2.2.2 脊椎动物——鸟和哺乳动物-【帮课堂】2024-2025学年七年级生物上册同步学与练（人教版2024）

第二章 动物的类群 第2节 脊椎动物（三 鸟和哺乳动物） 板块导航 01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆 03/课前导学 梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收 04/课堂探究 课堂知识探究，全面学会知识 05/分层训练 基础提升拓展，突破学习任务 1．探究鸟适于飞行的形态结构和生理功能特点； 2．掌握鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征； 3．了解鸟类和哺乳动物与人类的关系。 学习重点： 鸟类适于飞行的特点；鸟和哺乳动物的主要特征。 学习难点：鸟的呼吸方式、哺乳动物的生殖方式。 · 基础感知—开心预习 一、鸟适于飞行的特点 1、身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力。 2、体表 ，前肢变成 ， 上生有几排大型的羽毛，翼搏击长空，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。 3、骨骼 ，可减轻体重，胸骨上高耸的凸起叫 ； 4、胸肌发达，牵动 ，完成飞行动作。 5、鸟的视觉发达，有的能在疾飞中 。 6、用坚硬的角质的 来啄取食物，没有 。食量大，消化能力 ，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出 7、鸟的呼吸方式特殊，具有与肺相通的 ，可辅助呼吸。 二、鸟的生殖 鸟通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳，起 作用。 三、恒温动物和变温动物 1、鸟和哺乳动物的体温 随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。而鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度变化而 ，是变温动物。 2、恒定的体温增强了 能力，扩大了动物的 。 四、鸟的主要特征 鸟的主要特征： 。 五、哺乳动物的生殖方式 1、哺乳动物的生殖方式和其他动物不同，绝大多数的哺乳动物胚胎在雌性体内发育，从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫 。 2、雌性用自己的 哺育幼崽，使后代在比较优越的营养条件下成长。 3、胎生、哺乳，提高了后代的 。 六、哺乳动物的牙齿 牙齿有 和 的分化。牙齿的分化既提高了哺乳动物 的能力，也增强了对食物的 能力。 七、哺乳动物的主要特征： 。 八、鸟和哺乳动物与人类的关系 1、猫头鹰等猛禽是 的天敌，大山雀、啄木鸟等可捕捉 ，鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中 的重要来源。 2、鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会 。动物生动的姿态和神韵为 提供灵感。 九、动物的共同特征 1.动物不能像植物那样自己制造 ，必须吃现成的 生活。 2.动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其它动物捕食。发现食物或敌害要靠 ，获取食物或躲避敌害离不开 。绝大多数动物都能 。 · 预习检测 1．鱼类、两栖类和鸟类都属于变温动物。( ) 2．鸟特有的、能够辅助肺完成呼吸作用的结构是气囊。( ) 3．前肢变成翼是鸟适于飞行的特征之一。( ) 4．鸟无论是吸气还是呼气时，肺内都可进行气体交换。( ) 5．鸟类身体呈流线型，有利于飞行。( ) 6．虎的牙齿可以分为门齿、犬齿和臼齿三种。( ) 7．胎生、哺乳有利于提高后代的出生率。( ) 8．蝙蝠会飞，所以蝙蝠属于鸟类。 （判断对错） 9．爬行动物和哺乳动物都有分化的牙齿，但是鸟类没有牙齿。( ) 10．水中生活的动物不一定用鳃呼吸。（    ） 探究一 鸟的主要特征 探究、交流 鸟是脊椎动物中最大的一个类群，除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都是善于飞行的 重难点：1、鸟适于飞行的形态结构特点： ①身体呈 ②体表 ③骨骼 ④胸肌 ⑤鸟的视觉 ⑥用坚硬的角质的喙 ⑦鸟的呼吸方式特殊 【典例】湿地保护区美丽的风光和丰富的水产资源吸引了东方白鹳、长嘴苍鹭、赤麻鸭等鸟类栖息繁衍。下列对苍鹭等鸟类适应飞行的形态结构特点的解释，不合理的是（    ） A．身体呈流线型——减小飞行阻力 B．直肠短——减少热量的散失 C．骨骼轻、薄——轻便，减轻体重 D．胸肌发达——提供充足的动力 重难点：2、鸟呼吸方式的特殊性 【典例】如图是家鸽呼吸系统示意图，下列说法正确的是（    ） A．①是气管，②是气囊，③是肺 B．气囊的存在降低了气体交换效率 C．呼气时气囊内的气体也能进入肺 D．气体进入体内途径①→③→② 重难点：3、鸟的主要特征 【典例】家禽（鸡、鸭、鹅等）都属于鸟类，它们的共同特征不包括（ ） A．体表覆羽；前肢变成翼 B．有喙无齿 C．会游泳 D．有气囊辅助肺呼吸 探究二 恒温动物和变温动物 什么叫恒温动物？恒定体温的意义是什么？ 探究三 哺乳动物的主要特征 重难点：1、哺乳动物的生殖方式？为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？ 【典例】哺乳动物的生殖方式是胎生、哺乳，这种生殖方式的优势主要在于（　　） A．提高了后代的成活率 B．减轻了母体的负担 C．降低出生个体的数目 D．增强了后代的体质 观察、分析 2、观察图片，分析哺乳动物牙齿的有什么不同？ 