1.2 细胞的多样性和统一性（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中生物必修1 分子与细胞（人教版2019）

走近细胞 第1章 第2节　细胞的多样性和统一性 返回目录 生物学　必修1 　 教材梳理·新知全解 关键能力·合作探究 随堂检测·要点速记 课时作业(二) 目 录 Contents 教材梳理·新知全解 探究•实践1　使用高倍显微镜观察几种细胞 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 知识点2　原核细胞和真核细胞 有无以核膜为界限的细胞核 返回目录 生物学　必修1 　 色球 富营养化 绿藻 水华 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 细胞质 DNA 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 关键能力·合作探究 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 探究点1　显微镜的使用 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 探究点2　细胞的多样性和统一性 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 随堂检测·要点速记 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 返回目录 生物学　必修1 　 课时作业(二)　细胞的多样性和统一性 返回目录 生物学　必修1 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [课标要求] 1.学会使用高倍显微镜观察细胞的方法(科学探究)。　2.简述原核细胞与真核细胞的相同点和不同点(生命观念)。 1．显微镜的结构及作用 2．显微镜的使用 1．分类依据：____________________________。 2．常见原核细胞的结构 (1)蓝细菌(旧称蓝藻) 举例：________蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜。淡水水域污染后____________，导致蓝细菌和________等大量繁殖，会形成________，影响水质和水生动物的生活。 (2)大肠杆菌 3．常见原核生物和真核生物的归类 ①蓝细菌　②绿藻　③发菜　④紫菜　⑤硝化细菌　⑥酵母菌　⑦青蛙　⑧大肠杆菌　⑨链球菌　⑩颤蓝细菌　⑪念珠蓝细菌　⑫色球蓝细菌　⑬根霉菌　⑭玉米 [提醒]　病毒没有细胞结构，既不属于原核生物，也不属于真核生物。 4．原核细胞和真核细胞的统一性 具有相似的基本结构，如细胞膜、__________，且都以__________作为遗传物质。 结核杆菌可以导致人患肺结核，酵母菌可以用于酿酒、食品加工。请思考回答以下问题： (1)结核杆菌和酵母菌的名称中都带有“菌”，它们是否是一类生物？ (2)结核杆菌和酵母菌在结构上主要的区别是什么？ (3)图中的这两种生物有哪些共同的结构？这体现了什么？ 提示　(1)不是一类生物，结核杆菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物。(2)结核杆菌无以核膜为界限的细胞核。(3)共同的结构有细胞膜、细胞质和核糖体，且都以DNA作为遗传物质，体现了原核细胞和真核细胞的统一性。 1．(教材P12“拓展应用”)支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图)，请据图分析回答。 (1)支原体与细菌的细胞结构有什么区别？ (2)支原体是真核生物还是原核生物？ 提示　(1)支原体没有细胞壁。 (2)支原体是原核生物。 2．(教材P14“复习与提高”)下图是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题。 (1)这几种生物共有的结构是____________，它们都以DNA作为遗传物质，这体现了细胞的________。大肠杆菌与其他生物相比，最典型的区别是_________________________________。新型冠状病毒与上述生物相比，最典型的区别是____________。 (2)上述生物与绿色开花植物细胞的结构和功能最相似的生物是____________。(只填一种) (3)蓝细菌是能进行光合作用的____________生物，蓝细菌的DNA主要存在于____________。 提示　图示生物中，大肠杆菌为细菌，属于原核生物；眼虫、草履虫、变形虫属于真核生物；衣藻属于绿藻，即真核生物，能够进行光合作用；酵母菌属于单细胞真菌，是真核生物。 答案　(1)细胞膜、细胞质(核糖体)　统一性　没有以核膜为界限的细胞核　没有细胞结构　(2)衣藻　(3)自养　拟核 1．显微镜的使用 (1)显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数是指物体长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。总的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 ①细胞在视野中呈单行或单列排布 放大后视野,中的细胞数)＝ 放大前视野,中的细胞数)× ②细胞在视野中呈充满排布 放大后视野,中的细胞数)＝ 放大前视野,中的细胞数)× 2 (2)目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 ①目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。 ②物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1；反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2。 (3)高倍镜与低倍镜的比较 物镜 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与装 片的距离 视野 范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 (4)成像特点及装片移动规律 ①显微镜下所成的像是倒立放大的虚像：倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察对象水平旋转180°。 ②装片的移动规律：要将物像移至视野中央时，物像偏向哪个方向，装片就移向哪个方向，即“偏哪移哪”。 (5)污点位置的判断 ①若污点随装片的移动而移动，则污点位于装片上。 ②若污点不随装片的移动而移动，且换目镜后消失，则位于目镜上；换物镜后消失，则位于物镜上。 显微镜使用的基本原则 (1)先用低倍镜，后用高倍镜。原因：①低倍镜下观察到的标本范围相对较大，易找到目标；②易调节，防止镜头与装片相碰。 (2)先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋。 (3)镜筒先下降，后缓慢上升。下降镜筒时双眼要从侧面注视物镜，使之接近装片，但不能接触，目的是防止弄坏镜头或装片。 (4)高倍镜下不能调节粗准焦螺旋。 (5)镜头脏了要用专门的擦镜纸擦拭。 【例1】 如图所示，图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙、图丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是(　　) A．图甲中①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B．把视野里的标本从图乙转为图丙，应选用②③ C．从图乙转为图丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若要使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②④⑥ 答案　B 解析　图甲①②中②的放大倍数大，③④中③的放大倍数大，⑤⑥中⑤反映的放大倍数大，若要使物像放大倍数最大，应是②③⑤的组合。图乙细胞小、数目多，应是低倍镜下观察到的物像，转为图丙(高倍镜下物像)时应先把要观察的物像移至视野中央，再转动转换器换成高倍物镜。 【例2】 如图中甲、乙为两个视野，由甲视野到乙视野必要的操作是(　　) ①调节亮度　②转动物镜转换器　③转动目镜　④调节粗准焦螺旋 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案　A 解析　由图可知，图甲转换为图乙，视野中细胞变大，这说明图甲转换为图乙是低倍镜切换为高倍镜的操作，其操作步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。因此，由甲视野到乙视野必要的操作是①调节亮度和②转动物镜转换器，低倍镜切换为高倍镜时转动的是物镜，且调节的是细准焦螺旋。A项正确。 1．原核细胞与真核细胞的比较 项目 原核细胞 真核细胞 本质 区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 细胞壁 多数有，主要成分是肽聚糖 植物细胞和真菌有，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁 细胞器 只有核糖体 有核糖体等多种细胞器 项目 原核细胞 真核细胞 举例 细菌(包括蓝细菌)、放线菌、支原体 动物、植物、真菌 统一性 (1)化学成分：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似； (2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体 2.巧记常见的真核生物、原核生物与病毒 3．常见的原核生物及易与之混淆的真核生物 常见的原核生物 易与之混淆的真核生物 细菌：细菌常带有“杆”“球”“螺旋”或“弧”字等 酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉、毛霉等)、蕈菌(如香菇、木耳等) 放线菌：如链霉菌等 蓝细菌：念珠蓝细菌、发菜、颤蓝细菌、色球蓝细菌 衣藻、轮藻、黑藻、水绵等 衣原体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体 原生生物：草履虫、变形虫、疟原虫等 【例3】 (2022·海南)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是(　　) A．该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同 B．该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜，无细胞核 C．该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸 D．该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质 答案　D 解析　人工合成的脊髓灰质炎病毒的毒性比天然病毒小得多，据此可推测二者在结构和功能上存在差异，A项错误；病毒不具有细胞结构，不能进行细胞呼吸，只能在宿主细胞中增殖，B、C项错误；人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质，D项正确。 【例4】 下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的有几项(　　) ①含有叶绿素的细胞一定是真核细胞　②没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞　③细菌与绿色植物细胞的细胞壁的物质组成有一定差异　④原核细胞细胞膜的组成和结构与真核细胞的相似 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 答案　B 解析　蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，可进行光合作用，是原核细胞，①错误；哺乳动物成熟的红细胞是真核细胞，但没有细胞核，②错误；细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，绿色植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，③正确；原核细胞细胞膜的组成和结构与真核细胞的相似，体现了细胞的统一性，④正确。 