第三单元 同步练-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册语文同步优化训练(统编版)

第三单元 4曹冲称象 答案见P8 基础过关 yong hua chu mei zu zhong cuo wu de du yin bing gai zheng zai heng xian shang ①用“ ”画出每组中错误的读音，并改正在横线上。 第三单元 (1)议论(yi) 队员(yian) 重要(zhòng) (2)停止(z) 砍柴(kn) 胆量(liang) (3)做事(zuò) 线条(xiàn) 树根(geng) kan pin yin xie zi ci zhu yi ba zi xie gui fan 2看拼音写字词。注意把字写规范。 ming cheng zhù zi ran hou zhan i di bu sui yue xiao chuan cheng gan 部 xuan zi tian kong 3〔青岛市)选字填空。 (1)奶奶坐在树( )下，( )着头认真织围巾。 低底 (2)( )为班长，我协(xé)助老师( )了很多 管理班级的工( ),得到了老师的表扬。 做 作 xianxuan chu jia dian ci yu de zhengque jie shi tian xu hao zai zhaoyang zi xěj0zi ④先选出加点词语的正确解释（填序号），再照样子，写句子。 (1)曹冲才七岁。() ①指“仅仅”的意思，突出曹冲年龄小，很聪明。 创维新课堂|语文二年级上册凡」 25 ②指“刚刚”的意思，说明曹冲年龄太小了，说的话不能相信。 命我会写： 才 (2)大象到底有多重呢？（》 ①指“到尽头”的意思，表示知道了大象的重量。 ②指“究竟”的意思，表示要知道大象的重量难度很大。 第三单元 @我会写： 到底 能力提升 yue du xuan wen wan cheng lian xi ⑤阅读选文，完成练习。 曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上， 看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往 船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。 石头有多重，大象就有多重。” (1)按照曹冲称象的步骤，给图片排序。 ( (2)[新角度〕曹冲的办法好在哪里？请你将下面的对话补充完整。 曹冲把 当 曹冲通过称 作大秤，用来称象，解 的重量得出了大象的重 决了没有大秤的问题。 量，让大象丝毫无损。 (3)下列哪些词语可以用来称赞曹冲？( )(多选，填序号)》 ①善于观察 ②勤于思考 ③诚实守信 ④大胆表达 26 创维新课堂I语文二年级上册RJ 5玲玲的画 答案见P8 基础过关 yòng hua gùjia dian zi de cuo wu du yin 用“”画去加点字的错误读音。 偷懒(lai lan) 肯定(kěn kěng) 伤心(sang shang) 糟糕(co zā0) 催促(cui chui) 弄脏(zdng zàng) 第三单元 genjùyu jing kan pin yin xie zl ci zhùyi bo zi xie gui fan 2根据语境，看拼音写字词。 注意把字写规范。 (1)爸爸ná 起一份bao zhi ,认真看了起来。 (2)他的这fú hua 被ping 为了一等jiang (3)面对火灾，他bing 没有慌张，而是门 时采取自救措施。 br yi br zcy ③比一比，组词语。 另( ) 及( 详( 别( ) 极( 样( gen ju ke wen nei rong wan cheng lian xi 4〔新角度 根据课文内容完成练习。 (1)只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。请你根据课文，将下面的 内容补充完整。 玲玲不小心 在爸爸的指 经过玲玲的 把画 点下，玲玲在弄 修补，整张画看 了，也来不及重新 脏的地方画了一 上去 画了。 只 创维新课堂|语文二年级上册凡」 27 (2)看到下面的三幅画，玲玲的心情分别是怎样的？选一选，把序号填 在括号里，可以再结合第(1)题的提示讲讲这个故事。 ①伤心 ②得意 ③满意 第三单元 能力提升 yue du xuan wen wan cheng lian xi ⑤阅读选文，完成练习。