第1单元 3 雨的四季-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级上册语文同步练测配套教师用书

3*　雨的四季 　　　　　　　　　　　 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 粗犷(guǎng)　　　　 睫毛(jié) 彩棱镜(léng) 莅临(lì) 池畦(qí) 咄咄逼人(duō) 高miǎo(邈) 静mì(谧) 花bāo(苞) lìn(吝)啬 干zào(燥) 冷liè(冽) 干sè(涩) yòu(诱)惑 下列每组词语中都有一个错别字，请找出来在下面画横线，并在括号内填写正确的字。 (1)斗苙　草垛　端庄　绿茵茵(笠) (2)浇罐　化妆　铃铛　毫不掩饰(灌) (3)萌发　屋檐　衣裳　迫不急待(及) (4)冷冽　睫毛　干躁　绵绵如丝(燥) 填入下面横线处的词语最恰当的一项是( A ) 啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来________，你给我的感情带来________，你给我的思想带来________。 A．活跃　　滋润　　流动 B．滋润 活跃 流动 C．流动 活跃 滋润 D．流动 滋润 活跃 (萍乡期末改编)阅读下面的文字，完成4～5题。 雨造__①__了武功山，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静，使清晨的武功山迷茫中透露着一丝神秘，给人一种恍如仙境的感觉。白云和山峰相互交织，宛如一幅水墨画。静静地欣赏这绝美的风景，你可以感受到大自然的__②__，也可以感悟到人与自然和谐相处的美好。 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是( C ) A．xi 　仿 B．xi 　访 C．xī　 访 D．xī　 仿 填入文中横线②处所的词语，恰当的一项是( A ) A．鬼斧神工 B．巧夺天工 C．惟妙惟肖 D．花枝招展 阅读下面文章，完成6～9题。 成都的雨 侯志明 ①对我这样一个在荒漠草原出生并长大的人来说，成都的雨是别致的。 ②成都的雨完全不同于家乡的雨。除夏季的极端天气外，多数时候是润物无声的小雨。 ③在我的家乡，年降雨量在一百三十毫米左右，雨是相对稀缺的资源。【A】一滴雨下来，无论是经过树梢还是穿过空气，都会在泥土中滴出小小的坑，大如纽扣，小似黄豆。即使滴在石头上，也要带上泥土的印迹。或许这是雨的踪迹吧，仿佛在告诉人们：“这次我们下得不少呢！” ④成都的雨不是这样的。成都一年的雨量，几乎是我家乡的十倍。雨中没有尘土，每一滴雨落到地上，不会留下明显的痕迹。 ⑤家乡的雨总是和冷空气裹在一起，下着下着，雨就变成了冰雹；也总是和风裹在一起，所谓风雨交加，形容家乡的雨很是贴切。成都偶尔也会有疾风暴雨，但这种情况并不常见。 ⑥家乡的雨，经常雷声大雨点小。有时候浓云密布、电闪雷鸣，眼看要下雨，却只滴了几滴，就随风而去，无影无踪。如果说家乡的雨是急就的，那成都的雨就是充分酝酿的。先把云彩一块一块地铺开，一层一层地摞起，再慢慢地下。或许正是因为准备充分，所以雨一下就是两三天甚至更长时间。 ⑦在成都的雨中漫步，是一件很享受的事情。你会看到挂在尖尖青草上的雨滴，那样晶莹剔透；【B】你会看到紧紧抓住一朵莲花而不松手的一连串的雨滴。落在花上的雨滴，几乎都是一串而不是一滴。不知是花迷住了雨，还是雨迷住了花。 ⑧淅淅沥沥的小雨，下起来就没有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的习性，经常不等雨停就走出家门。他们会在公园里面、小巷深处撑一把大伞漫步，或者坐在湿不了身的屋檐下，穿着短裤汗衫，摇着蒲扇，品茶、打望、摆龙门阵。成都的雨温柔绵软，即使冬天也没有多少冷意。细雨中，密密麻麻的高楼大厦也不像往常那么夺目耀眼，紧张的生活节奏随之放慢。 ⑨细雨中，成都的乡村也会展示出油画般的美景。农家人站立在雨中，头戴斗笠，身着蓑衣，点缀在花草中。