重难点：3、哺乳动物的主要特征 【典例】金丝猴和东北虎都是我国的珍稀哺乳动物，下列属于这类生物的特征是（    ） ① 体腔内有膈    ②哺乳    ③用肺呼吸    ④体表被毛 ⑤体温恒定 A．A  ①②③ B．B①②④ C．C  ①②③④⑤ D．D①②③④ 探究四 鸟和哺乳动物与人类的关系 探究五 动物的共同特征 归纳——动物的共同特征 · 基础过关练 1．下列鸟类的形态结构特征中，能减少飞行中空气阻力的是（　　） A．有龙骨突 B．胸肌发达 C．前肢变成翼 D．身体呈流线型 2．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，下列动物中体温恒定的是（　　） A．鲫鱼 B．青蛙 C．蜥蜴 D．麻雀 3．家鸽和鳄鱼是生活中常见的动物，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（　　） A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱 C．体温恒定 D．卵有坚硬的卵壳 4．下列关于鸟类的描述错误的是（　　） A．鸟类属于恒温动物 B．鸟类的骨骼具有轻、薄等特点 C．前肢变成翼 D．能飞行的动物都属于鸟类 5．鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统的重要因素，爱鸟护鸟，人人有责！常见的鸟有很多，例如麻雀，它身体上最发达的肌肉应该是（    ） A．胸肌 B．后肢肌肉 C．两翼肌肉 D．翼和腿上的肌肉 6．2022年5月，我国首部《中国水生野生动物保护蓝皮书》发布，长江江豚是列入其中的重点保护物种。长江江豚在分类上属于哺乳动物，判断的主要依据是（    ） A．体表被毛 B．胎生哺乳 C．用肺呼吸 D．运动快速 7．某摄影爱好者在某处海域拍摄到国家一级保护动物中华白海豚，根据资料分析，下列关于中华白海豚的叙述正确的是（　　） 中华白海豚（学名： Sousa chinensis） 科属： 海豚科、白海豚属 特征： 胎生， 用乳汁哺育幼儿，主要以鱼类为食。中华白海豚不集成大群，或者单独活动。 A．用鳃呼吸 B．属于鱼类 C．体内有膈 D．属于变温动物 8．动漫电影《姜子牙》热映，影片中姜子牙的坐骑俗称“四不像”，它的角似鹿非鹿，头似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。关于上述几种动物的说法错误的是（　　） A．鹿、马、牛、驴都属于哺乳动物 B．牛利用胎生、哺乳的生殖方式大大提高了产仔量 C．鹿具有高度发达的神经系统和感觉器官 D．马具有很强的运动能力，这有利于其适应复杂多变的环境 · 能力提升练 9．“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与燕子能产生大量能量无关的是（　　） A．心跳频率快，运输能力强 B．气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C．骨骼轻、薄，体表被覆羽毛 D．食量大，消化能力强 10．家鸽的翅膀上长者几排大型的羽毛，它们的功能主要是（    ） A．保持体温 B．飞行 C．挡住风雨 D．吸引同伴 。 11．鸟类体温高而恒定，这一生理功能的意义不包括（    ） A．扩大活动范围 B．减少对环境的依赖 C．适应飞行生活 D．增强对环境的适应 12．如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（    ） A．N可以表示用鳃呼吸 B．O可以表示卵生 C．M可以表示体内有脊柱 D．P可以表示体温恒定 13．下列关于鲸和鲨鱼的叙述，错误的是（　　） A．鲸和鲨鱼有相似的体型，是对水生环境的适应 B．鲸具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物 C．鲸和鲨鱼都用鳃呼吸 D．鲨鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 14．辽阔的草原上，羊群在吃草，牧羊犬时刻在周围担任警戒工作，防止狼群突然袭击羊群。在远处的小土丘上，一只野兔偷偷探出头，它开始外出准备吃草了。下列是甲、乙两类哺乳动物的牙齿组成模式图，请据图回答问题： (1)哺乳动物的牙齿有了分化，甲类动物的牙齿有 ，乙类动物的牙齿比甲类动物多了 ，牙齿的分化提高了哺乳动物获取和消化食物的能力。 (2)结合动物的食性判断，上述题干中属于甲类动物的有 ，属于乙类动物的有 。 (3)哺乳动物的生殖方式是 ，可以为胎儿提供有力的保障；雌性母体还对幼崽进行 ，使后代在优越的营养条件下成长，这样的生殖发育方式提高了后代的成活率。 15．模型构建是学习生物学的方法之一，选择恰当的材料设计并制作模型，能直观地表征相应的结构和功能，提升我们探究实践的能力。如图所示模型模拟了鸟的呼吸。请据图回答下列问题： (1)图中的小气球模拟的是鸟的 ，大气球模拟的是鸟的 ，鸟类的一次吸气和呼气完成 次气体交换。 (2)此外，鸟类适应飞行的特征还有：体表覆盖 ，前肢特化成 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章 动物的类群 第2节 脊椎动物（三 鸟和哺乳动物） 板块导航 01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆 03/课前导学 梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收 04/课堂探究 课堂知识探究，全面学会知识 05/分层训练 基础提升拓展，突破学习任务 1．探究鸟适于飞行的形态结构和生理功能特点； 2．掌握鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征； 3．了解鸟类和哺乳动物与人类的关系。 学习重点： 鸟类适于飞行的特点；鸟和哺乳动物的主要特征。 