第二单元 助学手册-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级上册语文同步优化训练(统编版)

第二单元 5搭石 《,字词句梳理 【会认字】汛xùn(汛期) 挽wǎn(挽回)】 惰duò（懒惰） 衡heng(平衡) 协xi追（协调） 绰chuò（人影绰绰） 【多音字】间：jiàn(间隔)（亲密无间） jian(空间)（间不容发） 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 汛 X xùn 左右结构 防汛 秋汛 惰 D duo 左右结构 惰性 懒惰 衡 H heng 左中右结构 衡量 均衡 权衡 鞋 × xie 左右结构 革 拖鞋 鞋带 运动鞋 访 F fang 左右结构 访谈 拜访 走亲访友 挽 W wan 左右结构 挽救 挽留 力挽狂澜 隔 G ge 左右结构 分隔 隔离 与世隔绝 懒 L lan 左右结构 椭散 偷懒 心灰意懒 稳 W wen 左右结构 禾 沉稳 稳固 十拿九稳 协 X xi色 左右结构 大 协助 协同 齐心协力 绰 C chuo 左右结构 阔绰 绰约 绰绰有余 免 M mian 上下结构 未免 免贵 幸免于难 洪 H hong 左右结构 洪水 防洪 声如洪钟 【词语听写】汛期 山洪 暴发间隔 唯独懒惰 平稳难免 保持平衡 协调 美感 示意 家常假如 联结访问 皮鞋挽留 理所当然人影绰绰 【词语理解】 协调有序：配合得很适当，很有秩序。理所当然：从道理上说应当这样。 人影绰绰：形容人影多，姿态美。 清波漾漾：清澈的水流起伏荡漾的样子。 重难点总结 【课后习题解析】从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感？ 从“上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，…直到满意 了才肯离去”中，可以体会到乡亲们的淳朴善良、与人为善；从“如果有两个人面对面同时走 到溪边，…才相背而行”中，可以体会到乡亲们互相礼让的美好品质；从“假如遇上老人来 走搭石，…人们把这看成理所当然的事”中，可以体会到乡亲们尊老爱幼、和睦友善的美 好情感。 【课文内容概括】本文中，作者通过对家乡环境的介绍，反映出搭石在人们生活中的重要作 用，借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的 6 创维新课堂|语文五年级上册RJ 美好品质和家乡的淳朴民风。其中具体描写了乡亲们摆搭石、上了年纪的人发现搭石不稳 重新调整搭石、两个人面对面走搭石会互相礼让、年轻人背老人走搭石等生活画面。 【阅读方法】学习本课时，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力， 遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。如，不知道“汛期”这个词的意思，但不影响理解课 文内容，可以不用理会，继续往下读。 6 将相和 《字词句梳理 【会认字】臣chen(大臣) 诺nuò（允诺） 典diǎn(典礼) 罪zui(得罪) 廉lidn(廉洁) 抵di(抵抗) 御yù（防御） 辞ci(推辞)】 辱rǔ（侮辱） 擅shan(擅长) 缶fǒu(击缶) 卿ging(上卿) 袍po(战袍) 壁bi(和氏壁) qiang(强逼)（强迫） huà（计划）（规划） xue(削弱)（剥削） 【多音字】强 qiang(强壮)（坚强） 划 削 hua(划船)（划算） xiāo(削皮)（削铅笔） jiang(倔强)】 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 召 Z zhao 上下结构 刀 号召 召开 召集 臣 C chen 独体结构 臣 忠臣 臣服 君臣 抄 C chao 左右结构 包抄 抄录 查抄 宫 G gong 上下结构 宫殿 迷宫 少年宫 怯 Q qie 左右结构 怯弱 羞怯 怯生生 议 Y yi 左右结构 议论 建议 不可思议 缺 0 que 左右结构 岳 缺点 残缺 完好无缺 献 X xian 左右结构 献礼 文献 献计献策 诺 N nuo 左右结构 承诺 诺言 一诺千金 典 D dian 上下结构 典范 盛典 引经据典 罪 Z zui 上下结构 罪行 罪证 兴师问罪 拒 J jù 左右结构 抗拒 拒收 来者不拒 荆 J jing 左右结构 荆辣 荆条 披荆斩棘 斥 C cheng 独体结构 承认 继承 承上启下 【词语听写】召集 大臣 商议解决 称赞商量 允诺 典礼承诺 得罪胆怯 示弱拒绝职位迷宫 奉献抄写荆棘 无价之宝 完好无缺 同心协力 【词语理解】无价之宝：指极珍贵的东西。 同心协力：思想一致，共同努力。 创维新课堂|语文五年级上册J 重难点总结 【重点内容分析】课文主要写了哪儿件事？请用小标题进行概括。 完璧归赵——渑池会面一负荆请罪 【课后习题解析】蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。 蔺相如勇敢机智，不仅成功把和氏壁送回赵国，还在渑池会面时雏护了国家尊严；他不 畏强暴，面对秦王时毫不相让，不惧生死；他顾大局、识大体，在与廉颇的冲突中，他以国家 利益为重，选择了退让 廉颇威震朝野，秦王也惧他几分，知道他屯兵边境就不敢妄动：他耿直畅快，当蔺相如 的职位比他高时，他毫不遮掩地表达了自己的怨气：他勇于改过，一员老将脱下战袍，背上 荆条，登门请罪，其精神令人敬佩 【课文内容概括】本文以秦赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个 故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴，顾大局、识大体的可贵品质及廉颇勇于改过的精神。 【阅读方法】学习本课时，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不 要一个字一个字地读。