精品解析：2023-2024学年山东省淄博市沂源县青岛版（五年制）一年级下册期末测试数学试卷

2023—2024学年度 一年级下册数学闯关大比拼 第一关“计算小达人”比赛 1. 我是小小神算手。 30＋40＝ 100－90＝ 48－40＝ 60＋5＝ 26＋3＝ 33＋20＝ 60＋11＝ 35－5＝ 57－20＝ 78－70＝ 89－80＝ 43＋7＝ 37＋8＝ 61－6＝ 95＋5＝ 34＋50＝ 79－0＝ 32＋11＝ 38－8＝ 25＋20＝ 2. 计算。 3. 用竖式计算。 28＋61＝ 37＋26＝ 54－32＝ 73－38＝ 65＋18－47＝ 60－25＋39＝ 54－37＋18＝ 第二关“解决问题小能手”比赛 一、填一填。（15%） 4. 看图写数 （ ） （ ） （ ） 5. 7个十和5个一组成的数是（ ），（ ）个十是50。 6. 数学课本封面是（ ）形，红领巾是（ ）形。 7. 60角＝（ ）元　　　（ ）元（ ）角＝23角 1米＝（ ）厘米 500厘米＝（ ）米 8. 把下面的加法算式改写成乘法算式。 8＋8＋8＝（ ）　 1＋1＋1＋1＋1＝（ ） 9. 小明第一天写了5个字，以后每天比前一天多写2个字，五天一共写（ ）个字。 10. 如下图所示，铅笔长（ ）厘米。 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（6%） 11. 哪一幅图能正确表示算式的意思。（ ） A. B. C. 12. 小军跳绳跳了88个，妈妈跳的和小军跳的差不多，妈妈可能跳了（ ）个。 A. 90 B. 80 C. 100 13. 树上原来有20只小鸟，有8只飞到小河边去喝水，一会又飞来11只，现在树上的小鸟比原来（ ）。 A. 多20只 B. 少3只 C. 多3只 二、我会做（8%） 14 （ ）时 （ ）时 刚过（ ）时 快到（ ）时 15. ①小乌龟离终点还有多少厘米？ ②小虾比小鱼多游多少厘米？ 三、看图列式（9%） 16. 看图列式 （个） 17. 看图列式。 （元） 18. 看图列式。 加法算式：_________________________（个） 乘法算式：_________________________（个） 四、我会解决问题（27%） 19. 她们一共捡了多少个贝壳？ （个） 20. 阳光饭店有90位客人，走了20位，又来了15位，现在还有多少位客人？ （位） 21. （1）大客车比小客车多乘坐多少人？ （2）学校组织50名同学去比赛，这两辆车够坐吗？ 22. 先数一数，再填一填。 （1）数一数，把结果整理表格中。 水果 ① ② ③ ④ 个数 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （2）（ ）最多，（ ）最少。（ ）和（ ）同样多。（填序号） （3）苹果比桃多（ ）个，梨比苹果少（ ）个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度 一年级下册数学闯关大比拼 第一关“计算小达人”比赛 1. 我是小小神算手。 30＋40＝ 100－90＝ 48－40＝ 60＋5＝ 26＋3＝ 33＋20＝ 60＋11＝ 35－5＝ 57－20＝ 78－70＝ 89－80＝ 43＋7＝ 37＋8＝ 61－6＝ 95＋5＝ 34＋50＝ 79－0＝ 32＋11＝ 38－8＝ 25＋20＝ 【答案】70；10；8；65；29 53；71；30；37；8 9；50；45；55；100 84；79；43；30；45 【解析】 2. 计算。 【答案】86；53；55；19 【解析】 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。 减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。 【详解】63＋23＝86 37＋16＝53 78－23＝55 60－41＝19 3. 用竖式计算。 28＋61＝ 37＋26＝ 54－32＝ 73－38＝ 65＋18－47＝ 60－25＋39＝ 54－37＋18＝ 【答案】89；63；22；35 36；74；35 【解析】 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。 减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。 