内容正文:
第二课 正确认识自我
认 识 自 己
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客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,增强认识自我、完善自我的意识。
道德修养
掌握正确认识自己的方法,更好地理解、宽容和善待他人,更好地服务社会、奉献社会。
健全人格
提高自我认识程度,努力做到完善自我,树立实事求是的意识。
责任意识
核心素养
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1.正确认识自己的意义是什么?
2.正确认识自己的途径和方法有哪些?(重点)
3.如何正确对待他人的评价?(难点)
自主学习
自主学习P9—11,标记以下问题要点。
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中学生
人贵有自知之明
正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
小结:1.正确认识自己的重要性(意义)
正确认识自己,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
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探究:介绍我自己
活动:写一篇自我介绍
要求:
1.模式为 爱……,也爱(不爱)……,是……,不是……,我是……
2.内容可从外貌、性格、学习、爱好、特长、能力、优点、缺点等方面入手。
讨论:
(1)分享你的介绍语。
(2)归纳一下你是从哪些方面介绍自己的?又是通过哪些途径获取的以上信息呢?
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①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
生理方面
心理方面
社会关系
方面
从身体特征和生理状况来认识自己,如身材、相貌、体能、性别等;
从个性心理特征来认识自己,如内向、外向、大大咧咧、温柔等;
从在群体中关系来认识自己,如爸爸妈妈的孩子、学校的学生等。
2.怎样正确认识自己?
思考:李世民用“三镜”认识事物,对我们认识自己有什么启示?
提示:他人的评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
探究与分享
夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣! ——李世民
(2)通过他人的评价来认识自己
活动规则:
以小组为单位,四人一组,完成下列活动。
(1)画画像。拿一张白纸,画出自己的自画像,然后折起来,收集在一起。
(2)猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像,猜测这是谁的画像并说明理由。并且对画像上的同学进行评价,写在纸上,写完后小组交流。
他人眼中的“我”
你特别乐于助人!
你篮球打得真棒!
思考:
(1)不同的人对我们的评价各不相同,你怎么对待?
(2)他人评价对我们有何意义?
他人评价是我们认识自己的一面镜子。
意义:他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
笔记区(P29第2段)
正确对待他人评价的方法
知识链接
注重沟通
当他人的评价与自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面地认识自我。
勇于面对
有些客观、中肯的评价,可能是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。
理性应对
对于他人不客观的评价,如吹捧或人格贬损,我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。
用心聆听
心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。
①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
3.怎样正确对待他人评价?
正确对待他人评价的方法:
用心聆听;勇于面对;平静拒绝
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小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。
班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。
他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活……我要改变才行!
案例分析:
小军的自我认识是怎么完善的?
在生活实践中认识自己,通过学习劳动人际交往等,了解优势与不足,不断形成更准确更清晰地自我认知
学习
劳动
人际交往
生活实践
优势不足
了解
更准确
更清晰
检视自己
证明自己
在生活实践中认识自己
2.怎样正确认识自己?
●在生活实践中认识自己。
知识归纳
●通过他人的评价来认识自己。
●通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从生理、心理、社会关系等方面认识自己。
我们通过哪些途径来认识自己?
课堂小结
认识自己
人贵自知
多把尺子量自己
认识自己是多么重要
正确认识自己的意义
促进自我的发展
促进与他人的交往
认识自己的方面:
生理
心理
社会
正确认识自己的途径
自我评价
他人评价
达标检测
1.儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是( )
A.“你需要学会自立。”
B.“你需要正确认识自己。”
C.“你需要学会发泄情绪。”
D.“你需要拒绝不良诱惑。”
B
2.小辉在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。他是通过什么途径认识自己( )
A.他人的评价 B.自我观察
C.集体舆论 D.名师点评
B
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3.漫画告诉我们要( )
A.自尊自信积极悦纳自我
B.客观地评价自己和他人
C.善于发现别人的缺点
D.通过比较正确认识自己
B
I Will Not Let You Let Me Down (Instrumental Version)
Josh Woodward
The Wake, track 2
2013-10-21T09:59:38
Pop
181978.92
eng -
URL: http://freemusicarchive.org/music/Josh_Woodward/The_Wake_1790/JoshWoodward-TheWake-NoVox-01-IWillNotLetYouLetMeDown
Comments: http://freemusicarchive.org/
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Copyright: Creative Commons Attribution: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/�TPE2�������Josh Woodward�TSSE�������Lavf54.25.104���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
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