语文园地一&第一单元词语盘点&第一单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级上册语文同步优化训练(统编版)

语文园地（含口语交际） 答案见P2 1词句段运用。 (1)将成语补充完整，并完成练习。 披( )散发( )红耳赤摇( )晃脑( )干舌燥 张( )舞爪( )疾手快手( )脚乱( )心吊胆 ①我发现：上面的成语都含有 ,且每个成语中都有两个字 第 意思 。这样的成语我还知道： ②眼看那个小弟弟就要被车撞上了，旁边一位叔叔 ,立马把 他抱到了路边。这惊险的一幕真让人 (选词填空) (2)〔新材料)照样子，根据语义表达的需要，给朗读时要强调的部分加，点。 我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（轻读，强调“我”的坚信不疑） ①我国在航天探索领域取得了一个又一个的重大成就。（慢读，强调成就多） ②“绿水青山就是金山银山。”我们一定要保护好环境。（重读，强调坚定执行） (3)广州市〕下列适合用“探索者小队”做名字的兴趣小组是( A.篮球小组 B.手工小组 C.科普小组 2日积月累。（把古诗补充完整） 所见 [清]袁枚 ,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 3[洛阳市)口语交际。 新学期开始，广播站的小记者想了解同学们的暑假经历，现在采访到你了。 请根据提示将对话补充完整。 小记者：这个暑假你有哪些不一样的经历或体会？请给大家分享一下吧！ 你：我做了不少有趣的事情，比如 小记者：听起来很吸引人，你能选择一件事简单讲一讲吗？ 你：当然可以 选择别人感兴趣的内容讲，还可以借助图片或实物哟！ 创维新课堂|语文三年级上册凡」 之第一单元词语盘点三 答案见P3 订正栏 ging chen zǎo chen han zu xian yan fu zhuang dǎ ban an jing ting che kǒng que cu zhuang chuan dai jing’ai guo gi jing shùZhi zhao yin ying zi hào gi huang ye feng di tiàowu kuang huan gong ke chǔfd fang jia hùxiang Suǒ yǒu neng gou cai xiang fei yang shuang bi zhen yu 4+4+4十+-4+一++-，++一+ zi ran rong giúhua 8 创锥新课堂|语文三年级上册J 第一单元过关检测 答察见P3 满分：100分 得分： 等级： 一、用“ ”画出加点字的正确读音。(6分) 洁白(jiji) 例如(iiè) 摔倒(shuai suai) 大坝(bàbèi) 挨打(aii) 荒凉(huan huang) 第 二、根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(7分) 秋日的ging chen 银杏叶像fiw心 的蝴蝶，纷纷 飘落下来，将校园dǎban 得分外美丽。我们穿着整齐的fúzhuang 来到操场上，伴着国歌yng 起手b 向着xian yàn 的五星红旗jng 三、选择正确答案的序号填空。（每题3分，共12分) 1.下列加，点多音字读音相同的一项是() A.假期假如 B.背影背诵 C.光圈猪圈 2.“中国人民抗日战争纪念馆里 极了。看着‘红色影像展'里的摄影作品， 我的心情久久不能 。”填入句中横线上的词语，正确的一项是( A.平静安静 B.宁静安静 C.安静平静 3.下列词语归类不正确的一项是() A.摇头晃脑千军万马 B.急急忙忙平平安安 C.糊里糊涂不慌不忙 4.“书里说的是什么意思，他，点儿也不懂。”重读加点词语，是为了强调( A.他懂了书里的大部分内容。 B.他根本不懂书里的内容。 C.他不懂书里的一部分内容。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1.清风一吹，彩旗便舒展了身姿。（照样子，补充句子）(4分) 便 2.大雾爬上高山，在峰顶嬉戏，玩耍。（照样子，把事物当作人来写）(3分) 创维新课堂|语文三年级上册凡」 9 五、根据所学知识填空。(6分) 1.《所见》一诗中，描写牧童想要捕捉那正在鸣叫的蝉，于是停止歌唱，不再往前 行走的诗句是： 。(2分) 2.通过本单元的学习，我从《不懂就要问》中明白了 :还知道了大青树下的小学的特别之处在于： (写两条)。（2+2，共4分) 第 六、〔洛阳市)口语交际。（6分)》 假期里，你去了什么地方？