整数混合运算，同级运算时，从左往右依次计算 【详解】28＋61＝89                 37＋26＝63               54－32＝22             73－38＝35 65＋18－47＝36        60－25＋39＝74           54－37＋18＝35 第二关“解决问题小能手”比赛 一、填一填。（15%） 4. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 61 ②. 23 ③. 100 【解析】 【分析】计数器十位上有几个珠子表示几十，个位上几个珠子表示几个一；一捆小棒是10根，几捆就是几十，单独的几根就是几个一；计数器百位上一个珠子表示一个百，也就是100；据此得出结论即可。 【详解】根据分析写数如下： 5. 7个十和5个一组成的数是（ ），（ ）个十是50。 【答案】 ①. 75 ②. 5 【解析】 【分析】一个两位数左边的数位是十位，十位是几表示几个十，右边数位是个位，个位是几表示几个一，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 7个十和5个一组成的数是75，5个十是50。 6. 数学课本的封面是（ ）形，红领巾是（ ）形。 【答案】 ①. 长方 ②. 三角 【解析】 【分析】数学课本的封面是有四条直边，四个直角，所以是一个长方形；展开的红领巾的面是三条边，三个角，所以是三角形。 【解答】解：数学课本的封面是长方形，红领巾是三角形。 故答案为：长方，三角。 【点评】本题考查了平面图形在实际生活中应用，注意平时基础知识的积累。 7. 60角＝（ ）元　　　（ ）元（ ）角＝23角 1米＝（ ）厘米 500厘米＝（ ）米 【答案】 ①. 6 ②. 2 ③. 3 ④. 100 ⑤. 5 【解析】 【分析】根据1元＝10角；1米＝100厘米换算计算即可。 【详解】60角＝6元； 23角＝20角＋3角；即2元3角＝23角； 1米＝100厘米； 500厘米＝5米。 8. 把下面的加法算式改写成乘法算式。 8＋8＋8＝（ ）　 1＋1＋1＋1＋1＝（ ） 【答案】 ①. 3×8##8×3 ②. 1×5##5×1 【解析】 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算。写成乘法算式时可用加数乘个数或个数乘加数，由此解答。 【详解】8＋8＋8＝3×8或8×3　 1＋1＋1＋1＋1＝1×5或5×1 9. 小明第一天写了5个字，以后每天比前一天多写2个字，五天一共写（ ）个字。 【答案】45 【解析】 【分析】根据题意，第一天写的字数＋2＝第二天写的字数；第二天写的字数＋2＝第三天写的字数；第三天写的字数＋2＝第四天写的字数；第四天写的字数＋2＝第五天写的字数；再将五天写的字数相加就是总字数。 【详解】第二天写的字数：5＋2＝7（个） 第三天写的字数：7＋2＝9（个） 第四天写的字数：9＋2＝11（个） 第五天写的字数：11＋2＝13（个） 一共写的字数：5＋7＋9＋11＋13＝45（个） 小明第一天写了5个字，以后每天比前一天多写2个字，五天一共写45个字。 10. 如下图所示，铅笔长（ ）厘米。 【答案】8 【解析】 【分析】用直尺测量物体长度时，物体左侧与直尺的0刻度线对齐，物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度；若物体左侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】9－1＝8（厘米） 铅笔长8厘米。 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（6%） 11. 哪一幅图能正确表示算式的意思。（ ） A B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】本题提供了不同的数学模型，帮助学生探索计算方法，加深学生对算理的理解，利于掌握算法。 12. 小军跳绳跳了88个，妈妈跳的和小军跳的差不多，妈妈可能跳了（ ）个。 A. 90 B. 80 C. 100 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，妈妈跳的和小军差不多，也就是接近88个。依次数出各数和88之间间隔几个数字，间隔的越少就越接近，由此解答。 【详解】A．90和88之间间隔的数字有：89，共1个； B．80和88之间间隔的数字有：81，82，83，84，85，86，87，共7个； C．100和88之间间隔的数字有：89，90，91，92，93，94，95，96，97，98，99，共11个。 90和88之间间隔的数字最少，最接近88，也就是和88差不多。 