连词成句地阅读可以扩大视域，能一眼看到多个词语甚至一句话。 7 什么比猎豹的速度更快 《每字词句梳理 【会认字】鸵tu6(鸵鸟) 赢ying(输赢) 【多音字】冠：gudn(冠军)（夺冠） guan(桂冠)（皇冠）》 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 枚 M mei 左右结构 木 不胜枚举 喷 P pen 左右结构 喷泉 喷射 香喷喷 筒 T tong 上下结构 话筒 笔筒 万花筒 冠 G guan 上下结构 冠名 弱冠 勇冠三军 俯 F fu 左右结构 俯视 俯身 俯首帖耳 箭 J jian 上下结构 弓箭 箭步 光阴似箭 浩 H hao 左右结构 浩大 浩瀚 浩如烟海 束 S shù 独体结构 结束 花束 无拘无束 赤 C chi 上下结构 赤 赤诚 赤胆 面红耳赤 圈 Q quan 全包围结构 日 圈套 光图 可图可点 置 Z zhi 上下结构 安置 布置 置之不理 【词语听写】 猎豹 冠军 陆地 俯冲搭乘火箭 赤道 喷发浩荡约束 圆圈 发动机手电筒 高速公路 难以置信 不胜枚举 8 创维新课堂|语文五年级上册RJ 重难点总结 【课后习题解析】按运动速度的快慢，给文中提到的事物排序。 光>流星体>火箭>喷气式飞机>游隼>猎豹>鸵鸟>人 【阅读方法】提高阅读速度不仅要读得快，还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词 句，才能及时捕捉有用的信息。比如，了解了本文在表达上的特点，即每个自然段基本上讲 的都是一种事物要比另一种事物的速度快，抓住这一特点就可以提高阅读速度：抓住每一 自然段的关键词句，有助于快速了解自然段的意思，从而把握主要内容。 8 翼中的地道战 《字词句梳理 【会认字】侵qin(侵略) 略l心è（忽略） 垒Iěi(堡垒) 丘qi0(山丘) 搁g(搁置) 陷xidn(陷坑) 拐guai(拐弯) 盆chà（盆道） 【多音字】任：ren(任县)（任丘） rn(任命)（任务）】 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 侵 0 qin 左右结构 侵犯 侵入 侵占 筑 Z zhù 上下结构 构筑 建筑 修筑 堡 B bao 上下结构 土 碉堡 城堡 暗堡 丘 0 qiu 独体结构 土丘 沙丘 丘陵 妨 F fang 左右结构 女 妨害 无妨 何妨 党 D dang 上下结构 儿 党史 结党 党同伐异 略 L l心e 左右结构 因 略微 省略 雄才大略 蔽 B bi 上下结构 遮蔽 屏蔽 遮天蔽日 陷 X xian 左右结构 缺陷 陷肼 冲锋陷阵 拐 G guǎi 左右结构 拐杖 拐骗 拐弯抹角 【词语听写】侵略 修筑 粉碎 领导 打击坚持游击 隐蔽陷坑 拐弯 城堡 党员 山丘妨碍 不计其数无穷无尽 摩重难点总结 【课后习题解析】地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。 ①在中国共产党的领导下，人民群众能够发挥智慧，创造新的斗争方式。为了粉碎敌 人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下创造了“地道战”这种新的斗争方式。②地道 具有独特的优势和特，点：设计精巧，易守难攻。地道有着不同的式样和结构，能够保护人民 的生活生产，对付敌人，防御敌人的破坏，帮助人们了解地面的敌情信息。③中国人民在艰 苦的斗争环境中所表现出的保家卫国的勇气和力量。 创维新课堂|语文五年级上册R」 9 【阅读方法】学习本课时，要带着问题默读课文，边读边思考，从而更快地关注到关键信息， 更好地理解课文内容，由此提高阅读速度。 语文园地 交流平台 提高阅读速度的方法 集中注意力，尽 带着问题读。遇到不 一边读一 量连词成句地读，不 懂的词语，在不影响理解 边想，抓住关键 要一个字一个字地 文章内容的情况下可以先 词句，及时捕捉 读，更不要回读。 不管它，继续往下读。 有用的信息。 词句段运用 1.读下面的语句，概括出主要意思。 ①我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 (廉颇对蔺相如不服气。)】 ②只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是 30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ (光的速度比流星体还快。) ③在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村 村相通。 (地道式样众多，互相连通。) 分析及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。 2.读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来 左右为难一大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答 应，又怕他派兵来进攻。 仿写喋喋不休一她在买莱时因为讲价和小贩拌了两句嘴，离开莱市场后仍不消气， 一路上遇到熟人便向对方讲述小贩如何无理，回到家以后，还对着家人发了一通牢骚。 悠然自得一周末的下午，妈妈坐在洒满阳光的阳台上，一边听优美的音乐，一边静 静地看着书，整个世界仿佛都变得自在悠闲了。 日积月累 关于惜时的名句： 不饱食以终日，不弃功于寸阴。一葛洪 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。—陶渊明 莫等闲，白了少年头，空悲切。一岳飞 多少事，从来急：天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。一毛泽东 10 创维新课堂|语文五年级上册RJ