这让人不禁想到王建的诗句：“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。”描写的不正是这样的场景吗？ ⑩如果没有在成都雨中漫步的经历，那么是无论如何都读不懂成都的这种诗意与情调的。这种诗意与情调，只能酝酿在成都的雨中。 ⑪有人说，成都是一座来了就不想走的城市。若问为什么？答，这里既宜居又宜业，既有很多好吃的又有很多好玩的。而我却以为这样的答案不够完整，至少还得加上一句：成都有诗意有情调。当然，包括这雨中的诗意与情调。 ⑫成都的雨是恰到好处的，让整座城市浸染在诗画里，令人陶醉。 (有删改) 请结合文章内容完成下面表格。 家乡的雨 ①降雨量少 风雨交加、寒气逼人 ③雷声大雨点小 成都的雨 降雨量大、雨细 ②润物无声 酝酿充分、时间长 作者说“成都的雨是别致的”，请结合文章分点概括成都的雨“别致”的地方。 ①小雨润物无声；②雨中没有尘土，不常见暴雨；③充分酝酿，雨期长；④温柔绵软，冬天少冷意。 请从A、B两处任选一处进行语句赏析。 示例一：【A】运用比喻的修辞手法，形象生动地写出家乡雨点的特点，雨水在泥土中滴出大如纽扣、小似黄豆的坑，突出家乡雨水的稀少，与下文写成都雨多形成对比。 示例二：【B】运用拟人的修辞手法，通过想象，生动地写出了雨滴一连串落在花上的情态，突出成都的雨的别致之美。 雨是大自然的杰作。刘湛秋说雨是“使人爱恋的”(《雨的四季》)，本文作者说雨是“令人陶醉”的，请你结合两篇散文的内容和主旨，说说作家为什么钟情于雨。 选文中，作者说成都的雨恰到好处，令人陶醉，是因为感受到成都与家乡不同的、别致的雨；可以随之放慢生活的节奏；能观赏到乡村油画般的美景；体会到雨中才有的诗意和情调。《雨的四季》中，作者通过对雨的景象、声响、气息的描写，表现出了雨的趣味、性格、情义，春雨的美丽娇媚，夏雨的热烈粗犷，秋雨的端庄沉静，冬雨的自然平静，这些都体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 阅读下面的文字，完成10～12题。 人生从来就是一场艰难的旅行，________，我们必须承受生活的磨砺。因此，不必为失败而抱怨，所以不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事(　　)轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重。人类正是历经磨难而甘之如饴，才使生命演绎得如此波澜起伏、跌宕有致，如诗如画、如梦如歌…… 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( C ) A．因此，不必为失败而抱怨，而不必为胜利而忘形。 B．因此，为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。 C．因此，不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。 D．因此，不必为失败而抱怨，却不必为胜利而忘形。 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是( D ) A．。　　　　B．，　　　　C．；　　　　D．、 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( B ) A．生活丰富着我们 B．生活磨蚀着我们 C．生活激励着我们 D．生活充实着我们 下面语境中，应对交流最得体的一项是( A ) 张叔叔儿子生日宴邀请亲朋好友参加。宴会上，张叔叔高兴地说：“感谢大家在百忙之中抽出时间参加犬子的生日宴会，在下不胜感激。”刘伯伯说：“祝侄儿福如东海，寿比南山！”李嫂说：“他叔你不用客气，我是顺路过来看看的。”王叔叔吃饱起身说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢盛情款待，祝小儿健康聪明！” A．张叔叔 B．刘伯伯 C．李嫂 D．王叔叔 学科网（北京）股份有限公司 $$