3.5　跨学科实践活动水的净化与自制净水器-2024-2025学年九年级化学科粤版上册

3.5　跨学科实践活动：水的净化与自制净水器 第三单元　维持生命的物质——氧气、水 01 新知梳理 02 基础过关 03 能力进阶 目 录 1. 水的净化 （1） 天然水中含有许多 和 ⁠的杂质以及细菌等微 生物，常呈浑浊状，属于 ⁠物。 （2） 常用的净水方法有 、 和 ⁠。 难溶性　 可溶性　 混合　 沉淀法　 过滤法　 吸附法　 （3） 在天然水中加入某种絮凝剂，如 ⁠，可使杂质沉降来达到 净水的目的；用具有吸附作用的固体，如 ⁠， 可以吸附某些可溶性杂质并除去异味。 （4） 自来水的生产过程： → → → ⁠⁠。 明矾　 活性炭（合理答案均可） 絮凝　 过滤　 吸附　 消毒 返回目录 2. 过滤 （1） 过滤是把 和 ⁠分离的一种方法。 （2） 过滤操作需要的玻璃仪器有 ⁠。 （3） 过滤操作要点可概括为“一贴、二低、三靠”，具体内容：“一 贴”即 ；“二低”即 ⁠ ， ；“三靠”即盛液烧杯口紧靠在倾斜 的 ，玻璃棒斜靠在 ⁠层滤纸的一边，漏斗下端紧 靠 ⁠。 难溶性固体　 液体　 烧杯、漏斗、玻璃棒　 滤纸紧贴在漏斗内壁上　 滤纸边缘低于漏斗 口　 液面低于滤纸边缘　 玻璃棒中部　 三　 接液烧杯内壁　 返回目录 1. （2023·自贡）下列水处理过程中一定发生化学变化的是（　D　） A. 自然沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 杀菌消毒 2. （2023·吉林）下列水的净化过程中，单一操作相对净化程度最高的 是（　D　） A. 沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 蒸馏 D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 3. 下列指标可通过过滤达到的是（　A　） A. 澄清 B. 无异色 C. 无异味 D. 无细菌和病毒 4. 下列有关水的叙述，正确的是（　A　） A. 水可以溶解许多物质 B. 过滤能除去河水中的所有杂质 C. 水的蒸馏是化学变化 D. 长期饮用蒸馏水有益于人体健康 A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 5. 如图是活性炭净水器的示意图，利用该净水器能达到的目的是 第5题 （　C） A. 除去水中可溶性杂质 B. 淡化海水 C. 除去水中的臭味 D. 杀灭水中的病毒 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 6. 小明去郊游时，装了一些湖水带回实验室，在老师的指导下，按如图 流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题： 第6题 （1） 图中可作絮凝剂的物质是 ⁠。 （2） 加入活性炭的作用是 ⁠。 明矾　 吸附色素和异味　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （3） 上述实验流程图中的“水”，属于纯净物的是 ⁠（填字 母）。 A. 水样 B. 清水 C. 蒸馏水 C　 第6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （4） 小明取水样过滤，再将大约2mL的澄清滤液置于洁净的蒸发皿 中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到蒸发皿中有少许白 色的固体残留，其原因是 ⁠。 水中有可溶性杂质　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第6题 返回目录 （5） 小刚对小明的上述实验流程提出疑问，他认为直接把湖水水样蒸 馏，就能得到100％纯净的水了，你认为小刚的说法 （填“正 确”或“错误”）。 正确　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第6题 返回目录 7. 野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不 合理的是（　D　） A. 融化积雪，煮沸后饮用 B. 收集雨水，煮沸后饮用 C. 过滤泥水，煮沸后饮用 D. 用沙子和活性炭处理海水，煮沸后饮用 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 8. 下列混合物中，可用过滤法分离的是（　C　） A. 酒精和水 B. 糖水 C. 食盐水和泥沙 D. 木炭粉和二氧化锰粉末 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 9. 某同学利用蒸馏的原理设计了野外饮用水的简易净化装置（如图）， 非饮用水经阳光暴晒后进行净化。下列说法正确的是（　B　） A. 净水过程中水蒸发发生化学变化 B. 水蒸气在塑料膜下层冷凝成液态水 C. 一次性水杯中收集到的液态水是混合物 D. 该净化过程与自来水的生产过程的原理相同 第9题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 10. （2023·保定顺平期中）如图为过滤操作的实验，请据图回答下列 问题。 第10题 （1） 过滤器的制作过程如图甲所示，正确操作的顺序为 ⁠ （填序号）。将折好的滤纸放入漏斗后要用少量水润湿滤纸并使滤纸与 漏斗壁之间不要有气泡，其目的是 ⁠。 ③①②　 防止过滤速度太慢　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （2） 如图乙所示过滤液体的实验中，玻璃棒的作用是 ⁠，它的 末端要轻轻地斜靠在 ⁠的一边，过滤后发现滤液仍然浑浊， 可能的原因是 ⁠ ⁠（写一点即可）。 引流　 三层滤纸　 滤纸破损（或漏斗内的液面高于滤纸的边缘等合理答案 均可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第10题 返回目录 （1） 自来水净化的主要步骤如图甲： 第11题甲 ① 河水外观浑浊，因其含有 （填“可溶性”或“难溶 性”）杂质，除去此类杂质的步骤是 （填“Ⅰ”“Ⅱ”或 “Ⅲ”）。 ② 物质X能除去水中的臭味，X可能是 ⁠。 难溶性　 Ⅰ　 活性炭（合理答案均可）　 11. （2024·泉州晋江期中）水是生命之源，饮用水安全问题必须得到 重视。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （2） 为了保障野外工作人员的用水安全，便携净水器的设计具有重要 意义。小组同学自制了一个如图乙所示的便携净水器。 第11题乙 ① 为了使净水效果更好，你觉得A层放置的材料最好是 ⁠。 ② 使用该净水器，待处理的水由下往上压，优点是 ⁠ ⁠。 石英砂　 增强水的净化效 果、防止难溶性杂质堵塞石英砂和活性炭　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （3） 市面上的“生命吸管”便携式净水器，其构造及净化原理如图丙 所示。纺织网可对污水进行过滤，其目的是拦截 （填“大于” 或“小于”）网眼直径的颗粒。 　第11题丙 大于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 $$