期末复习训练卷----2024-2025学年九年级化学人教版上册

2024年九年级上学期人教版化学期末复习训练卷 (时间：60分钟　　满分：50分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 可能用到的相对原子质量：H—1，Li—7，C—12，N—14，O—16，P—31，Fe—56 一、选择题(共13个题，共18分。1～8题， 每题1分；9～13题， 每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1．下列诗词中涉及化学变化的是( ) A．白酒新熟山中归 B．轻舟已过万重山 C．黄河之水天上来 D．欲上青天览明月 2．规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作规范的是( ) 　　　 3．下列关于空气的说法错误的是( ) A．空气是一种混合物 B．空气是一种宝贵的资源 C．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应 D．空气中含量最多的气体是氮气 4．人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是( ) A．水与冰块混合得到混合物 B．净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D．水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1∶8 5．下列碳和碳的氧化物性质与用途对应关系错误的是( ) A．金刚石硬度大——作钻头 B．石墨有导电性——作电极 C．一氧化碳具有可燃性——用于工业冶炼 D．二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大——灭火 6．缺锌会导致生长迟缓。如图为锌元素的信息，下列说法不正确的是( ) A.锌原子的质量为65.38 g B．锌的原子序数为30 C.锌原子核外有四层电子 D．锌在反应中易失去电子 7．(衡阳中考)下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( ) A．将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧 B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点 C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开着火区域等 D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火 8．下列化学用语的使用及其表示的意义，都正确的是( ) A．2C2H5OH——2个乙醇分子 B．4H——4个氢元素 C．Ca＋2——1个钙离子带2个单位的正电荷 D．硫酸铁——FeSO4 9．下列现象从微观粒子的角度解释错误的是( ) 选项 现象 解释 A 路过梨花园，闻到梨花香 分子在不停运动 B 100 mL水与100 mL酒精混合后体积小于200 mL 分子之间有间隔 C 氧气和液氧都能助燃 同种分子化学性质相同 D 温度计水银球受热后体积膨胀 温度升高，汞原子的体积变大 10.我国科学家在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成，其中第一步反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是( A ) A．甲、乙、丙、丁都属于化合物 B．反应生成丙与丁的分子个数比为1∶1 C．参加反应的甲与乙的质量比为22∶3 D．该反应为缓解温室效应提供了新途径 11．分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是( ) A．氧化物：冰、干冰、氯酸钾 B．由原子构成物质：氦气、氮气、汞 C．空气污染物：臭氧、二氧化硫、二氧化碳 D．新能源：太阳能、氢能、核能 12．陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。下列有关说法错误的是( ) A.“勿用铜盏”是因为铜的导热性好，而燃烧放热，盏内温度升高造成油大量挥发 B．“夹瓷盏”的照明过程中，主要可燃物是油 C．“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少，要及时添加 D.“省油灯”用嘴吹灭的灭火原理是降低着火点 13．下列实验设计能达到实验目的的是( ) 选项 A B C D 实验 设计 实验 目的 探究水的组成 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究可燃物燃烧是否需要氧气 探究二氧化碳能否与水反应 二、非选择题(本题共7个题，共32分) 14．(4分)化学与生活紧密相连，请运用化学知识回答以下问题。 (1)图1中在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，原因是_____________________(用文字解释)。 (2)图2中神舟飞船上的太阳能电池板是将_______能转化为电能。 (3)图3中一些城镇家庭用罐装“液化气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品，石油属于______________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (4)图4中消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是____________________________。 15．(4分)阅读下面科普短文。 2023年6月8日至11日，世界动力电池大会在宜宾举办，动力电池的发展备受关注。判断一种电池的优劣或是否适合某种用途，主要看这种电池的比能量(单位质量的电池所输出的电能)以及电池可储存时间的长短。常用电池的比能量：锂电池＞镍镉电池＞铅蓄电池。含磷酸铁(FePO4)、磷酸亚铁锂(LiFePO4)的锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，是目前使用广泛的一种电池。生产该电池时，在电池材料中添加适量的石墨烯(单层石墨)作导电剂，可以有效提高电池的性能，但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降。为此，科研团队就石墨烯含量对LiFePO4粉末电阻的影响展开研究，研究结果如图所示。 回答下列问题： (1)短文中出现的一种非金属单质是______________(填名称)。 (2)LiFePO4中两种金属元素的质量比为______________。 (3)图中电池性能最佳的点为_______(填“A”“B”或“C”)。解释BC段曲线变化的原因：________ _____________________________________________________________________。 16．(6分)天然气是当今人类社会消费的第三大能源，从地层中开采出的天然气含有二氧化碳、水等杂质，在使用前需将杂质依次去除，并储存在储气罐中，需要时将其汽化后使用。 (1)天然气的主要成分是_______(填名称)。 (2)二氧化碳被称为“酸气”的原因是____________________________。 (3)分子筛干燥器的功能与活性炭相似，其原理是利用分子筛将水蒸气_______(填操作名称)达到干燥天然气的目的。 (4)天然气液化时发生变化的微观实质是______________，液化后将其储存在储气罐中，对储气罐的要求是___________________________________。 (5)天然气作为能源使用时发生反应的化学方程式为___________________________________。 17．(5分)联氨(N2H4)是发射通信卫星火箭的燃料，同时用四氧化二氮(N2O4)助燃，这样生成物不会对大气造成污染。(反应的化学方程式为：2N2H4＋N2O43N2＋4H2O) (1)联氨(N2H4)中氮和氢的质量比为_______(填最简整数比)。 (2)计算96 g的N2H4完全燃烧时需要助燃物N2O4的质量是多少？ 18．(4分)根据下列装置图回答问题。 (1)装置B中仪器①的名称是_______。 (2)实验室常用装置A、C制取二氧化碳，其反应原理是__________________________________________(用化学方程式表示)。 (3)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在装入试剂前应先检查装置的____________；若需收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_______(填字母)。 19．(5分)化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在陶土网上得到一些白色固体。 (1)请写出镁条燃烧的化学方程式：___________________________________。 (2)小红按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么？ 【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【作出猜想】黄色固体是Mg3N2。 【实验探究】请设计实验，验证猜想。 实验操作 实验现象及结论 ______________________________ ______________________________ 【反思与交流】①空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中的燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是_____________________。 ②同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：______________ ____________________________。 20．(4分)水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须保护水环境、有效利用水资源。 (1)学习小组在进行跨学科实践活动时制作的净水器如图1所示。若用该装置净水时，紫外灯箱没有通电会导致净水效果比较低，原因是_____________________；水流应从_______(填“a”或“b”)端进入净水器。 (2)通过阳离子交换柱后可将硬水转化为软水，转化过程如图2所示。 ①“阳离子交换柱”将硬水转化成软水的微观本质是___________________________________。 ②“阳离子交换柱”长时间使用会失去将硬水转化为软水的功能，从而失效。若要得到净化程度较高的水，还可以采用的方法是______________。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年九年级上学期人教版化学期末复习训练卷（答案） (时间：60分钟　　满分：50分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 可能用到的相对原子质量：H—1，Li—7，C—12，N—14，O—16，P—31，Fe—56 一、选择题(共13个题，共18分。1～8题， 每题1分；9～13题， 每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1．下列诗词中涉及化学变化的是( A ) A．白酒新熟山中归 B．轻舟已过万重山 C．黄河之水天上来 D．欲上青天览明月 2．规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作规范的是( C ) 　　　 3．下列关于空气的说法错误的是( C ) A．空气是一种混合物 B．空气是一种宝贵的资源 C．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应 D．空气中含量最多的气体是氮气 4．人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是( A ) A．水与冰块混合得到混合物 B．净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D．水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1∶8 5．下列碳和碳的氧化物性质与用途对应关系错误的是( C ) A．金刚石硬度大——作钻头 B．石墨有导电性——作电极 C．一氧化碳具有可燃性——用于工业冶炼 D．二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大——灭火 6．缺锌会导致生长迟缓。如图为锌元素的信息，下列说法不正确的是( A ) A.锌原子的质量为65.38 g B．锌的原子序数为30 C.锌原子核外有四层电子 D．锌在反应中易失去电子 7．(衡阳中考)下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( B ) A．将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧 B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点 C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开着火区域等 D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火 8．下列化学用语的使用及其表示的意义，都正确的是( A ) A．2C2H5OH——2个乙醇分子 B．4H——4个氢元素 C．Ca＋2——1个钙离子带2个单位的正电荷 D．硫酸铁——FeSO4 9．下列现象从微观粒子的角度解释错误的是( D ) 选项 现象 解释 A 路过梨花园，闻到梨花香 分子在不停运动 B 100 mL水与100 mL酒精混合后体积小于200 mL 分子之间有间隔 C 氧气和液氧都能助燃 同种分子化学性质相同 D 温度计水银球受热后体积膨胀 温度升高，汞原子的体积变大 10.我国科学家在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成，其中第一步反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是( A ) A．甲、乙、丙、丁都属于化合物 B．反应生成丙与丁的分子个数比为1∶1 C．