河南省新乡市封丘县2023-2024学年三年级下学期期末科学试卷

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2024-09-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 封丘县
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-11
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期期末智力闯关 形 6农历每个月的月初的几天我们看到的月亮是()。 码 A四圆的 B.弯弯的 C.无法确定 三年级科学 三、看图分析。(6分) 油 (时间30分钟,裤分50分) 1,观察右图,这是一个小朋友在做手影游戏。 题号 三 四 五 大 总分 (1)墙上的影子是怎么来的? 分数 一、 火跟金晴判对错。(对的打“√”错的打“X”每小题2分, (2)通过这个实验,想一想我们白天看到的大树、建筑物等物 共12分) 体的影子是怎么产生的? 物1,地球上的陆地面积比海洋面积大。 ( 2.月球上没有空气,没有水,不适合人类生存。 ( 长3.大熊猫是一种啦乳动物。 ( ) (3) “形影不离”是一个常用的成语,它有没有科学道理? x4麻雀长若翅膀,所以它属于昆虫。 () 置5.蚕、蜻蜒、菜粉蝶的一生中都会经历蝠期。 () 名名6.旋转的陀螺的运动方式是滚动。 () 2.如右图中的小猫小狗。 留二、选答案。(每空2分,共12分) (1)它们是怎样繁殖后代的? 1.向远处投掷物体的时候,物体运动路线是( A曲线 B.直线 2.古诗中“不疑行船动,唯看远树来”说感觉不到船的前进,只看 见远处的树木向若我跑过来,这一现象是由于()。 (2)它们用什么哺有后代? A观察的人不同 B.树其的会跑 C参照的物体不同 :3.下面动物中与其他两项中的动物繁殖方式不同的是()。 A蚕 B.蝙蝠 C.麻雀 4.蚕蛾有( )足, A.三对 B.六对 C.八对 (3)它们属于什么类别的动物? 5.关于月球错误的说法是(). A月球上有很多环形山B.月球会发光 C.月球是地球的卫星 三年级科学页(共4翼) 三年设科学第2夏(共4到) 四、据图回答。(7分) 2为制作简易日晷的步骤正确排序。(4分) 1.说位置。(3分) ①在纸板中心立上短杆。 ②根据太阳找方向, 小明说,体育馆在距高小红家450 体育馆 ③在纸板上描绘影子。 ④对准方向、平放纸板。 米的位置,小明的说法准确吗,如果不 密 450米 准确,应该怎样说? 六、实践与探究。(7分) 300米 小红家小明家 1,物体在斜面上的运动形式. 封 线 2.比速度。(4分) 小明从家到小红家用了6分钟,小红从家到体育馆也用了6 内 分钟。 (1)他们俩人谁的速度快? 慢慢调整斜面坡度,使小球、正方体木块从斜面上运动下来, (1)小球和正方体木块从斜面上运动下来与斜百坡度有没有关系? 当斜面坡度比较小的时候, 能从斜面上 (2)请你说说其中的道理。 运动下来, 不能从斜面上运动下来。 要 (2)增加斜面坡度,直到使原来不能从斜面上运动下来的 能运动下来 五、实践与操作。(6分) 2.它们从斜面上运动下来的运动方式有什么不同? 自制简易日晷。 小球在斜面上的运动方式是 斜面坡度 鹏鹏在学习“阳光下物体的影子”时,制作了简易日晷。 越大,运动 。 正方体木块在斜面上的运动方式 1,日晷是古时候计量 的工具。它利用了 是」 斜面坡度继线增大,正方体木块还有可能 下来。 三年级科学亦们页(托4页) 三年悬科学幕4更(共4重) 河南省新乡市封丘县2023-2024学年 三年级下学期期末科学试卷答案 一、火眼金睛判对错。 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. × 二、选答案。 1. A 2. C 3. A 4. A 5. B 6. B 三、看图分析。 1. (1)墙上的影子是光被物体挡住形成的。 (2)白天看到的大树、建筑物等物体的影子是由于光被物体挡住形成的。 (3)“形影不离”有科学道理,因为影子是由于光的直线传播形成的,物体和它的影子总是同时存在的。 2. (1)它们是通过胎生的方式繁殖后代的。 (2)它们用乳汁哺育后代。 (3)它们属于哺乳动物。 四、据图回答。 1. 小明的说法不准确,体育馆在距离小红家300米的北方位置。 2. (2)根据太阳找方向。 (4)对准方向、平放纸板。 (1)在纸板中心立上短杆。 (3)在纸板上描绘影子。 五、实践与操作。 1. 时间;太阳的位置变化 2. (1)小球和正方体木块从斜面上运动下来与斜面坡度有关系。 (2)斜面坡度越大,物体受到的重力沿斜面向下的分力越大,物体运动速度越快;斜面坡度越小,物体受到的重力沿斜面向下的分力越小,物体运动速度越慢。 3. 小球在斜面上的运动方式是滚动,斜面坡度越大,运动速度越快。正方体木块在斜面上的运动方式是滑动,斜面坡度继续增大,正方体木块还有可能滚动下来。 六、实践与探究。 1. (1)小明和小红的速度一样快,因为他们从家到目的地所用的时间相同,路程也相同。 2. (1)它们从斜面上运动下来的运动方式不同,小球的运动方式是滚动,正方体木块的运动方式是滑动。 (2)斜面坡度越大,小球滚动速度越快;正方体木块在斜面上的滑动速度与斜面坡度关系不大,但斜面坡度增大到一定程度时,正方体木块可能会由滑动变为滚动。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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