第1单元 4 第2课时 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 天净沙秋思-【勤径学升】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步练测配套教师用书

第2课时　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　天净沙·秋思 　　　　　　　　　　　 给下列加点字注音。 枯藤( kū )( téng )　 昏鸦( yā ) 天涯( yá ) 瘦马( shòu ) 断肠人( cháng ) 下列诗句中加点字解释不正确的一项是( D ) A．杨花落尽子规啼(柳絮) B．闻道龙标过五溪(文中指王昌龄) C．枯藤老树昏鸦(黄昏时将要回巢的乌鸦) D．断肠人在天涯(肝肠寸断) 古诗文默写。 (1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情于景，突出飘零之感、离别之恨，写出贬谪之地偏远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人强烈思念的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (3)马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 (4)《天净沙·秋思》的主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 文学文化常识填空。 (1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》从体裁上看是七言绝句，作者是李白，他的诗作代表唐诗的高峰，是浪漫主义的杰出代表。 (2)从诗歌的体裁看，《天净沙·秋思》是一首散曲。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。作者马致远是元代著名戏曲作家。 (一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成5～7题。 诗题中“左迁”的意思是：指降职 诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？ 柳絮和杜鹃。渲染了无限悲凉感伤的气氛。 从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗中，你读出了诗人怎样的情感？ 从这两句诗中，我读出了诗人对友人的同情与挂念之情。 (二)阅读《天净沙·秋思》，完成8～10题。 诗人仅用28个字，就把几种平淡无奇的客观景物巧妙地连缀起来，通过“①枯、老、昏、古、西、瘦”六个字，将诗人的无限愁思自然地寓于图景中，描绘出了一幅②凄清、萧索、悲凉的深秋晚景图。结尾一句则直接抒发了长期漂泊在外的游子的③思乡之情。 下列对诗句的分析理解不恰当的一项是( C ) A．“枯藤老树昏鸦”一句中的“枯藤”“老树”给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 B．“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。 C．“小桥流水人家”呈现出一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。 D．这首元曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。 请用生动的语言描绘“古道西风瘦马”所展现的画面。 示例：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中踽踽独行。 (三)阅读下面元曲，完成11～12题。 水仙子·咏江南 [元]张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱煞江南！ 下列对散曲的理解和赏析，不正确的一项是( A ) A．“水仙子”是这首曲的标题，“咏江南”是本曲的题旨所在。 B．“芰荷丛一段秋光淡”一句点出所写的是秋天的景致。 C．“卷香风十里珠帘”一句用夸张的手法表现了江南人家的富庶。 D．“画船儿天边至，酒旗儿风外飐”两句描绘出一派祥和之景。 本曲着重描绘江南水乡特有的景象，表达了作者对江南水乡的喜爱之情。 (四)阅读下面两首宋诗，完成13～14题。 次韵梨花 黄庭坚 桃花人面各相红，不及天然玉作容①。 总向风尘尘莫染，轻轻笼月②倚墙东。 东栏③梨花 苏　轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明④。 【注】①玉作容：形容梨花洁白如玉。②笼月：被月光笼罩。③东栏：指诗人当时居住的庭院门口的栏杆。④清明：清澈明朗。 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是( C ) A．《次韵梨花》中，诗人化用“人面桃花相映红”的诗句，说美丽动人的“人面桃花”也比不上天然如玉的梨花，用正衬的手法表现梨花天然、纯洁之美。 B．《次韵梨花》中的“总向风尘尘莫染”是就梨花雅洁的进一步描述，说梨花虽然向风尘，即置身于风尘之中，但却能保持其贞洁品格，始终一尘不染。 C．《东栏梨花》中的第一、二两句，用“柳絮飞”呼应“柳深青”，用“花满城”呼应“梨花淡白”，简洁地写出了夏末秋初的景物特点。 D．《东栏梨花》中的“一株雪”赋予梨花以神韵，把咏梨花与自咏结合起来。其实，这“一株雪”正是诗人自己的化身。 两首诗都写梨花，但表达的思想情感各不相同。两诗表达的思想情感分别是什么？ 《次韵梨花》赞美了梨花一尘不染的高洁(或答“表达了诗人对像梨花一样的高洁品行的赞美”亦可)。《东栏梨花》寄寓了诗人春光易逝、人生短暂的感慨，同时也抒发了诗人淡看人生，从失意中解脱的思想感情。 学科网（北京）股份有限公司 $$