所以妈妈可能跳了90个。 故答案为：A 13. 树上原来有20只小鸟，有8只飞到小河边去喝水，一会又飞来11只，现在树上的小鸟比原来（ ）。 A. 多20只 B. 少3只 C. 多3只 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，先计算出现在有多少只小鸟，再和原来的数量比较大小，相减即可计算出相差的数量。现在的数量＝原来的数量－飞走的数量＋又飞来的数量，由此解答。 【详解】20－8＋11＝23（只） 23＞20 23－20＝3（只） 现在树上的小鸟比原来多3只。 故答案为：C 二、我会做（8%） 14. （ ）时 （ ）时 刚过（ ）时 快到（ ）时 【答案】 ①. 7 ②. 3 ③. 10 ④. 12 【解析】 【详解】略 15. ①小乌龟离终点还有多少厘米？ ②小虾比小鱼多游多少厘米？ 【答案】①30厘米 ②10厘米 【解析】 【分析】①由图可知终点在1米的位置，根据减法的意义，到终点的长度－小乌龟现在到达的位置＝小乌龟距离终点的长度，先统一单位再计算。 ②根据减法的意义，小虾游的长度－小鱼游的长度＝小虾比小鱼多游的长度。 【详解】①1米＝100厘米 100－70＝30（厘米） 答：小乌龟离终点还有30厘米。 ②90－80＝10（厘米） 答：小虾比小鱼多游10厘米。 三、看图列式（9%） 16. 看图列式。 （个） 【答案】87－46＝41 【解析】 【分析】题中一共有87个苹果，左边有46个，求右边有多少个，根据减法的意义，总数量－左边的数量＝右边的数量。 【详解】87－46＝41（个） 右边有41个。 17. 看图列式。 （元） 【答案】37＋45＝82 【解析】 【分析】足球37元，排球45元，求一共多少元，根据加法的意义，将两种球的价格相加即可。 详解】37＋45＝82（元） 一共82元。 18. 看图列式。 加法算式：_________________________（个） 乘法算式：_________________________（个） 【答案】 ①. 3＋3＋3＋3＝12 ②. 3×4＝12##4×3＝12 【解析】 【分析】题中每组有3个桃子，共4组，求一共有多少个桃子，即4个3的和是多少。列加法算式时，相同加数是3，个数是4个；列乘法算式时用加数乘个数或个数乘加数，由此解答。 【详解】加法算式：3＋3＋3＋3＝12（个） 乘法算式：3×4＝12（个）或4×3＝12（个） 一共有12个桃子。 四、我会解决问题（27%） 19. 她们一共捡了多少个贝壳？ （个） 【答案】30＋9＝39；39个 【解析】 【分析】根据加法的意义，将两个小女孩捡的贝壳数量相加就是一共捡的数量。 【详解】30＋9＝39（个） 答：她们一共捡了39个贝壳。 20. 阳光饭店有90位客人，走了20位，又来了15位，现在还有多少位客人？ （位） 【答案】90－20＋15＝85；85位 【解析】 【分析】根据题意，原有的客人人数－走了的人数＋又来的人数＝现在的人数，由此解答。 【详解】90－20＋15＝85（位） 答：现在还有85位客人。 21. （1）大客车比小客车多乘坐多少人？ （2）学校组织50名同学去比赛，这两辆车够坐吗？ 【答案】（1）26人；（2）不够 【解析】 【分析】（1）一辆大客车最多可以乘坐35人，一辆小客车最多可以乘坐9人，35减9即可解答 （2）把35与9相加，即可求出这两辆车共可以坐多少人，最后把得数与50比较即可。 【详解】（1）35－9＝26（人） 答：大客车比小客车多乘坐26人。 （2）35＋9＝44（人） 44＜50 答：这两辆车不够坐。 22. 先数一数，再填一填。 （1）数一数，把结果整理在表格中。 水果 ① ② ③ ④ 个数 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （2）（ ）最多，（ ）最少。（ ）和（ ）同样多。（填序号） （3）苹果比桃多（ ）个，梨比苹果少（ ）个。 【答案】（1）4；5；5；7 （2）④；①；②；③ （3）2；3 【解析】 【分析】（1）依次数出每种水果的数量填表即可； （2）比较每种水果的数量，找出最多的，最少的和同样多的； （3）根据减法的意义，苹果的数量－桃的数量＝苹果比桃多的数量；苹果的数量－梨的数量＝梨比苹果少的数量。 【详解】（1）表格填写如下： 水果 ① ② ③ ④ 个数 4个 5个 5个 7个 （2）7＞5＝5＞4 ④最多，①最少。②和③同样多。 （3）7－5＝2（个）；7－4＝3（个） 苹果比桃多2个，梨比苹果少3个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$