）白磷和红磷具有相似的化学性质，都可燃，都不能与氢氧化钠溶液反应； （3）二氧化碳可以被足量的氢氧化钠溶液吸收，反应时无明显现象； （4）被液体浸泡后的白磷，只要与氧气接触且温度达到40℃仍然可以燃烧。 【猜想与实验】猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2等； 实验一：验证呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2，并测定其含量。同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置。 【实验记录】 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 （1）检查装置的气密性，向装置中加入药品。 装置气密性良好 （2）先将锥形瓶中装满氢氧化钠溶液，打开止水夹K1、K2，将医用输液袋内的500mL呼出气体压入锥形瓶中。关闭K1、K2，并冷却至室温。 锥形瓶中液面下降，原来空的量筒内进入482mL液体。 呼出的气体中CO2的体积为 mL。 （3）此时，锥形瓶中氢氧化钠溶液的液面低于燃烧匙，再往烧杯中倒入80℃的热水。 呼出的气体中，含N2 mL，含O2 mL （4）待白磷熄灭并冷却到室温，打开K2。 量筒中部分液体倒吸入锥形瓶中；量筒中剩余液体为396mL。 实验二：按图2将O2、CO2、湿度（测水蒸气）的传感器探头放入仍有少量空气的食品保鲜袋中。打开仪器进行数据采集，并向袋内呼出气体。采集的数据如图2（其中纵坐标均为某气体的体积分数%，横坐标均为时间s）。 （1）表示O2体积分数变化的曲线是 （填“X”、“Y”或“Z”）； （2）Y曲线在约为60s时逐渐下降，后趋于稳定。推测食品包装袋内可能看到的现象是 ； （3）有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由图2判断此说法是 （填“正确”或“错误”），理由是 。 【实验反思】 （1）实验一设计依据的N2性质有 （填选项序号）； A．难溶于水      B．无色无味       C．不和氢氧化钠溶液反应 D．不能燃烧，也不支持燃烧 （2）实验一的实验操作⑷中，若锥形瓶中气体未完全冷却就打开K2并读数，则所测氮气的体积分数将 （填“偏小”、“不变”或“偏大”）。 【答案】 18 产生大量白烟，放出热量 396 86 Z 保鲜袋内壁有水雾 错误 由实验可知，空气中水的体积分数为 1.98%，而空气成分中其它气体和杂质体积分数只有 0.03% ACD 偏大 【解析】实验一：（2）量筒内进入482mL液体，减少的气体即为被石灰水吸收的二氧化碳，其体积为：500mL-482mL=18mL； （3）倒入80℃的热水，白磷燃烧，产生大量白烟，放出热量； （4）待白磷熄灭并冷却到室温，打开K2，观察到量筒中部分液体倒吸入锥形瓶中；量筒中剩余液体为396mL，则空气中氮气的体积为396mL，氧气的体积为：482mL-396mL=86mL； 实验二：（1）人的呼吸作用需要消耗氧气，所以氧气的体积分数减小，由图像可知，表示O2体积分数变化的曲线是Z； （2）由于水蒸气冷凝，所以Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是保鲜袋内壁有水雾； （3）认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等，由实验可判断该认识是错误的，理由是由实验可知，空气中水的体积分数为 1.98%，而空气成分中其它气体和杂质体积分数只有 0.03%； [实验反思]（1）根据实验过程中所接触的物质及反应条件可以知道，氮气不能燃烧也不支持燃烧，难溶于水，并且不能和氢氧化钙溶液反应，虽然能够观察出氮气是无色气体，但是闻不到氮气的气味，所以题中所给的ACD选项是正确的； （2）实验Ⅱ操作④中，若锥形瓶中气体未完全冷却就打开K2并读数，则会由于锥形瓶中温度较高气体受热膨胀，而使量筒中液体进入到锥形瓶中减少，量筒中剩余液体大于396mL，则所测O2的体积分数会偏小，所测氮气的体积分数将偏大。 试卷第14页，共14页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 试卷第13页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$