2.2 合理利用网络（课件+视频）-2024-2025学年道德与法治八年级上册同步高效备课课件+教案（统编版）

null 2.2合理利用网络 第二课 网络生活新空间 1 目录 一、理性参与网络生活 1.如何理性参与网络生活？ 二、传播网络正能量 2.如何传播网络正能量？ 如何理性对待网络 3 抖音青少年守护全新升级 思考一：短视频平台这么做的原因是什么？ 青少年的媒介素养普遍偏低，对网络信息缺乏选择、理解、质疑、评估等能力。 思考二：这启示我们如何合理利用网络？ 4 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 1.怎样理性参与网络生活? 网瘾少年 耗费时间精力，扰乱作息时间，影响身心健康和学业，影响家庭和睦，影响人际关系等 思考：互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。如何处理这个矛盾？ “网瘾”在我国列为精神疾病 我国首部《网络成瘾诊断标准》刚于2011年11月份通过总后卫生部批准，标准明确将上网成瘾列入精神疾病范畴。我国也因此成为第一个出台网络成瘾诊断标准的国家。 ②要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 1.怎样理性参与网络生活? 视频：网暴奥运冠军，诋毁辱骂运动员！5人落网 2024年8月15日，公安部公布4起打击整治涉体育领域“饭圈”违法犯罪典型案例。 犯罪嫌疑人贺某某（女，29岁，江苏苏州人）在网络社交平台发布诋毁乒乓球运动员和教练员的信息，造成恶劣社会影响。8月6日，北京公安机关依法对其采取刑事强制措施。 犯罪嫌疑人王某（女，38岁，广东广州人）多次在网络社交平台发布辱骂、诋毁乒乓球运动员和教练员的信息，造成恶劣社会影响。8月13日，广州公安机关依法对其采取刑事强制措施。 盖某（男，23岁，山东烟台人）于8月3日晚，编造所谓的《五问XX》（内容主要为质问巴黎奥运会某项目冠军），徐某某（男，23岁，河北石家庄人）在网络社交平台公开发布，该文章在网上大量扩散传播，造成不良社会影响。山东、河北公安机关分别对该2人予以行政处罚。 杨某某（女，18岁，河南焦作人）在网络社交平台公开辱骂体操运动员，造成不良社会影响，河南公安机关依法对其予以行政处罚。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ① 注意信息出处:看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。 ② 关注官方信息:及时关注官方信息，发现有.谣言，会及时澄清。 ③ 对信息多方验证: . 上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。 ④ 辨识信息内容:疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 ⑤ 向他人求助:对于无法辨识真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。 如何辨别网络网络谣言？ 思考：抖音平台为什么要对违规内容进行清理，对违规账号进行禁言？ 网络无限，自由有界！ 恪守道德、遵守法律 不制造和传播谣言 不泄露他人隐私 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 不宣泄极端负面情绪 13 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 1.如何理性参与网络生活? 传播网络正能量 15 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 何为正能量？ 16 这些网络平台的开通说明我们可以如何传播网络正能量？ ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 2.如何传播网络正能量? 据数据统计，蚂蚁森林参与用户共计5.5亿，树木种植数量高达2.23亿，总面积超306亩，碳减排量超1200万吨。 说一说：你知道的网络公益活动 支付宝推出“蚂蚁森林”公益活动。网购车票、地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票和步数等低碳方式收集能量，通过当能量收集满以后，就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。 蚂蚁森林 蚂蚁庄园 微博微公益 微信捐步 轻松筹 水滴筹 网络公益 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 2.如何传播网络正能量? 课堂练习 1．《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起实施。该条例是为了营造健康、文明、有序的网络环境，保障未成年人网络空间安全与合法网络权益而制定的。该条例的实施说明我国（    ） ①把网络安全作为教育工作的中心工作     ②依法规范保障保护未成年人网络权益 ③重视未成年人身心发育给予特殊保护     ④源头上预防和根治网络权益侵害行为 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B 2..网络是把“双刃剑”。中学生在上网时要做到（ ） ①自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 ②对自己的言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私 ③适当浏览不良信息 ④遇到无法辨别真伪的信息，可以向他人求助 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 3．2024年2月1日，拉萨网警工作中发现，“西藏BC”等6名区内主播在某互联网平台以“PK”的形式进行低俗直播活动。多次在直播期间展示不良内容，涉及低俗言语、性暗示、挑逗性言语和动作等行为，严重扰乱了社会公共秩序。近日，西藏公安机关迅速行动，依法查处6名低俗直播网络主播。这警示我们（   ） ①严格执法，禁止不文明不健康的网络行为   ②法律面前人人平等，遵守网络规则   ③在网上依法行使自己的正当权利，履行弘扬社会主义核心价值观的法律义务   ④树立违法可耻的法治意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 谢谢 28 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$nullnull