学习难点：鸟的呼吸方式、哺乳动物的生殖方式。 · 基础感知—开心预习 一、鸟适于飞行的特点 1、身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。 2、体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛，翼搏击长空，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。 3、骨骼轻、薄，可减轻体重，胸骨上高耸的凸起叫龙骨突； 4、胸肌发达，牵动两翼，完成飞行动作。 5、鸟的视觉发达，有的能在疾飞中捕食。 6、用坚硬的角质的喙来啄取食物，没有牙齿。食量大，消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出 7、鸟的呼吸方式特殊，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。 二、鸟的生殖 鸟通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用。 三、恒温动物和变温动物 1、鸟和哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。而鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度变化而改变，是变温动物。 2、恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 四、鸟的主要特征 鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。 五、哺乳动物的生殖方式 1、哺乳动物的生殖方式和其他动物不同，绝大多数的哺乳动物胚胎在雌性体内发育，从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫胎生。 2、雌性用自己的乳汁哺育幼崽，使后代在比较优越的营养条件下成长。 3、胎生、哺乳，提高了后代的成活率。 六、哺乳动物的牙齿 牙齿有门齿；犬齿和臼齿的分化。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。 七、哺乳动物的主要特征 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿；犬齿和臼齿的分化。 八、鸟和哺乳动物与人类的关系 1、猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等可捕捉农林害虫，鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源。 2、鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播疾病。动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。 九、动物的共同特征 1.动物不能像植物那样自己制造有机物，必须吃现成的有机物生活。 2.动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其它动物捕食。发现食物或敌害要靠神经系统，获取食物或躲避敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。 · 预习检测 1．鱼类、两栖类和鸟类都属于变温动物。( ) 【答案】错误 【详解】鱼类的主要特征：鱼类生活在水中，有脊柱，体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的作用游泳。 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。 在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，心脏四腔，有完全的两条血循环路线，产生的热量多，体内又具有良好散热的结构，所以体温恒温，为恒温动物。 2．鸟特有的、能够辅助肺完成呼吸作用的结构是气囊。( ) 【答案】正确 【详解】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。 故题干说法正确。 3．前肢变成翼是鸟适于飞行的特征之一。( ) 【答案】正确 【详解】鸟类的结构特征总是与其飞行生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。故本题说法正确。 4．鸟无论是吸气还是呼气时，肺内都可进行气体交换。( ) 【答案】正确 【详解】鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，可见无论是吸气还是呼气时，肺内都可进行气体交换，故题干说法正确。 5．鸟类身体呈流线型，有利于飞行。( ) 【答案】正确 【详解】鸟类身体呈流线型，可减小飞行时的阻力，有利于飞行。 因此，题干说法正确。 【点睛】解答此题的关键是掌握鸟类的特征。 6．虎的牙齿可以分为门齿、犬齿和臼齿三种。( ) 【答案】正确 【详解】虎是肉食性哺乳动物，肉食性动物具有犬齿、门齿、臼齿的分化。门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。故题干说法正确。 7．胎生、哺乳有利于提高后代的出生率。( ) 【答案】错误 【详解】哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率（不是出生率），增加了其对环境的适应能力，故题干观点错误。 8．蝙蝠会飞，所以蝙蝠属于鸟类。 （判断对错） 【答案】错误 【详解】蝙蝠体表有毛，但不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生殖发育方面具有胎生、哺乳的特征，因此蝙蝠属于哺乳动物，题干说法错误。 