20.5　磁生电 课件 2024-2025学年物理人教版九年级全一册

第5节　磁生电 第二十章 电与磁 ·物理 01 学习目标 02 课前预习 03 课堂导学 04 重难易错 05 随堂小测 C NTENTS ·物理 (2022年版)课程标准 学习目标 探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.了解电磁感应在生产生活中的应用. 1.(重点)知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件. 2.(重难点)知道发电机的工作原理，影响感应电流强弱和方向的因素. 3.知道什么是交变电流，知道我国生产和生活用的交变电流. 知识链接：产生持续电流的条件；电流的磁效应. ·物理 阅读教材P138~P140，可知： 一、电磁感应现象 1.英国物理学家　 　于1831年发现了利用磁场产生 　 　的条件和规律，进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系，根据这个发现，后来发明了　 　机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代.  　发电　 　电流　 　法拉第　 ·物理 2.在“探究什么情况下磁能生电”的实验中，实验表明闭合电路的一部分导体在磁场中做　 　时，导体中就产生电流，我们把这种现象叫做　 　，产生的电流叫　 　.  3.导体中感应电流的方向跟　 　的方向和　 _ 　的方向有关.  磁感线运动　 　导体切割 　磁场　 　感应电流　 　电磁感应　 　切割磁感线运动　 ·物理 二、发电机 4.发电机的工作原理：利用　 　的原理工作，工作时将　 　能转化为　 　能.  5.发电机由　 　(转动部分)和　 　(固定部分)两部分组成，为了把线圈中产生的感应电流输送给用电器，还要用 　 　和　 　把线圈和用电器连接起来.  6.交变电流：方向做周期性变化的电流，叫做交变电流，简称　 　.我国电网以交流供电，频率是　 　Hz. 　50　 　交流　 　电刷　 　铜环　 　定子　 　转子　 　电　 　机械　 　电磁感应　 ·物理 知识点一　什么情况下磁能生电 【例1】［教材实验］如图，在探究“感应电流产生的条件”实验中： (1)通过观察　 　判断电路中是否有感应电流，此处用到的研究方法是_______法.  　转换　 　电流表指针是否发生偏转　 ·物理 (2)闭合开关，若导体棒沿竖直方向运动，电路中　 　(选填“有”或“无”)感应电流.若导体棒不动，左右移动磁体，则电流表指针 　 　(选填“偏转”或“不偏转”)；此时，导体AB相当于 　 　(选填“电源”或“用电器”).  　电源　 　偏转　 　无　 ·物理 (3)实验中，向左移动导体棒，电流表的指针向左偏转，向右移动导体棒　 　(选填“或”或“并”)将蹄形磁体的N、S极对调，电流表的指针向左偏转.此实验现象从能量转化的角度，其实质是将　 　能转化为电能.  (4)断开开关后，让导体AB左右运动，观察到电流表指针不动，由此说明产生感应电流的另一个条件是　 　.  　电路闭合　 　机械　 　并　 ·物理 (5)小刚猜想“感应电流的大小可能与导体的运动速度大小有关”，他验证猜想的过程是：控制其他条件不变，让导体在第一次实验中运动较慢，在第二次实验中运动　 　，观察两次实验中的　 _ 　，然后进行分析与判断. 指针偏转的角度　 　电流表 　较快　 ·物理 要点归纳 (1)感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向和磁场方向有关，在这两个因素中，“一变则变，二变则不变”； (2)影响感应电流大小的因素有导体切割磁感线的运动速度、磁场的强弱、导体的粗细、线圈的匝数等. ·物理 知识点二　发电机 【例2】［教材图片］如图所示为发电机的工作原理图，以下相关分析正确的是( ) A.发电机的基本原理是通电导体在磁场中受到力的作用 B.线圈中的电流是由导线切割磁感线产生的 C.发电机工作时将电能转化为机械能 D.线圈在转动过程中，感应电流的方向不变 B ·物理 【例3】［教材习题改编］如图所示是动圈式话筒构造示意图.当你对着话筒说话时，产生的声音使膜片带动线圈一起 　 　，能产生随着声音的变化而变化的　 　，经放大后，再通过扬声器还原成声音.与动圈式话筒原理相似的是　 　(选填“电动机”或“发电机”). 　发电机　 　电流　 　振动　 ·物理 A B C D 易错点　电磁现象的辨识及应用 【例4】现在高铁已经实现“无纸化”车票，乘客网上购票后，直接通过“刷身份证”即可顺利进站.“刷身份证”进站时，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生感应电流，从而识别乘客身份.图中实验能揭示这一原理的是( ) B ·物理 模型建构 ·物理 1.(2023广东)如图所示，小明用线圈、条形磁体和灵敏电流计来验证电磁感应现象，下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是( ) A.线圈不动，磁体快速向上 B.线圈不动，磁体快速向下 C.磁体不动，线圈快速向上 D.线圈和磁体同时同速向上 D ·物理 2.如图是甲、乙两个设备的工作原理图，下列说法正确的是( ) A.甲是电动机的工作原理图，乙是发 电机的工作原理图 B.甲的工作原理是电磁感应现象 C.甲工作时将电能转化为机械能 D.乙的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同 B ·物理 3.［教材演示实验］如图所示是实验室用的手摇发电机，它是利用　 　原理制作的，若在发电机和小灯泡电路里再串联一个电流表，慢慢摇动手柄，观察到电流表的指针左右摇摆，这表明该发电机发出的电是　 　(选填“直流电”或“交流电”)；手摇发电机灯泡发出的光是　 　(选填“亮度稳定”或“闪烁不定”)的.  　闪烁不定　 　交流电　 　电磁感应　 ·物理 (2)当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向　 　运动，与扬声器原理相似的是　 　(选填“电动机”或“发电机”). 该装置的主要目的是改变声音的　 　(选填“音调”“响度”或“音色”).  　响度　 　电动机　 4.［教材习题改编］如图所示是动圈式话筒(麦克风)和扬声器(喇叭)的构造示意图： (1)话筒是一种把　 　信号 转化为　 　信号的装置， 它利用了　 　原理.  　右　 　电磁感应　 　电　 　声　 ·物理 $$