参加反应的甲与乙的质量比为22∶3 D．该反应为缓解温室效应提供了新途径 11．分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是( D ) A．氧化物：冰、干冰、氯酸钾 B．由原子构成物质：氦气、氮气、汞 C．空气污染物：臭氧、二氧化硫、二氧化碳 D．新能源：太阳能、氢能、核能 12．陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。下列有关说法错误的是( D ) A.“勿用铜盏”是因为铜的导热性好，而燃烧放热，盏内温度升高造成油大量挥发 B．“夹瓷盏”的照明过程中，主要可燃物是油 C．“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少，要及时添加 D.“省油灯”用嘴吹灭的灭火原理是降低着火点 13．下列实验设计能达到实验目的的是( A ) 选项 A B C D 实验 设计 实验 目的 探究水的组成 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究可燃物燃烧是否需要氧气 探究二氧化碳能否与水反应 二、非选择题(本题共7个题，共32分) 14．(4分)化学与生活紧密相连，请运用化学知识回答以下问题。 (1)图1中在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，原因是__一氧化碳难溶于水__(用文字解释)。 (2)图2中神舟飞船上的太阳能电池板是将__太阳__能转化为电能。 (3)图3中一些城镇家庭用罐装“液化气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品，石油属于__不可再生__(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (4)图4中消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是__使温度降至可燃物的着火点以下__。 15．(4分)阅读下面科普短文。 2023年6月8日至11日，世界动力电池大会在宜宾举办，动力电池的发展备受关注。判断一种电池的优劣或是否适合某种用途，主要看这种电池的比能量(单位质量的电池所输出的电能)以及电池可储存时间的长短。常用电池的比能量：锂电池＞镍镉电池＞铅蓄电池。含磷酸铁(FePO4)、磷酸亚铁锂(LiFePO4)的锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，是目前使用广泛的一种电池。生产该电池时，在电池材料中添加适量的石墨烯(单层石墨)作导电剂，可以有效提高电池的性能，但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降。为此，科研团队就石墨烯含量对LiFePO4粉末电阻的影响展开研究，研究结果如图所示。 回答下列问题： (1)短文中出现的一种非金属单质是__石墨烯__(填名称)。 (2)LiFePO4中两种金属元素的质量比为__1∶8(或8∶1)__。 (3)图中电池性能最佳的点为__B__(填“A”“B”或“C”)。解释BC段曲线变化的原因：__过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降(合理即可)__。 16．(6分)天然气是当今人类社会消费的第三大能源，从地层中开采出的天然气含有二氧化碳、水等杂质，在使用前需将杂质依次去除，并储存在储气罐中，需要时将其汽化后使用。 (1)天然气的主要成分是__甲烷__(填名称)。 (2)二氧化碳被称为“酸气”的原因是__二氧化碳溶于水后形成碳酸__。 (3)分子筛干燥器的功能与活性炭相似，其原理是利用分子筛将水蒸气__吸附__(填操作名称)达到干燥天然气的目的。 (4)天然气液化时发生变化的微观实质是__分子间的间隔变小__，液化后将其储存在储气罐中，对储气罐的要求是__耐高温、耐低温、耐腐蚀__。 (5)天然气作为能源使用时发生反应的化学方程式为__CH4＋2O2CO2＋2H2O__。 17．(5分)联氨(N2H4)是发射通信卫星火箭的燃料，同时用四氧化二氮(N2O4)助燃，这样生成物不会对大气造成污染。(反应的化学方程式为：2N2H4＋N2O43N2＋4H2O) (1)联氨(N2H4)中氮和氢的质量比为__7∶1__(填最简整数比)。 (2)计算96 g的N2H4完全燃烧时需要助燃物N2O4的质量是多少？ 解：设需要助燃物N2O4的质量为x。 2N2H4＋N2O43N2＋4H2O 64　　　92 96 g　　 x ＝　　x＝138 g 答：需要助燃物N2O4 138 g。 18．(4分)根据下列装置图回答问题。 (1)装置B中仪器①的名称是__试管__。 (2)实验室常用装置A、C制取二氧化碳，其反应原理是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__(用化学方程式表示)。 (3)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在装入试剂前应先检查装置的__气密性__；若需收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是__D__(填字母)。 19．(5分)化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在陶土网上得到一些白色固体。 (1)请写出镁条燃烧的化学方程式：__2Mg＋O22MgO__。 (2)小红按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么？ 【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【作出猜想】黄色固体是Mg3N2。 【实验探究】请设计实验，验证猜想。 实验操作 实验现象及结论 __收集产物中的黄色固体，放入试管中，加入适量的水，在试管口放置湿润的红色石蕊试纸__ __生成有刺激性气味的气体，试纸由红色变为蓝色；黄色固体是Mg3N2__ 【反思与交流】①空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中的燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是__氮气的化学性质不如氧气活泼__。 ②同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：__燃烧不一定需要有氧气参加(合理即可)__。 20．(4分)水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须保护水环境、有效利用水资源。 (1)学习小组在进行跨学科实践活动时制作的净水器如图1所示。若用该装置净水时，紫外灯箱没有通电会导致净水效果比较低，原因是__紫外线有杀菌的作用__；水流应从__a__(填“a”或“b”)端进入净水器。 (2)通过阳离子交换柱后可将硬水转化为软水，转化过程如图2所示。 ①“阳离子交换柱”将硬水转化成软水的微观本质是__一个钙离子或一个镁离子能交换出2个钠离子(合理即可)__。 ②“阳离子交换柱”长时间使用会失去将硬水转化为软水的功能，从而失效。若要得到净化程度较高的水，还可以采用的方法是__蒸馏__。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$