有哪些新鲜有趣的经历，或者与众不同的感受或 体验？选择有趣的内容与同学们分享一下吧！ 七、课内阅读。(11分) 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹 着风笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要蜀他 们的。 1.语文要累画“”的句子很有新鲜感，下列理解有误的是( )(3分) A.这句话中的“走过”“吹着”惟妙惟肖地写出了东风吹过荒野的动态。 B.这句话中，作者赋予东风以人的情态，营造出轻松、欢乐的气氛。 C.朗读这句话时，应该使用快速、急切的语气。 2.语文要素读选文第2自然段，想象花“在绿草上跳舞，狂欢”的情景：他们会做什 么动作？会发出怎样的声音？用有新鲜感的词句写下来。(4分) 3.花孩子们关了门，会做些什么功课呢？发挥想象写一写。(4分)】 八、课外阅读。(15分) ①下课了，活动时间到了，学校的操场上立刻沸腾起来。 10 创维新课堂|语文三年级上册RJ ②东墙边，一群男同学正在兴致勃勃地跳高。“嗖”的一声，一个同学纵身一跃， 像燕子似的一下子跳过了高高的横杆。 ③南墙边，一群女同学正在开心地做着“老鹰捉小鸡”的游戏。可爱的“小鸡们” 在慈爱的“老母鸡”的精心保护下，躲过了“老鹰”来势凶猛的追捕。 ④西墙边，一群低年级的同学正在津()津有味地玩“丢手帕”的游戏。丢手帕 的同学动作真隐蔽，围成一圈的同学们都警惕(jgti)着自己身后有没有被丢下 手帕。 第 ⑤北墙边，几个高年级的男同学正在爬竹竿。看，那个穿白衬衫的同学像小猴 一样灵活。他一会儿爬上，一会儿爬下，好像全不费功夫。 ⑥操场中央，跳绳比赛正在紧张激烈地进行着。甩绳的同学使劲地甩着，只见 那绳子一会儿向左，一会儿向右，让人眼花缭乱。跳绳的同学更是竭尽全力。他们 排成长龙似的队伍，一个接一个地在绳中穿行往来，动作真敏捷。 ⑦课间的操场真热闹啊！ 1.短文主要写的是 的情景。(2分) 2.同学们分别在操场的什么地方做什么活动？把思维导图补充完整。(6分) 东墙边 北墙边 “老鹰捉小鸡” 爬竹竿 3.语文要素根据要求完成练习，体会词句的新鲜感。(4分) (1)第①段中加，点词语多用来形容 ,在文中 形容下课后操场上 的场面，用词生动形象，具有新鲜感。(2分) (2)第⑤段中画“”句把穿白衬衫的同学比作 ,从“灵活”一词可 以感受到这位同学爬竹竿时动作的 。(2分) 4.短文中描写了同学们在操场上的众多活动。请你想一想，他们还会有哪些活 动？写出两个。(3分) 九、习作。(30分)】 家人、老师、同学都是我们非常熟悉的人，请你任选一个人，把他（她）突出的 特点，以及让你印象最深刻的一件事情，用几句话或一段话写下来吧。 提示：可以从外貌、性格、品质、爱好等角度写；记得一段话开头要空两格哟！ (请自备作文纸进行习作) 创维新课堂|语文三年级上册凡」 11树枝、雷云当作人来写，生动形象地写 3* 不懂就要问 出了大自然狂欢的场面，充满了奇特、 1.(1)hd bei ai 丰富的想象。其中“互相碰触”指的是 hu bei jie 阵雨到来时，树枝在狂风中摇摇晃晃， (2)摇头晃脑 鸦雀无声 “拍着大手”指的是自然界的阵阵雷 (3)勤学好问、勇敢 鸣。根据以上分析作答即可。 2.(1)反复翻动 想要寻找到问题答案的 ②示例五颜六色急切 急切 (3)示例花孩子们放假后会背着书包飞 (2)回到家，他就在书房翻腾，查找许多书 奔回家，拥抱自己的爸爸妈妈，依偎在 籍，还向身边的大人们请教。 他们的怀里享受亲情的温暖。 勤学好问 (3)示例生活中，当我们遇到暂时解答 阅读素养提升一 不出来的问题时，不要轻易放弃，可以 1.(1)×【解析】本题考查对材料内容的 像文中的列宁一样，通过查阅书籍、请 分析。“学校运动会的新闻”属于“校内 教大人等方式来获取知识，解答疑问。 外新鲜事”，是周五《校园连连看》中的 语文园地（含口语交际） 内容，萍萍应该向《校园连连看》栏目 1.(1)头面头口牙眼忙提 投稿。故本题说法错误。 ①身体部位名称 相近 (2)N(3)× 示例心灵手巧手舞足蹈 2.艺术的殿堂施展才华的舞台 扬帆起 三大人辅导延展 航的港湾 同学们，含有身体部位名称的成语 3.示例我最喜欢《灿烂星空》这个栏目。因 还有很多，让我们再来积累一些吧！ 为我可以将自己写得比较好的习作投稿， 牵肠挂肚眉清目秀 赏心悦目 还能够听到别人的优秀习作，我还可以从 目瞪口呆唇亡齿寒 抛头露面 中学到知识，提高自己的习作水平。 口齿伶俐张口结舌 肝胆相照 4.示例《教师荐读》。面对浩瀚的书海，如 ②眼疾手快提心吊胆 何选择适合我们阅读的图书是一件困难的 (2)①，个又，个②，定 事。