内容正文:
圆柱的表面积
的增减变化
人教新课标 六年级数学下册
1
1、掌握圆柱表面积的计算方法。
2、灵活运用所学知识解决实际问题。
3、培养学生从不同角度思考问题的能力。
学习目标:
底面周长×高
圆柱的侧面积 + 两个底面的面积
圆柱的表面积=
S表面积=c×h + 2×πr2
S表面积=2πr×h + 2×πr2
S表面积=πd×h + 2×πr2
侧面
底面
底面
计算圆柱表面积的一般公式:
计算下面圆柱的表面积。(单位:米)
2×π×3×2+2×π×3²
=12π +18π
=30π
=94.2(平方米)
π×4×10+2×π×(4÷2)²
=40π+8π
=48π
=150.72(平方米)
竖切引起的表面积变化
学以致用
将一根高10厘米的圆柱形木料沿着直径劈成相等的两半,表面积增加了200平方厘米,圆木原来的表面积是多少?
合作探究
竖切1刀,增加两个长方形(2dh)
S表面积=πd×h + 2×πr² =π×10×10+2π×(10÷2)²
=100π+50π
=471(平方厘米)
答:圆木原来的表面积是471平方厘米。
一个长方形面积:200÷2=100(c㎡)
d×h=100 h=10cm d=100÷10=10cm
将一根高10厘米的圆柱形木料沿着直径劈成相等的两半,表面积增加了200平方厘米,求一个半圆柱的表面积是多少平方厘米?
变式练习
r=10÷2=5(厘米)
π×5²+2π×5 ×10 ÷2+100
=75π+100
=335.5(平方厘米)
答:一个半圆柱的表面积是335.5平方厘米。
(1)圆柱表面积的一半+一个长方形的面积
(2)一个底面圆的面积+圆柱侧面积的一半
+一个长方形的面积
横切引起的表面积变化
学以致用
2×π×2²
=8π
=25.12(平方分米)
答:表面积比原来增加了25.12平方分米。
截成2段,切1刀,表面积增加2个底面积
如图,一根长4米,横截面是半径为2分米的圆柱木料被截成同样长的2段后,表面积比原来增加了多少平方分米?
合作探究
11 九月 2024
变式练习
把长4分米的圆柱木料平均截成3段,表面积增加12.56平方分米,求原来圆柱的表面积是多少?
截成3段,切2刀,表面积增加4个底面积
S表面积=2× π×1²+ 2× π×1×4
=2π+ 8π
=31.4(平方分米)
答:原来圆柱的表面积是31.4平方分米。
4S圆=12.56 S圆=3.14(平方分米)
πr²=3.14 r=1(dm)
1、如下图,一个圆柱体被截去10厘米长后,圆柱的表面积减少了62.8平方厘米,求原来圆柱的表面积是多少平方厘米?。
10cm
25cm
2πr×h=62.8
r=62.8÷10÷ π ÷2=1(厘米)
2× π×1²+ 2× π×1×25
=2π+ 50π
=163.28(平方厘米)
答:原来圆柱的表面积是163.28立方厘米。
变式练习
挑战自我
如图,将高都是1分米,底面半径相等的三小圆柱叠成一个大圆柱,表面积减少50.24平方分米,求这个大圆柱的表面积?
2× π×2²+ 2× π×2×3
=8π+12 π
=20π
=62.8(平方分米)
答:这个大圆柱的表面积是62.8平方分米。
4S圆=50.24 S圆=12.56(平方分米)
πr²=12.56 r=2(分米) h=3(分米)
挑战自我
如图,将高都是1分米,底面半径分别是3分米、2分米、1分米的三个圆柱叠成一个立体图形,求这个立体图形的表面积?
底层圆柱的表面积+上面两个圆柱的侧面积
=18π+2× π ×(3+2+1)
=30π
=94.2(平方分米)
答:这个立体图形的表面积是94.2平方分米。
2× π×3²+ 2× π×3×1
+ 2× π×2×1+2× π×1×1
1、圆柱的表面积=圆柱的侧面积 + 两个底面的面积
(2)截掉一部分:由于底面积没有变,减少的是截掉圆柱的侧面积。
课堂小结
3、 平行于底面切(横切):
(1)一刀多出的两个面是底面,即两个圆。
2、垂直于底面切(竖切):多出的两个面是长方形,一个长方形的面积=底面直径×高。
成功属于每天都努力学习的人!
培根说:“知识就是力量”!
谢谢指导,感谢聆听!
THANK YOU FOR WATCHING!
上课结束!
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