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼 睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的 那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。” (1)玲玲怎样修补了那张被弄脏了的画？用“ ”画出来。 (2)玲玲“满意地笑了”，一是因为对自己的 感 到满意，二是对自己想到的 感到满意。 (3)文中画“”句子的意思是( )(填序号)》 ①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。 ②事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，坏事有时也能变成好事。 (4)你有过把坏事变成好事的经历吗？照样子，写一写。 笔筒摔裂了。 在有裂缝的地方贴上贴纸，笔筒更漂亮了。 28 创雏新课堂I语文二年级上册RJ 阅读素养提升三 答案见P9 一个椰(y)子 “生日快乐，贝贝！”外公说着，送给贝贝一件礼物 一一个椰子。“生 日就送一个椰子呀？”贝贝有些( )地说。 “不要小看这椰子！一个椰子也能成为很好的礼物啊。”外公说。他 在椰子上钻了一个洞，将椰汁倒进杯子。“好甜！”贝贝喝了一口。 第三单元 “一个椰子也能成为很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和 椰肉混(hùn)合、搅(jio)拌，再放入锅里蒸。很快，椰子蒸(zheng)蛋就 做好了。“好味道！”贝贝吃了一口。 “一个椰子也能成为很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切 成一个碗，打磨光亮，还在碗的侧(Cè)面写上了贝贝的名字。“真好看！”贝 贝很( )。 一个椰子能成为三件很好的礼物！ ①读短文，体会贝贝的心情，选择恰当的词语填在文中括号里。（填序号） ①失望 ②高兴 2椰子在不同人手中变成了什么礼物呢？选一选。（填序号） ①椰子碗 ②椰子蒸蛋 ③椰汁 外公( 妈妈( 爸爸( 3妈妈是怎样把椰子变成很好的礼物的？用“”画出来。 ④读了这个故事，你明白了什么道理？写一写你的想法。 创维新课堂1语文二年级上册U29 6一封信 答案见P9 基础过关 ba jia dian zi de du yin bu chongwanzheng 把加点字的读音补充完整。 开始() 修理(X 寒冷（① 铁锅(g 第三单元 交接(j 完成(w 肩膀（心 团结(t gei jia dian de duo yin zi xuan ze zhengque de du yin 2〔新情境]给加点的多音字选择正确的读音。 蜘蛛在檐(yan)下结( )了一张结( 实的大网，无聊时便躺在网上，面朝( )天空欣 jiejie 赏朝( )霞和夕阳。有时运气不好，它的网会 chao zhao 被大风吹破，被重( )物击穿，但它从不抱 zhong chong 怨(yuan),一次次重( )新结网。 gen ju yu jing kan pin yin xieězicf zhu yi ba zi xie gui fan ③〔新情境)根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。 在明亮的deng 光下，佳佳拿起一zhi yuan zhu bi 给在外地工作的爸爸写了一fng xin 她希望爸爸早，点儿回来，陪她学习，看diàn ying xiang yi xiang lian yi lian 4想一想，连一连。 一束 笔 削 胡子 一沓 鲜花 刮 台灯 一支 纸 修 土豆 30 创雏新课堂I语文二年级上册RJ nT de jia ren ping shi zai jid hul zuo xie shen me ne zhaoyang zi xie yi xie ⑤你的家人平时在家会做些什么呢？照样子，写一写。 例：奶奶一边听戏曲，一边织毛衣。 爸爸一边 ,一边 妈妈一边 ，一边 能力提升 uedǘlu xi xiěde xin wan cheng lian x划 第三单元 ⑥阅读露西写的信，完成练习。 第一封信 亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边 刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从 早到晚，家里总是很冷清。 