2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入： 【视频】盲目仿效的小乌鸦 思考：你从寓言故事中明白什么道理？ 2024年秋季 道德与法治（统编版） 七年级上册（2024） 2.1 认识自己 核心素养目标 1、政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观； 2、道德修养: 客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质； 3、法治观念: 养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确认识自己、接纳自我的观念，形成客观、完整的自我观念； 4、健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度； 5、责任意识：学会正确认识自己，激发自身潜能，履行社会责任。 自 主 学 习 1、为什么我们要正确认识自己？ 2、怎样通过对自我的全面分析来认识自己？ 3、怎样通过他人的评价来认识自己？ 4、如何正确对待他人的评价？ 5、怎样在生活实践中认识自己？ 6、我们通过什么途径认识自己？ 自学指导：请大家仔细阅读课本P9-11的内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 议与展 探究一 1.正确认识自己的意义 董宇辉谈自卑：“长大之后这种情绪还会有，但是我认为它不是自卑的，而是要求自己更奋发更努力。你自己去创造吧，有手有脚的成年人了。” 虽然小时候不懂事，成长路上也没人指点迷津，让这种负面情绪跟随自己到了成年。但是成年后自己再补救也不算晚，因为你完全有时间也有能力改变自己、改变现状。 董宇辉从一名普通教师，到如今受到全网热捧，他是如何认识自己的？ 探究一 正确认识自己有什么意义？ 1.正确认识自己的意义 近日，董宇辉卖爆华为，一场直播成交1个亿。当天，董宇辉的在线人数、带货总榜、人气指数、百强榜等都位居当天第一。 2024年1月，董宇辉入选TopBrand2023中国品牌人物500强前十；，《中国网》“中国2023十大新青年”。 课堂笔记 ①人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往。 ③正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 1.正确认识自己的意义 全红婵：我于2007年3月28日出生于广东湛江，中国国家跳水队女运动员 。今年我16岁，身高突破160CM。我是个活泼开朗、懂事明理的的女孩。2014年开始接受跳水训练；2018年获得广东省跳水锦标赛3项冠军。2019年获得广东省跳水锦标赛5项冠军 。获得2020年日本东京奥运会和2024年巴黎奥运会跳水女子10米台冠军。 生理方面：从身材、相貌、性别等生理状况来认识自己。 心理方面： 从性格、气质、能力等心理特征来认识自己 社会方面：从社会关系中来认识自己 ①通过对自我的全面分析来认识自己。【从生理、心理、社会关系】 探究与分享2、怎样正确认识自己？ 2.怎样正确认识自己？ （1）通过自我的全面分析来认识自己 生理状况 心理特征 社会关系 从身材、相貌、体能、性别等； 从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、能力等； 从自己在家庭或班级中的角色等。 10 　 唐太宗是一个文武双全，英明盖世的能人，但人非圣贤，孰能无过。在他身边有两位监督他言行的“明镜”：一为长孙皇后，另一位乃忠义贤良的魏征。皇上一有过错，他们立即会巧妙地指出。 唐太宗就“以人为镜”常观察自己，真正做到了勇于改过、从善如流。后来魏征死了，唐太宗惋惜地说：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。而今魏征不在了，朕就少了一面镜子。” 阅读以上这则故事，你得到什么启示？ 意义：他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ①通过他人的评价来认识自己。 ②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 ④我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 2.我们通过什么途径认识自己？ 正确对待他人的评价 (2)通过他人的评价来认识自己 王楚钦爆冷止步32强 男子单打32强赛中，世界排名第一王楚钦与瑞典悍将莫雷加德展开了一场惊心动魄的对决。随着比分定格在2：4，王楚钦遗憾地止步于男单16强门外。 对于爆冷出局，王楚钦在接受采访时说：换球拍不是输球的理由，我觉得还是自己出现了很多的问题，在场上不够释放，有些拘谨，犯了很多的错误，才导致今天的失败。我不是什么天才，更不是神，我也会失败，也会出现问题，但唯一我敢肯定的是我有一颗打不死的心”。 交流分享：王楚钦爆冷出局后，一部分网友给予他鼓励支持的同时，还有部分网友对他的实力产生质疑。面对议论纷纷，王楚钦的回应给你带来哪些启示？ 道法糕 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 （3）在生活实践中认识自己。 小结：2、如何正确认识自己？(认识自己的途径、方法) ①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己，检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 本课小结 2.1 认识自己 认识自己 人贵自知 认识自己的重要性 如何认识自己 促进自我发展 促进与他人交往 自我评价 他人评价 如何对待他人评价 16 随堂练习 1.(2024四川苍溪期中)漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些人(　    ) B.忽视了自己的优点　　     C.不能正确认识自己 D.依赖于他人的评价 A.没有彰显独特个性 解析：本题考查正确认识自己。漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些人不能正确认识自己,C正确且符合题意;A、B、D不符合题意。 C 随堂练习 2.(2024广西百色田阳区期中)虽然小娟成绩很优秀,但是她从来不骄傲自负。她深知自己还有缺点和不足,想要不断进步,就离不开老师和同学们的帮助。因此,她能更好地理解、宽容和善待身边的每一个同学,同学们也把她当成好朋友。小娟的这些经历说明(　    ) A.任何人都能正确认识自己　　     B.正确认识自己,可以促进与他人的交往　　     C.他人的评价是我们认识自己的一面镜子　　     D.人们可以从生理、心理、社会等方面认识自己 解析:本题考查正确认识自己的意义。“她能更好地理解……同学们也把她当成好朋友”,这说明正确认识自己,可以促进与他人的交往,B符合题意;“任何人”说法绝对,A排除;C、D题文材料未体现,不符合题意。 B 随堂练习 3.(2024江苏徐州铜山区期中改编)下表是同学、班主任及家长对七年级学生张涛的评价。表格中内容所体现的认识自己的途径是(　    ) D 同学的评价 班主任的评价 家长的评价 关心同学,乐于助 人 具有团队精神,有 责任心 孝顺父母,有家庭 责任感 A.在自我比较中认识自己 B.在生活实践中认识自己　　     C.通过对自我的全面分析认识自己　   D.通过他人的评价认识自己 解析：本题考查认识自己的途径。表格主要说明张涛通过同学、班主任和家长的评价来认识自己,这属于通过他人的评价来认识自己,D正确且符合题意;A、B、C排除,题文中没有体现。 课程结束 人教部编版道法七年级上册 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$