科学探究专题训练-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

科学探究专题训练 一、知识要点 1、科学探究的基本过程： 提出问题→ →制定探究计划→ →分析证据，得出结论→评价与交流 2、设计实验遵循的原则：对照原则；单一变量原则； 原则；多个参与原则。 3、实验组与对照组只允许有一个变量，即要符合 。 4、设置对照（对比实验）的目的是 。 5、实验的对象只有一个的不足之处 。 6、实验的对象选用多个而不选用1个的目的是 。 7、多次实验的目的是： 。 二、专题训练 1、小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（ ） A.实验不成功，停止探究 B.修改实验过程，使之与假说相符 C.修改结果，使之与假说相符 D.修改假说，重新实验 2、HUAWEIMate60的上市让华为的卫星通话功能特别引人注目，它的技术上做到了遥遥领先于竞争对手。它是如何实现与卫星进行信号连接的呢？小科认为：可能是手机有小型化的卫星接收天线能直接接收人造卫星信号。小科提出这种观点属于科学探究环节中的（　　） A．提出问题 B．收集证据 C．建立假设 D．做出解释 3、甲、乙两同学购买了不同的橡胶球，甲同学说：“我的球弹性比你的好”。乙同学说：“我希望你能证实你的说法”。下列验证方案中，最合理的是（　　） A．用手触摸两球，看哪一个球较硬 B．将两球在同一高度自由释放，比较它们反弹的高度 C．将两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离 D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度 4、市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表所示。你认为最合理的实验方案是谁(  ) 实验人 实验方案 小敏 一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂，一天后，比较两只手背的灼伤程度 小英 第一天涂上防晒霜，第二天不涂，比较这两天被灼伤的程度 小玲 在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂，一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度 小红 手心上涂上防晒霜，手背上不涂，一天后，比较手心与手背被灼伤的程度 A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小红 5、加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入 0.2%～0.5%的酶制剂制成的。某科学兴趣小组对某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，测得这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示： 水温 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃ 除去奶渍所需时间 28 秒 12 秒 6 秒 4 秒 12 秒 17 秒 由表中数据判断，用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是(   ) A.80℃ B.60℃ C.50℃ D.30℃ 6、为了探究有关食品腐败的问题。李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入 50 毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是（ ） 甲瓶 乙瓶 丙瓶 瓶口 敞开 敞开 用消毒棉球塞住 温度 25℃ 5℃ 25℃ A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌           B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响 C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌            D. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开 7、将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图）．某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案中最合理的是 （   ） A .B .C .D . 8、为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤： （1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2-3天制成废电池浸出液； （2）在5只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E； （3）在5只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水; （4）在B、C、D、E4只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液； A B C D E 所加废电池浸出液的体积（毫升） 0 50 100 200 400 金鱼成活的时间（天） 25 15 12 7 1 （5）在向各鱼缸分别放入1条同品种、大小、生长状况都相近的金鱼，定期喂养同种饲料，观察并记录情况。结果如下表： 根据以上设计，回答下列问题 （1）该实验的变量是　　　　　　　　，设置A组的目的是 　　　　 　。 （2）实验的第5步骤放入的金鱼是同品种的且大小、生长状况均相近，这样做的目的是:　　　　　　　　　　。 （3）该实验有一处不足，请你指出来：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）通过实验，该同学可得出的结论是：　　　　　　　　　　　　 　　。 9、某品牌洗手液号称完全不影响环境，小王想证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活。 （1）提出问题：该洗手液会影响蚯蚓的生活吗？ （2）作出假设：该洗手液可能会影响蚯蚓的生活。 实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%的洗手液溶液 实验步骤： ①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）。在A、B两个区域的土壤中分别放入___________蚯蚓，盖上纸盒盖，置于室温； ②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10mL，向B区域喷洒___________ ③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。 实验结果：A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条。 根据实验，回答下列问题： （3）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，理由是___________。 （4）该探究实验的变量是___________。 （5）假如其他同学也照此方案进行实验，得到了多组数据，则应取他们的___________作为实验的最终数据。（选填“最大值”或“最小值”或“平均值”） （6）得出结论：___________。 10、小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？ 猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关； 猜想B：可能跟绳子的长度L有关。 （1）为验证猜想除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和___________； （2）小明在不同条件下测出螺母来回摆动一次所用时间t后，得到表中的一些数据如下表： 序号 细线长度L/cm 螺母摆动的角度θ/° 螺母来回摆动一次的时间t/s 1 100 3 2.0 2 140 3 2.4 3 140 5 2.4 ①比较1、2两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间t与___________有关； ②对比2、3两次实验，可验证猜想___________（填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度___________（填“有关”或“无关”）； （3）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越___________（选填“长”或“短”，下同），摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调_____； （4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：___________。 11、小兰为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较．记录实验数据如下： 蜂蜜 在冰箱中 在室内 经微波炉加热 温度 较低 一般 较高 流淌时间 较长 一般 较短 请你回答： （1）小兰得出的结论是：____________。这一结论可以用下列图象中的____来表示。 （2）在上述探究过程中，小兰运用了转换法，通过这种科学方法，小兰将不能直接测量的 转换成可以测量的 。 （3）为了提高实验的普遍性，该实验还可以如何改进？___________________________ 12、为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。 （1）甲同学进行了如下实验： ①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。 ②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。 ③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。 （2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验： ①取 的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。 ②每天喷洒与实验组等量的 。 ③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为 法。 （3）如果20天后，出现 的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。 （4）请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素 。 13、一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图3。 （1）本实验探究的问题是：电脑辐射对　　　　　　　的身体有没有伤害？ （2）实验设置的变量是 ( 　 ) A．电脑游戏种类 B．电脑是否开机 C．大鼠的身体状况 （3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是                。 （4）从图3的A图可看出，电脑辐射影响了   组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？                                        。 参考答案 一、知识要点 1、建立猜想和假设；获取事实和证据 2、等量 3、单一变量原则 4、形成对照，使实验结论更有说服力 5、实验结果具有偶然性，不具有普遍规律 6、避免实偶然性，使实验结论更可靠 7、为了求平均值，减小误差，使实验结果更准确 2、 专题训练 1、 D 2、C 3、B 4、A 5、B 6、D 7、C 8、  （1）废电池浸出液；形成对照，使实验结果更有说服力     （2）排除无关因素的干扰，避免对实验的影响     （3）各鱼缸只放一条鱼，数量太少，实验结果具有偶然性     （4）废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，且浸出液浓度越大，影响越大。 9、 （2）①20条②等量的清水 （3）样品数量太少，实验结果具有偶然性，不具有普遍规律 （4）1%洗手液溶液 （5）平均值 （6）该洗手液会影响蚯蚓生活，洗手液对蚯蚓生活是有害的 10、 （1）秒表 （2）细线长度 （3）长 （4）短 （5）多次测量，求平均值 11、 （1）蜜蜂的粘性随着温度的升高而减小；B （2）粘性大小；流淌时间． （3）用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做相同的实验。 12、 （2）①与实验组相同 ②清水 ③控制变量 （3）实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度 （4）温度、光照强度等 13、 （1）雄性大鼠 （2）B （3）避免偶然性，使实验结果更可靠 （4）乙 （5）不应长时间待在开机电脑前/不长时间打游戏 1 学科网（北京）股份有限公司 $$