第二封信 亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们 的希比希又蹦又跳。请你告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样， 我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸 爸，我们天天想你。 (1)露西给爸爸写的第一封信中提到了( ),第二封信中提到了 ( )。（多选，填序号) ①家里很冷清 ②要和妈妈去看电影 ③台灯坏了，修不好 ④小狗活泼可爱 (2)从第一封信中，我能体会到露西 的心情；从第二封 信中，我能体会到露西 的心情。两封信都有露西 对爸爸的 (3)我觉得露西写的第二封信更好，因为( )(多选，填序号)》 ①露西用积极乐观的心态和爸爸分享生活中的快乐。 ②这封信表明露西能为爸爸着想，不让爸爸担心。 ③露西能自己修台灯了，会让爸爸觉得她很厉害。 创维新课堂|语文二年级上册凡」 31 7妈妈睡了 答案见P9 基础过关 jiang jia dian zi yu dui ying de du yin lian yi lian ①将加点字与对应的读音连一连。 梦想 jin 粘贴 第三单元 紧张 rùn 额头 zhan 红润 XT 劳累 f伯 呼吸 meng 乏力 lei kan pin yin xiěciyi zhu yi be0zixiěgui fan 2看拼音写词语。注意把字写规范。 guan bi hong ren chuang wai xia chen xiào lian xian hòu sha fa ming liang an yao giu wan cheng lian xi 3按要求完成练习。 “发”字在书写时应该 (先写点 后写点)，第三笔是 。“发”是个多音字，请你根据提示给加点的“发”字注音。 理发( ) 发现问题( “发”表示头 出发( ) 满头白发( 发时读“f”,其他 情况都读“f6”。 kan tu zhao yang zi ba duan yu bu chong wan zheng 4看图，照样子，把短语补充完整。 细细)的眉毛 )的眼睛 )的头发 )的眉毛 )的眼睛 )的头发 32 创雏新课堂I语文二年级上册RJ gen ju ke wen nei rong jiang xia mian de si weidao tu bu chongwan zheng 5 】〔新题型)根据课文内容，将下面的思维导图补充完整。 嘴巴、( 都笑弯了 温柔 眼睛紧闭 弯弯的( 睡梦中的妈妈 呼吸那么沉 红润的( 头发粘在额头上 第三单元 能力提升 yue du xuan wen wan cheng lian xi 6阅读选文，完成练习。 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗 出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙 的响声，可是妈妈全听不到。她千了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡 一觉。 (1)选文共有 句话，主要写了睡梦中的妈妈 (2)联系上下文，我知道加，点字“乏”的意思是( )(填序号) ①累，疲劳。 ②缺乏。 ③减少。 (3)用“”画出文中描写妈妈睡觉时的样子的句子。 (4)从这段话中，可以感受到“我”( )(填序号) ①对妈妈的关心和深深的爱。 ②对睡梦中的妈妈的好奇。 ③是一个善于思考的孩子。 (5)联系生活实际，说说妈妈可能干了哪些活儿才会这么累。 创维新课堂1语文二年级上册U33萝卜。三只小羊指着萝卜对羊妈妈 三大人辅导延展 说：“妈妈，我们一起拔萝卜，带回家 小朋友，曹冲用船称象的故事令 给爷爷奶奶吃吧。”羊妈妈笑着说： 人赞叹。你还知道哪些名人幼时就聪 明过人的故事呢？一起来读一读《司 “好呀！你们真是懂事的好孩子。”于 马光瓮(weng)》的故事吧。 是，它们一起把大萝卜拔了出来。看 有一次，司马光和几个小伙伴在 着通过劳动收获的蔬菜，大家开心 院子里玩。忽然一个孩子掉进了盛满 极了。 水的瓮里，其他孩子都吓得跑开了。 司马光急中生智，用石头砸破了瓮，水 第三单元 流了出来，那个孩子也因此得救了。 4曹冲称象 5玲玲的画 1.(1)yuan yuan 1.lai keng sang 1 cao chui zàng (2)zi zhi 2.