内容正文:
第十一章 机械功与机械能
11.4 认识动能和势能
第1课时 动能和势能
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1.一个物体能够对其他物体______,我们就说这个物体具有能量或能。
在国际单位制中,能的单位是______。
2.物体由于______具有的能叫做动能。一切运动的物体都具有______。
运动物体的______越大,______越大,动能就越大。
做功
焦
运动
动能
质量
速度
3.物理学中,把________的物体具有的能叫做重力势能。物体的_____
越大,被举得越____,它具有的重力势能就越大。
4.物体发生__________而具有的能叫做弹性势能。物体的弹性越____,
形变越____,它具有的弹性势能就越大。
5.重力势能和弹性势能统称为______。
被举高
质量
高
弹性形变
强
大
势能
知识点1 能、动能、势能
1.关于能的概念,下列说法中正确的是( )
B
A. 物体不做功时就不具有能
B. 物体能对别的物体做功,它就具有能
C. 物体具有能,肯定在做功
D. 物体具有机械能,它肯定在做功
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2.下列物体既有动能又有重力势能的是( )
C
A. 停在站台上的火车 B. 悬挂在天花板上的吊灯
C. 在空中飞行的飞机 D. 被拉开的弹弓
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3.上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于
( )
C
A. 重力势能 B. 电能 C. 弹性势能 D. 动能
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知识点2 影响动能和势能大小的因素
4.如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图,让
小球从斜槽上某点滚下,撞击水平面上的木块,木块 移动一段距离。
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(1)该实验中所探究的动能是指_______(填“小球”或“木块 ”)的
动能,其大小是通过_________________来反映的。
小球
木块移动的距离
(2)实验表明,让同一小球 分别从斜槽不同高度由静止滚下,高度
越高,小球运动到水平面时速度越____,木块 被撞得越远。可得结
论:质量相同时,小球的速度越____,动能越大。(填“大”或“小”)
大
大
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(3)若要研究物体动能与质量的关系,应让不同质量的小球从斜槽
______高度由静止滚下,观察比较木块 被撞后移动的距离。
同一
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5.(2022·天津)热爱劳动的津津,在家
学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”时,一个饮
料瓶不小心落到了松软的玉米面团上,在
面团上留下较深的痕迹。于是他灵机一动,
利用玉米面团和装有水的饮料瓶,依次做了如图所示的实验,对如下
两个问题进行了探究。
问题一:压力作用效果跟哪些因素有关。
问题二:重力势能大小跟哪些因素有关。
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(1)做实验①②③是为了探究________(填“问题一”或“问题二”)。
问题一
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(2)利用实验④⑤可探究重力
势能大小与______是否有关。
质量
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(3)《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”,生活中更要杜
绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原
因,可通过分析实验⑤⑥得出的结论来解释,请你写出该结论:
_______________________________________。
在质量一定时,高度越高,重力势能越大
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知识点3 动能和势能大小的变化
6.(2022·襄阳)一辆新能源电动汽车匀速驶上斜坡的过程中( )
C
A. 动能增大 B. 动能减小
C. 重力势能增大 D. 重力势能减小
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7.(2023·绵阳)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射成功。在飞
船从发射塔加速上升的过程中,第四次执行任务的航天员景海鹏的
( )
A
A. 动能增大,重力势能增大 B. 动能增大,重力势能不变
C. 动能不变,重力势能减小 D. 动能不变,重力势能不变
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8.如图所示,物块在光滑斜面上由静止开始下滑,依次经过、 两个
点,不计空气阻力,比较物块在、 两点的能量,下列说法中正确的
是( )
B
A. 物块在 点动能大
B. 物块在 点动能大
C. 物块在 点重力势能大
D. 物块在、 两点的重力势能一样大
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第9题图
9.(2023·德阳)第31届世界大学生夏季运动会在成
都隆重举行。运动会设体操比赛,体操比赛中的自由体
操运动员空中翻滚非常精彩。关于翻滚过程中体操运
动员的动能与重力势能的变化正确的是( )
C
A. 体操运动员上升过程中动能增大,重力势能增大
B. 体操运动员下降过程中动能增大,重力势能增大
C. 体操运动员上升过程中动能减小,重力势能增大
D. 体操运动员下降到最低点时重力势能最大
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10.如图所示,空中加油机正在以大小不变的速度给匀速水平飞行的战
斗机加油,在加油过程中,战斗机的动能______,重力势能______。
(填“增大”“减小”或“不变”)
增大
增大
第10题图
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11.以相同速度行驶的大卡车和小轿车,________的动能大,所以在同
样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,大卡车的最大行驶速度
应比小轿车的最大行驶速度____(填“大”或“小”)。
大卡车
小
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12.(2022·河池)如图所示是某实验小组探究动能的大小与什么因素
有关的实验装置。实验中,用力将钢球推出,让钢球瞬间获得速度并
向右运动,钢球跟弹簧碰撞后使弹簧压缩。
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(1)本实验是通过观察__________________来比较钢球动能的大小。
弹簧被压缩的程度
(2)保持钢球的质量不变,推出钢球的速度越大,弹簧被压缩的程度
也越大。表明:物体的动能大小与______有关。
速度
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(3)换不同质量的钢球,以相同的速度推出,钢球的质量越大,弹簧
被压缩的程度也越大。表明:物体的动能大小与______有关。
质量
(4)本实验中用到的研究方法是________________________
(填其中一种即可)。
控制变量法(或转换法)
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13.小华到家乡某区域进行跨学科主题学习,如图
为该区域等高线地形示意图。若在该河段开展野
外漂流活动,皮划艇从点行驶到 点时,其重力势
能将( )
C
A. 不变 B. 变大
C. 变小 D. 先变大后变小
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