9．爬行动物和哺乳动物都有分化的牙齿，但是鸟类没有牙齿。( ) 【答案】错误 【详解】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。鸟类的主要特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。可见，爬行动物一般具有牙齿，但是牙齿没有分化；哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；鸟类有喙无齿，即没有牙齿。故题干说法错误。 10．水中生活的动物不一定用鳃呼吸。（    ） 【答案】正确 【详解】水中生活的动物有很多种，有些水生动物并不用鳃呼吸，像原生动物、腔肠动物都没有专门的呼吸器官，靠细胞膜与外界进行气体交换；一些哺乳动物和爬行动物虽然生活在水中，但它们用肺呼吸。 故正确。 探究一 鸟的主要特征 探究、交流 鸟是脊椎动物中最大的一个类群，除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都是善于飞行的 重难点：1、鸟适于飞行的形态结构特点： ①身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。 ②体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛，翼搏击长空，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。 ③骨骼轻、薄，可减轻体重，胸骨上高耸的凸起叫龙骨突； ④胸肌发达，牵动两翼，完成飞行动作。 ⑤鸟的视觉发达，有的能在疾飞中捕食。 ⑥用坚硬的角质的喙来啄取食物，没有牙齿。食量大，消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出 ⑦鸟的呼吸方式特殊，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。心跳频率快，体温高而恒定。 【典例】湿地保护区美丽的风光和丰富的水产资源吸引了东方白鹳、长嘴苍鹭、赤麻鸭等鸟类栖息繁衍。下列对苍鹭等鸟类适应飞行的形态结构特点的解释，不合理的是（    ） A．身体呈流线型——减小飞行阻力 B．直肠短——减少热量的散失 C．骨骼轻、薄——轻便，减轻体重 D．胸肌发达——提供充足的动力 【答案】B 【详解】A．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，苍鹭等鸟类的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，A正确。 B．直肠短，粪便可以随时排出，能减轻体重，利于飞行，B错误。 C．鸟的骨骼轻、薄，能减轻体重，C正确。 D．鸟类的胸骨上具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌可提供充足的动力，能牵动两翼可完成飞行动作，D正确。 故选B。 重难点：2、鸟呼吸方式的特殊性 鸟的气囊与肺相通，主要分布在内脏器官之间，吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。这样，鸟无论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。 【典例】如图是家鸽呼吸系统示意图，下列说法正确的是（    ） A．①是气管，②是气囊，③是肺 B．气囊的存在降低了气体交换效率 C．呼气时气囊内的气体也能进入肺 D．气体进入体内途径①→③→② 【答案】C 【详解】A．图中①气管，②肺，③气囊，A错误。 B．气囊能够储存气体，进行双重呼吸，有利于提高肺内气体交换的效率，B错误。 C．呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，C正确。 D．当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，气体进入体内的途径是①→②→③，D错误。 故选C。 重难点：3、鸟的主要特征 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。 【典例】家禽（鸡、鸭、鹅等）都属于鸟类，它们的共同特征不包括（ ） A．体表覆羽；前肢变成翼 B．有喙无齿 C．会游泳 D．有气囊辅助肺呼吸 【答案】C 【详解】鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。家禽中的鸡并不会游泳。 故选C。 探究二 恒温动物和变温动物 什么叫恒温动物？恒定体温的意义是什么？ 鸟和哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。而鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度变化而改变，是变温动物。 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 探究三 哺乳动物的主要特征 重难点：1、哺乳动物的生殖方式？为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？ 胎生：绝大多数的哺乳动物胚胎在雌性体内发育，从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代。 胎生给胚胎提供了相对稳定有保障的生长环境，哺乳使后代在比较优越的营养条件下成长。 胎生、哺乳，提高了后代的成活率。 【典例】哺乳动物的生殖方式是胎生、哺乳，这种生殖方式的优势主要在于（　　） A．提高了后代的成活率 B．减轻了母体的负担 C．降低出生个体的数目 D．