山东省菏泽市单县希望初级中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文试题

希望中学2024学年上学期第一次月考（7语文）试卷 一、基础与运用（24分） 1.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 yùn niàng( ) (2)后来发生了 fēn qí ( )：我的母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。 (3)全在蓝天下很暖和 an shì ( ) 地睡着。 (4)“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她 xī chū wàng wài ( )了。 2．下列词语书写完全正确的一项是（   ）（2分） A.莅临 缭亮  抖擞  苍海   B.澄清 睫毛  铃档  喉咙   C.枯腾 娇媚  高邈  碣石   D.水藻 镶嵌  蓑衣  静谧   3.下列句子中下划线成语使用有误的一项是（ ）(2分) A. 外面忽然锣鼓喧天，孩子们都争先恐后地跑出去看热闹。 B.似乎是受南方温润气候影响，他行事温文尔雅，说起话来咄咄逼人。 C. 漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，阵阵清香沁人心脾 D.那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。 4.面的句子没有语病的一项是 （ ）(2分) A.老舍的纪念馆是位于丰富胡同19 号的普通的一座四合院。 B.雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。 C.我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争事实。 D.是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。 5.依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是( )(2分) 一年四季：春天的雨， ，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷， ，为生命敲响热烈的战鼓：秋天的风， ，给大树穿上朴素的秋装：冬天的雪， ，为天空遮上漂亮的幕帘。 A. 细腻而轻柔 迅疾而猛烈 凉爽而惬意 慈祥而温厚 B. 凉爽而惬意 迅疾而猛烈 细膩而轻柔 慈祥而温厚 C. 慈祥而温厚 迅疾而猛烈 凉爽而惬意 细腻而轻柔 D.细腻而轻柔 凉爽而惬意 迅疾而猛烈 慈祥而温厚 6.下列关于文学文化知识解说不正确的一项是：（ ）(2分) A.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B.《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，作者马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称元代杂剧四大家。 C.《西游记》是我国四大名著之一，作者吴承恩，明代小说家。 D.律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八句叫尾联。颔联、颈联不需要对仗。 7.古诗文名句填空。(10分) (1)秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》） (2)王湾的《次北固山下》中让我们感受到风起潮涨的壮阔的诗句是 ， 。 (3)古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的 ， ， 。 (4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ， 。 (5)王湾《次北固山下》中描写时序交替中的景物、暗示时光的流逝、蕴含自然丰富理趣的句子是： ， 。 二、阅读理解 （一）古诗鉴赏（共4分） 听流人水调子 王昌龄 孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。 【注释】这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中 8.首句用“孤舟”“微月”和“枫林”三种景物，营造了 的意境.(2分) 9.尾句的“泪痕深”表达了诗人怎样的情感? 结合内容，简要分析。(2分) 。 （二）课内阅读（13分） 秋天的怀念 ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活⋯⋯” ②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿唇’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了。就再也没回来。 ⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿⋯⋯” ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 10．文中写了三次“看花”。按照示例“第一次”，概括其余的两次。(2分) 第一次：“我”暴怒无常，母亲劝“我”看花。 第二次： 。 第三次： 。 11． 结合选文，谈谈母亲提议去北海看菊花有何用意。(2分） 。 12．品味下面句子中加点词语的表达效果。(4分) 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 。 13．文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？(2分） 。 14． 文章题目是“秋天的怀念”，从全文看，作者都怀念了什么？(3分) 。 （三）课外阅读 葵花地（15分） 廖静仁 ①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。 ②那是许多年前的事情了。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，她的一头青发，也被岁月的风雨洗刷成根根银丝，而一双被旧时代裹得变了形的小脚，蹭啊蹭的，一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时，我还是一个混沌未开的蒙童，常常是屁颠屁颠地尾随着祖母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。 ③曾听大人们讲，我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私垫，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛就从锦缎上开了出来，鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而，祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年，我祖父便撒手人，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后，我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世，至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能够猜想得出来的。 ④在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。 ⑤葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝倭着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。倏忽就想，倘若我那早逝的父母还在人世，年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说：“真正累人的并不是这些农活哩！” ⑥两三场春雨过后，种在土钵里的葵花子终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个来回，为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时，总是小心翼翼的，就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。 ⑦几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了金色的葵鲜，结出了牙状的籽粒。其时，佝倭着身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花丛中，阳光从绿叶及金色记忆寻觅太阳的方向，仰头望去。”祖母说这番话时，哥哥和姐姐也在旁边，我见他们绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。 ⑧有一回，祖母站在阶沿的麻石条上，指着阳光下耀眼的葵花，意味深长地说：“这葵花多么可爱啊！它们总是追随着太阳旋动自己的身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去。”祖母说这番话时，哥哥和姐姐也在旁边，我见他们一脸沉思地点着头，眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义？葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。 ⑨我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好：生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得，我也变成了阳光下的一棵向日葵。 ⑩我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！ （选自《光明日报》2023年2月10日，有删改） 15．梳理祖母种葵花的故事，将下面的表格填写完整。（4分） 时间 祖母 每年开春 取出葵花种子，放进木盆里浸泡，插入土钵（1）____。 （2）____ 将葵花苗栽进葵花地，撒下一层火土灰 这以后的每一天 （3）____ 几番风雨，几番日月 （4）____ 有一回 指着阳光下耀眼的葵花赞扬 16．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ）（2分） A．第①段作者开门见山，直抒胸臆，引出描写内容，与结尾相照应。 B．第③段运用倒叙，补充交代了祖母的家庭出身及婚姻的状况，丰富了祖母这一人物形象。 C．第④段是过渡段，承接上文对祖母因家里变故干起农活的记述，引出下文对祖母侍弄葵花地的描写。 D．文中作者将所闻、所见、所思、所感巧妙融合，只为表达对祖母的深切怀念。 17．第②段画线句子运用了哪些人物描写方法？有什么作用？（4分） 。 18． 结合文章内容，说说祖母身上有哪些可贵的品质？（答出两点）（2分） 。 19． 根据选文内容，联系生活，谈谈你对“生命”的认识和理解。（3分） 。 故乡的冬天(14分) 王继怀 ①回乡下老家看望父母的哥哥发来飘着雪花的视频，也许是久离故乡的缘故，也许是在南方沿海工作，多年没见下雪的缘故，这段视频我看了好几遍，使我不由得想起儿时在老家生活的情景，想起故乡的冬天。 ②我的老家在一座大山的深处，记忆中大山里故乡的冬天既不像北国冬天那样到处冰天雪地，也不像我现在生活的城市，冬天繁花满树，温暖如春。故乡的冬天别具一番风味，有它独特的韵味。 ③故乡的冬天是美丽的，冬夏常青的松树、杉树、柏树、竹子穿上了黛绿装，落叶乔木的枣树、梨树、梓树被寒风吹成了光胳膊，房前屋后菜园子里的白菜、萝卜、菠菜、大蒜、葱等冬菜一片绿油油，错落有致、生机勃勃，小溪也不结冰，依然哗啦啦地哼着歌，欢愉地从村子里流过……要是下雪，那银装素裹的故乡更是一幅美丽的山村淡墨画，虽然没有缤纷的五彩，却格外好看，让儿时的我们很是心醉。 ④儿时的故乡，冬天特别冷，没有暖气，也没有空调，家家户户都用火炉来取暖。记得在村小上学时，教室没有玻璃，也从不生火，坐在里面，如入冰窖，我们常常冻得手脚都生满冻疮，手握不了笔，脚走不了路。放学回来，我们兄妹第一件事就是去茶屋里的火炉边把生着冻疮的小手伸到熊熊的炭火上，烤得热乎发痒，感觉格外舒服。大山的冬天，夜来得早，也特别长，我们常常是一家人围坐在火炉边，父母在忙各自的事情，我们写作业或看借来的小人书，大家的事忙完后，我们也会在火炉上煨红薯，烤糍粑，拉着家常，听父母讲家族的故事和励志的故事，有时父亲还会从地窖拿出收藏的用来招待客人的物什分给我们吃，一家人其乐融融，那温馨的场景我现在还清晰地记得。 ⑤因为天气冷，乡亲们对冬日的阳光格外珍重。要是碰上了天朗气清、惠风和畅的日子，对乡亲们来说那是一种奢侈的享受，也是一大乐事和美事，乡亲们三五成群地聚在晒谷坪里沐浴着温暖灿烂的阳光，有时甚至会像夏天吃晚饭一样，把午饭也放到屋外的太阳底下来吃。也有不少乡亲还会把被子什么的拿出来晒晒，去去湿，让晚上睡觉时更暖和…… ⑥记忆中，故乡的冬天每年都会下几场大雪。一场大雪把村子变成了童话般的世界。下雪时往往是晚上先下冰粒子，然后再是鹅毛般的大雪，大山里的冬夜万籁俱寂，静得连针掉在地上的声音仿佛都听得见，下冰粒子时那细细碎碎清脆的声音听起来非常有趣，让儿时的我们常常兴奋得很难入睡。第二天一早，父亲高兴地喊道:“快起床，孩子们，下雪了。”听到喊声，我一个鹞子翻身，迅速起床，打开门一看，一夜的雪使村子完全变样了，山上山下全白了，房顶、树枝、小路、田地，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。行人在厚厚的雪上发出咯吱咯吱的声音，留下一串串脚印。不远处偶有树丫被雪压断，发出清脆的响声。最开心的，是和小伙伴们在我家门前的那棵老梨树下堆雪人、掷雪球、打雪仗，雪球乱飞，欢声笑语此起彼伏，叫喊声把老梨树树枝上的雪都震落下来。 ⑦儿时的我喜欢冬天，还缘于冬天有过年。“大人望插田，小孩望过年。”孩提时的老家，乡亲们的日子都过得很紧巴，孩子们平时很难穿新衣服，吃到好东西。孩子们特别渴望过年，因为过年可以吃到平时很难一齐上桌的鸡鸭鱼肉，能穿上一年难得穿到的新衣服，过年这几天大人大多也不批评小孩，可以尽情地玩，还有压岁钱…… ⑧已有十余年未看到雪了，静夜回想，儿时的点滴又清晰地浮现在脑海里，真想回到久别的家乡…… 【注释】鹞(yáo)子是指一类中等体型的猛禽鸟 20．选文写了“我”儿时生活的哪几个片段？请简要概括（3分） 。 21．选文第②段划横线的句子有什么作用？（3分） 。 22.请对选文第③段中加波浪线的句子进行简要赏析。(3分) 小溪也不结冰，依然哗啦啦地哼着歌，欢愉地从村子里流过…… 。 23．阅读选文第⑥段，请说说下面句子中加点词语的表达效果。（3分） 听到喊声，我一个鹞子翻身，迅速起床。 。 24． 阅读完文章，请说说本文表达了作者怎样的思想感情？（2分） 。 三、写作 25.朱自清欣赏春天的美景，感受大自然的蓬勃生机；史铁生看着北海的花，深深怀念逝去的母亲；莫怀戚在田野散步，带着母亲妻儿共同体会生命的美好意义……生活中，一定有那么一片风景，走进你的心灵，让你感动，带给你启迪。请以《触动》为题，联系自己的生活体验，写一篇不少于600字的文章。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$