生物分类检索方法 1．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是(　　) A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察 C．移动装片可确定污物是否在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节 答案　A 解析　用显微镜观察装片时，应先用低倍镜，再用高倍镜观察；使用高倍镜时，只能用细准焦螺旋调节；移动装片可确定污物是否在装片上。 2．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示，其中视野最暗的是(　　) 答案　C 解析　根据显微镜的成像特点，放大倍数越大，物镜越长，视野中细胞数目越少，视野就会越暗。 3．下列关于原核细胞的叙述，正确的是(　　) A．原核细胞无核膜，但拟核中存在染色质和核仁 B．所有的原核生物都是单细胞生物，所有单细胞生物都是原核生物 C．原核细胞没有多种复杂的细胞器，但都含有核糖体 D．原核细胞都没有线粒体，无法进行有氧呼吸 答案　C 解析　原核细胞没有核膜包被的细胞核，拟核区也不存在染色质和核仁，只有裸露的DNA分子，A项错误；单细胞生物不一定是原核生物，如草履虫、变形虫等原生生物，B项错误；原核细胞都没有线粒体，若细胞质基质中含有与有氧呼吸有关的酶，则可以进行有氧呼吸，如蓝细菌、硝化细菌等。 4．生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下列问题： (1)一个短小物体若被显微镜放大50倍，这里“被显微镜放大50倍”是指放大该物体的__________。 (2)某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜降至接近玻片标本时停止。左眼向目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正：______________________________________。 (3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向______移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是______。 解析　(1)显微镜的放大倍数是指物体长度或宽度的放大倍数。(2)用一块洁净纱布擦拭镜头是错误的，显微镜镜头要用专门的擦镜纸擦拭。切片放入有液滴的载玻片上小心展平后没加盖盖玻片，制作标本时一定要加盖盖玻片。(3)将物像移至视野中央时，遵循“偏哪移哪”的原则。显微镜下看到的物像是倒像，即原物体旋转180°后的物像。 答案　(1)长度或宽度　(2)“用一块洁净纱布擦拭镜头”改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头”；放入植物组织切片后没加盖盖玻片，应加盖盖玻片　(3)左上方　q 5．细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多。请就所学生物知识回答下列问题。 (1)下列生物中，从结构上与布尼亚病毒有明显区别的是____________(填序号)。 ①大肠杆菌　②发菜　③蓝细菌　④酵母菌　⑤霉菌　⑥HIV　⑦水绵　⑧SARS病毒　⑨细菌 (2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如表(表中“√”表示有，“×”表示无)。 细胞 核膜 光合作用(能否) 核糖体 细胞壁 甲 √ √ √ √ 乙 √ × √ × 丙 × √ √ √ ①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？(填字母) A．洋葱 B．兔子 C．蘑菇 D．蓝细菌 甲____________，乙____________，丙____________。 ②细菌(左图)和酵母菌(右图)在光学显微镜下比较，最主要的区别是____________，这说明细胞的____________性。 　 解析　(1)病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存。(2)①分析表格可知，甲有核膜，能进行光合作用，有细胞壁，应为植物细胞；乙有核膜，不能进行光合作用，也没有细胞壁，应为动物细胞；丙无核膜，属于原核细胞，能进行光合作用，可能是蓝细菌。②细菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核，这说明了细胞的差异性。 答案　(1)①②③④⑤⑦⑨　(2)①A　B　D　②细菌无以核膜为界限的细胞核，酵母菌细胞有以核膜为界限的细胞核　差异 要点速记 1．使用显微镜时必须先用低倍物镜找到要观察的物像，移到视野中央，再换用高倍物镜观察。 2．显微镜呈放大倒立的虚像，当物像偏离视野中央时，应按“偏哪移哪”的方法移动装片。 3．原核细胞与真核细胞最大的区别是：原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。 4．原核细胞和真核细胞的统一性表现在：它们具有相似的细胞膜和细胞质，且都以DNA作为遗传物质。 5．原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体(教材P12图)。 6．原核生物能进行光合作用的原因是含有光合色素及与光合作用有关的酶，能进行有氧呼吸的原因是细胞质基质中含有与有氧呼吸有关的酶。 $$