《第十五章　电流和电路》测试卷 -2024-2025学年初中物理人教版九年级全一册

《第十五章　电流和电路》测试卷 ·物理 一、选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分) 　【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景，完成1~3题． 1．小明家里的空调器正常工作时的电流最接近( ) A．0.03 A　 B．0.3 A　 C．5 A　 D．10 A 2．如图所示为小明家的电工箱，下列箱内的物品中属于导体的是( )  A．金属刀片　 B．塑料空心手柄 C．橡胶保护套　 D．电工胶带 A C ·物理 3．如图所示，小明用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的( )  A．开关 B．电源 C．用电器 D．导线 B ·物理 4．西汉的《春秋纬》中有对“玳瑁吸喏”的记载，描述的是摩擦过的玳瑁外壳吸引轻小物体的现象，产生此现象的原因是( ) A．摩擦过的玳瑁外壳带电 B．摩擦可以创造电荷 C．摩擦使原子核发生转移 D．摩擦过的玳瑁外壳升温 A ·物理 5．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示．如果丙带正电，则甲( )   A．一定带正电　 B．可能带负电 C．一定不带电　 D．一定带负电 D ·物理 6．自助售水机既可以通过预存金额的磁卡来刷卡，闭合“感应开关”，接通供水电机取水；又可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水．以下简化电路符合要求的是( ) A B C D A ·物理 7．关于如图所示的电路，下列说法正确的是( )  A．开关只能控制灯泡L2 B．两个灯泡为串联连接 C．电流表测的是通过灯泡L1的电流 D．电流表测的是通过灯泡L1和L2的电流 C ·物理 二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共21分) 8．如图所示的是两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况的示意图，B物体　 　(选填“得到”或“失去”)电子而带　 　电，可见摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体　 　到另一个物体．  　转移　 　负　 　得到　 ·物理 9．如图所示，当开关S1、S2都断开时，电路处于 　 　状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于　 　状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于　 　状态．(均选填“通路”“断路”或“短路”)   　短路　 　通路　 　断路　 ·物理 10．如图所示是实验室的验电器，它的工作原理是同种电荷相互 　(选填“排斥”或“吸引”)，验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角越 　．验电器 　(选填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种电荷．  不能　 大　 排斥　 ·物理 【交通设施主题】交通设施指的是交通运输中，必要的场地、线路、通信设备等，请运用有关的物理知识，完成11~12题． 11．如图是公交车乘客下车的提醒电路，公交车后门左右扶杆上各有一个按钮，每个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都会亮，提示司机有人下车．则该电路中a是 　，b是 　，c是 　．(均选填“开关”或“灯泡”)     开关　 灯泡　 　开关　 ·物理 12．如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”．当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过．按钮相当于电路中的　 　；红灯和绿灯是　 　联的，红绿灯和城市路灯是　 　联的． 　 并　 　 并　 　开关　 ·物理 13．如图甲所示的电路中，L1与L2是 　联的．开关S闭合后，两灯正常工作，两电流表指针均指在如图乙所示位置，则通过L1的电流为 　A，通过L2的电流为　 　A．  　0.46　 　1.84　 　并　 ·物理 14．如图所示，闭合开关后，电路会发生　 　，可能损坏的元件是　 　(选填“电源”“L1”或“L2”)．如果要两盏灯均发光，可以拆除导线　 　(选填“a”或“b”)．  　a　 　 电源　 　短路　 ·物理 三、作图题(本题12分) 15．(1)用电流表测小灯泡的电流(约0.3 A)，请在图中完成该电路的连接． 如图所示： 答案图 ·物理 (2)根据如图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图． 如图所示： 答案图 ·物理 (3)火车车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门(相当开关)都关上时，车厢指示灯才会发光，会显示“厕所有人”字样．请把图中的各元件符号连接成符合上述要求的电路． 答案图 如图所示： ·物理 四、实验题(本大题共3小题，第16小题4分，第17小题6分，第18小题8分，共18分) 16．(1)如图所示，小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行实验，根据实验现象可知，同种电荷相互 　 　，异种电荷相互　 　．  　吸引　 　排斥　 ·物理 (2)干燥的塑料梳子梳过干燥的头发后，能吸引碎纸屑，这是因为梳子梳头发的过程中发生了　 　现象，使梳子带了电，而带电体具有　 　的性质．  　吸引轻小物体　 　摩擦起电　 ·物理 17．如图甲所示，小明用该电路探究“串联电路电流的特点”，实验中两个小灯泡的规格不同．  (1)根据实验电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整； 如图所示： 答案图 ·物理 (2)小明正确连接电路后，闭合开关S，发现灯L1不发光，灯L2发光．灯L1不发光的原因可能是　 　；  　灯L1短路　 ·物理 (3)排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针位置如图丙所示，使用此量程时，电流表的分度值是　 　A，所测A点的电流值是　 　A；  　0.3　 　0.02　 　　  ·物理 (5)这个实验探究中存在的问题是 　 　．  (4)下表是小明的实验数据记录表，分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是：在串联电路中，　 　．    　实验次数太少，实验结论存在偶然性　 　电流处处相等　 电流表的位置 A B C 电流I/A 　 　 0.3 0.3 　　  ·物理 18．为了探究并联电路的电流特点，小明设计了如图甲所示的电路进行实验． (1)连接实物电路时，开关应 　 　(选填“断开”或“闭 合”)．为防止损坏电流表，在不 能事先估计电流大小的情况下，应先进行　 　，以便正确选择电流表的量程．  (2)闭合开关前，电流表的指针指向“0”刻度线的左侧，原因可能是　 　．  　电流表没有调零　 　试触　 　断开　 ·物理 (3)图乙中电流表的连接是为了测量　 　(选填“A”“B”或“C”)处的电流．若想测L1的电流，只需将　 　(选填“a”“b”或“c”)导线的左端改接到电流表的“－”接线柱即可．  　b　 　C　 ·物理 (4)实验得到的数据如表所示．       ①请指出表格设计的不足之处：　 　．  ②本实验中采用的小灯泡的规格　 　(选填“相同”或“不相同”)．  ③分析表中数据得出的结论是在并联电路中， 　 　．  (用文字描述) 　干路电流等于各支路电流之和　 　不相同　 　物理量没有单位　 实验次数 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 ·物理 五、计算题(本题16分) 19．如图所示，开关S闭合后，电流表A1的示数是1.5 A，电流表A2的示数为0.3 A．求： (1)通过L1、L2的电流． (2)若电路在工作过程中，灯L1的灯丝突然烧断，则A1、A2两只电流表的示数分别是多少． ·物理 解：(1)由图可知，灯L1和L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，则通过L2的电流I2＝0.3 A， 因为I＝I1＋I2，则通过L1的电流： I1＝I－I2＝1.5 A－0.3 A＝1.2 A； (2)若灯L1的灯丝烧断，电路中只有灯L2工作， 两只电流表的示数相同，I＝I2＝0.3 A． 答：(1)通过L1的电流是1.2 A，通过L2的电流是0.3 A． (2)电流表A1的示数是0.3 A，电流表A2的示数是0.3 A． ·物理 六、综合能力题(本大题共2小题，每小题6分，共12分) 20．物理课上，老师布置了两个实践性问题，同学们运用所学知识完成实践探究．   (1)如图甲所示的是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡同时亮或同时灭．有同学说，这两个灯泡是串联的，你认为这位同学的看法 　(选填“一定”或“不一定”)正确，理由是 　．  　开关在并联电路的干路上也可使两灯同时亮或同时灭　 不一定　 ·物理 (2)不打开盒子，无需辅助器材，也可以判断两灯的连接方式．拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡仍发光，则两个灯泡 是 的；若另一个灯泡不发光，则两个灯泡是 　的．(均选填“串联”或“并联”)  串联　 并联 ·物理 (3)如图乙所示，硬塑料管中有三根导线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，用图丙所示的测通器来测试． ①连接A和C，将测通器的m端连接在D上，当n端连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定　 　为同一导线的两端．  ②为了确定另两根导线的两端，可连接A和B，测通器的一端与　 　相连时，另一端只需接触剩余导线中的其中一根就能将另两根导线辨别开．  　F　 　BF　 ·物理 21．阅读材料，回答问题． 神奇的热电偶 　　1821年，德国物理学家塞贝克发现：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点D放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点C放在火焰上加热，灵敏电流计的指针会发生偏转，表明这时闭合电路中产生了电流．塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这种电路叫“热电偶电路”． ·物理 (1)热电偶工作时产生的温差电压为电路提供的电能，在电路中相当于　 　(选填“电源”“开关”或“用电器”)，这些电能实际是由　 　能转化而来的．  (2)某科研小组利用如图所示的电路和温度传感器， 测出了电流与温度差关系的数据，如表所示，分析 数据可以发现，热电流与两接点间的温度差有关，温 度差越大，电流越　 　(选填“大”或“小”)．若把图中的酒精灯移走，将C放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电流表的示数将 　 　(选填“变大”“变小”或“变为零”)． 　变为零　 　大　 　 内　 　电源　 两点间的温度差/℃ 0 1 100 200 300 500 电路中的电流/mA 0 1 64 142 229 417 ·物理 (3)根据电流与温度差的对应关系，就可通过电流表示数得知C点的　 　．实际生产中利用这一原理可以制成热电偶温度计．如果用如图器材检验一杯90 ℃的热水，在冰始终没有完全熔化的情况下，产生的电流与时间关系图象符合实际的是　 　(选填字母)．  　C　 　温度　 ·物理 $$