(1)拿报纸 (3)geng gen (2)幅 画评奖 2.称柱子然后站立 (3)并 及 底岁月小船秤杆 3.示例〔另外 及时 3.(1)底低(2)作做作 详细 别人 北极 样子 4.(1)① 示例他拼好魔方用了十秒 4.(1)弄脏小花狗 更好了 (2)②示例宇宙有多大呢 (2)②①③ 5.(1)3124 (2)大船石头 5.(1)玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地 (3)①②④【点拨】联系选文，从曹 方画了一只小花狗。 冲想到利用船和石头来称大象的 (2)画绝妙的办法 重量，可以看出他善于观察、勤于 (3)② 【点拨】联系全文，玲玲面对 思考；从曹冲才七岁就敢于在众 被弄脏的画，在爸爸的启发下积 人面前说出自己的想法，可以看 极地想办法解决问题，使坏事 出他善于大胆表达。所以本题 变成了好事。由此可以知道，画 答案选①②④： “”句子的意思是生活中的坏 8 创维新课堂|语文二年级上册J 事有时也可以转变为好事，前提 3.灯支圆珠笔封信电影 是我们要肯开动脑筋，想办法补 4.一束—鲜花一沓—纸 救。所以选项②说法正确，本题答 支一笔削一土豆 案选②。 刮一胡子修一台灯 (4)示例裤子破了。在破的地方 5.示例看书喝茶 缝了一个可爱的小猫图案，裤子 看电视吃水果 看上去更好看了。 6.(1)①③②④ 阅读素养提升三 (2)不开心开心思念 1.①② 【点拔】第一封信主要写了爸爸不 2.③②① 3.她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合搅拌， 在家时，没人逗“我”玩，台灯也坏 再放入锅里蒸。很快，椰子蒸蛋就做 了，家里很冷清，从中可以体会到 好了。 “我”不开心；第二封信主要写了 4.只要肯动脑筋，简单的东西也会变得 家里的小狗很活泼，“我们”准备 富有趣味。【点拨】文中贝贝过生 修台灯，下个星期天还要去看电 日，外公送了一个椰子，贝贝有些失 影，从中可以体会到“我”很开心。 望。于是，外公把椰子里的椰汁倒出 无论开心还是不开心，这两封信 来让贝贝喝，妈妈用椰肉给贝贝做了 都表达了“我”对爸爸的思念，希 椰子蒸蛋，爸爸则用椰子壳做了一个 望爸爸早点儿回来。 碗送给贝贝。就这样，一个简单的礼 (3)①② 物在大家手中变得格外有趣。所以， 7 妈妈睡了 在写想法时可以围绕“动脑筋可以让 生活更有趣”的道理来写。 1.梦想 meng紧张—jin 6一封信 红润 一rùn呼吸一x灯 1.shi xiu Iěng guo 粘贴 —zhan额头一e jie wan jian tuan 劳累—èi乏力—f6 2.jie jie chao zhao zhong 2.关闭哄人窗外下沉 chong 笑脸先后沙发明亮 创维新课堂|语文二年级上册BJ 9 3.后写点，àf6f6fà 2.(1)示例 4.示例弯弯 明亮 水汪汪乌黑 公园 领带 评奖 进步 长长 圆圈 爱戴 平安 亲近 5. 嘴巴、（眼角）都 (2)示例一哥哥一边跳绳，一边数数。 温笑弯了 眼睛紧闭 睡梦 柔 示例二爷爷一边浇花，一边唱着 弯弯的（眉毛）美 中的 红润的（脸） 丽 妈妈 劳 呼吸那么沉 小曲儿。 头发粘在颜头上 3.(1)霜冻 6.(1)五 劳累的样子和状态 (2)烈日炎炎 (2)① 三大人辅导延展 (3)妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头 小朋友，“春色满园、花红柳绿、百 发粘在微微渗出汗珠的额头上。 花争艳”都是描写春天的词语，这样的 (4)①【点拨】这段话主要写了睡梦 词语还有很多，我们再来积累一些吧！ 中的妈妈劳累的样子和状态。从 春暖花开 鸟语花香百花齐放 草长莺飞春回大地 莺歌燕舞 最后一句话“她干了好多活儿，累 春光明媚 风和日丽 万物复苏 了，乏了，她真该好好睡一觉”可 知，“我”觉得妈妈很累，应该好好 4.③①④② 休息，从中可以体会到“我”对妈 5.示例笔筒(tǒng)找一个空塑料 妈的关心和深深的爱。所以本题 (sùiào)瓶把它横着从中间剪开， 答案选①。 保留底部用彩笔在纸上画出美丽 (5)示例妈妈做饭，洗衣服，给“我” 的图画 把纸粘在剪好的塑料瓶上 辅导功课。 第三单元词语盘点 语文园地三（含口语交际） 称 柱子 到底 秤杆 1.滑——滑梯 弹 ——钢琴 做事 岁月 车站 木船 练—舞蹈捏 —泥人 果然 力气 评奖 报纸 滚——铁环荡—一秋千 另外 拿出 并 时间 示例拉二胡 打篮球 信封 台灯 句号 电影 10 创维新课堂|语文二年级上册RJ