如果老师能为我们推荐书籍，并给予 (3)C 我们具体的阅读指导，可以解决我们阅读 2.牧童骑黄牛 忽然闭口立 方面的困难。 3.示例学游泳、捡螺蛳、去成都大熊猫繁育 2 创维新课堂|语文三年级上册RJ 研究基地游玩等那天，爸爸带着我去捡 静”；第2空强调“我”的心里很有感 螺蛳。我赤着脚走进清澈凉爽的溪水中， 触，应该是不“平静”。故本题选C。 看到青褐色的螺蛳吸附在长满青苔的石头 3.A4.B 上，它们的外壳硬硬的，看起来像一个个小 四、1.示例一春雨来蘑菇 小的号角，用手一拽，螺蛳就被我拿在手里 撑开了小伞 了。就这样，我和爸爸捡了一桶螺蛳。这 示例二太阳露面露珠 真是一次难忘的经历 悄悄地藏了起来 2.示例一一轮明月掠过森林，对着小 第一单元词语盘点 溪梳妆打扮。 清晨 早晨 汉族 鲜艳 示例二果园里那红红的大石榴，一个 服装 打扮 安静 停车 个咧开了嘴哈哈大笑。 孔雀 粗壮 穿戴 敬爱 五、1.意欲捕鸣蝉忽然闭口立 国旗 敬礼 树枝 招引 2.要养成善于思考、勤学好问的学习 影子 好奇 荒野 风笛 习惯 跳舞 狂欢 功课 处罚 示例学校里有不同民族的学生一起 放假 互相 所有 能够 上课：上课时动物们也来“听课” 猜想 飞扬 双臂 阵雨 六、示例假期里，爸爸妈妈带我去游乐场， 自然 绒球花 急急忙忙 我们一起挑战了坐过山车。过山车刚启 第一单元过关检测 动时我有些害怕，感觉心脏都要跳出来 -、.jie li shuai bàai huang 似的。过了一会儿，过山车缓缓地爬上 二、清晨飞舞打扮服装扬臂 一个陡坡，又突然快速下降，我吓得不敢 鲜艳敬礼 睁眼，紧紧地抓着扶手，还一个劲儿地 三、1.B 尖叫…慢慢地，我们回到了地面，我却 2.C【解析】本题考查对词语的辨析 有一种意犹未尽的感觉。原来坐过山车 与运用。“安静”的意思是“没有声音， 这么有趣！ 没有吵闹和喧哗”；“宁静”的意思是 七、1.C “(环境、心情)安静”：“平静”的意思 2.示例花朵们穿上漂亮的小裙子，扭 是“（心情、环境等）没有不安或动 着柔软的腰肢在风中翩翩起舞。她 荡”。读句子可知，第1空强调纪念馆 们一朵挨着一朵，嘻嘻地笑着，尽情 里很静，没有吵闹和喧哗，所以选“安 地跳着，开心极了！ 创维新课堂|语文三年级上册R」 3 3.示例他们会学习怎样开放，怎样吸 第二单元 引蜜蜂来采蜜，怎样让自己的花朵更 4古诗三首 鲜艳美丽」 八、1.下课时，同学们在操场上活动 1.(1)cheng 【解析】本题考查对短文内容的归纳。 (2)ydua的tido 从第①段可知，下课时，同学们在操场 2.(1)斜阳君 上活动：从第②⑥段可知，这部分内 (2)霜 菊花 寒冷 赠送 容具体写了同学们在操场的哪个位置 做什么活动。因此，短文主要写的是 3.(1)产生，生出 下课时，同学们在操场上活动的情景。 (2)① 2. 操 4.(1)用细长的东西拨弄蟋蟀 东墙边南墙边：西墙边北墙边 中夹 (2)(诗人)看到远处篱笆下的灯火，料想 跳高“老鹰捉丢手帕爬竹竿跳绳 小鸡” 比赛 是小孩在拨弄蟋蟀 3.(1)液体产生气泡而翻腾 热闹 5.(1)叶绍翁 萧萧梧叶送寒声江上秋风 (2)小猴敏捷 动客情 4.示例他们还会有打篮球、跑步比赛 (2)唐朝 霜叶红于二月花停下车来， 等活动。 是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的 三大人辅导延展 从短文中可以看出同学们玩的游戏 枫叶比二月春花还艳丽 多种多样。那么古代的儿童会玩什么 三大人辅导延展 呢？读一读下面这首诗，了解一下吧 杜牧是唐代杰出的诗人，写了许多 稚(zhi)子弄冰 著名的诗篇。让我们再来一起读读他的 「宋]杨万里 《江南春》吧！ 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲(zheng)。 江南春 敲成玉磬(qing)穿林响，忽作玻璃碎地声。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 【古诗大意】清晨，满脸稚气的小孩 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 将夜间冻结在盆中的冰块取出，用彩丝 【古诗大意】辽阔的江南地区，到处 穿过冰块，提在手中，就像提着一个银 莺啼阵阵，绿树红花相映，依山傍水的村 钲。轻轻敲打，清脆的响声穿林而过。 庄处处酒旗飘动。南朝遗留下的许多座 忽然冰块落地，发出如玻璃破碎一般的 古寺，如今有多少笼罩在这迷蒙的烟雨 声音。 之中。 创维新课堂|语文三年级上册J