增强了后代的体质 【答案】A 【详解】哺乳动物的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫做胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳提高了后代的成活率，因此BCD错误，A正确。 故选A。 观察、分析 2、观察图片，分析哺乳动物牙齿的有什么不同？ 哺乳动物牙齿有门齿；犬齿和臼齿的分化，食草动物一般没有犬齿 重难点：3、哺乳动物的主要特征 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿；犬齿和臼齿的分化。 【典例】金丝猴和东北虎都是我国的珍稀哺乳动物，下列属于这类生物的特征是（    ） ① 体腔内有膈    ②哺乳    ③用肺呼吸    ④体表被毛 ⑤体温恒定 A．A  ①②③ B．B①②④ C．C  ①②③④⑤ D．D①②③④ 【答案】C 【详解】金丝猴和东北虎都是我国的珍稀哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，体表被毛，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，C正确。 故选C。 探究四 鸟和哺乳动物与人类的关系 1、猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等可捕捉农林害虫，鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源。 2、鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播疾病。动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。 探究五 动物的共同特征 归纳——动物的共同特征 1、动物不能像植物那样自己制造有机物，必须吃现成的有机物生活。 2、动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其它动物捕食。发现食物或敌害要神经系统，获取食物或躲避敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。 · 基础过关练 1．下列鸟类的形态结构特征中，能减少飞行中空气阻力的是（　　） A．有龙骨突 B．胸肌发达 C．前肢变成翼 D．身体呈流线型 【答案】D 【详解】AB．鸟类胸骨上高耸的突起叫龙骨突，其平阔的侧面适合胸肌附着，发达的胸肌能为飞行提供强大的动力，有利于家鸽的飞行，AB错误。 C．鸟类的前肢特化成翼，翼是许多鸟类的飞行器官，能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔，C错误。 D．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，D正确。 故选D。 2．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，下列动物中体温恒定的是（　　） A．鲫鱼 B．青蛙 C．蜥蜴 D．麻雀 【答案】D 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，是变温动物，其体温随环境温度变化而变化，A不符合题意。 B．青蛙属于两栖动物，同样是变温动物，其体温也会随环境温度的变化而变化，B不符合题意。 C．蜥蜴属于爬行动物，也是变温动物，其体温受环境温度影响，C不符合题意。 D．麻雀属于鸟类，是恒温动物。麻雀能够自主调节体温，使其保持在一个相对恒定的范围内，这种能力增强了它们对环境的适应能力，D符合题意。 故选D。 3．家鸽和鳄鱼是生活中常见的动物，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（　　） A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱 C．体温恒定 D．卵有坚硬的卵壳 【答案】B 【详解】A．家鸽和鳄鱼都用肺呼吸，A错误。 B．鳄鱼和家鸽都属于脊椎动物，体内有脊柱，B正确。 C．鳄鱼是爬行动物，体温不恒定；家鸽属于鸟类，体温恒定，C错误。 D．鳄鱼的卵是软的，家鸽的卵有坚硬的卵壳，利于繁衍，D错误。 故选B。 4．下列关于鸟类的描述错误的是（　　） A．鸟类属于恒温动物 B．鸟类的骨骼具有轻、薄等特点 C．前肢变成翼 D．能飞行的动物都属于鸟类 【答案】D 【详解】A．鸟类的体温不会随着外界环境温度的变化而变化，而是处于恒定状态，所以属于恒温动物，A正确。 B．鸟类的骨骼具有轻、薄等特点，可以减轻体重，适宜空中飞行，B正确。 C．鸟类的前肢结构经过长时间的进化，‌形成了专门用于飞行的器官——翅膀，C正确。 D．蝙蝠有翼，能够飞行，但它不属于鸟类，而是哺乳动物，D错误。 故选D。 5．鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统的重要因素，爱鸟护鸟，人人有责！常见的鸟有很多，例如麻雀，它身体上最发达的肌肉应该是（    ） A．胸肌 B．后肢肌肉 C．两翼肌肉 D．翼和腿上的肌肉 【答案】A 【详解】麻雀属于鸟类，会飞行，其结构特征是与其生活相适应的。如鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见A符合题意。 6．2022年5月，我国首部《中国水生野生动物保护蓝皮书》发布，长江江豚是列入其中的重点保护物种。长江江豚在分类上属于哺乳动物，判断的主要依据是（    ） A．体表被毛 B．胎生哺乳 C．用肺呼吸 D．运动快速 【答案】B 【详解】哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳，因此在生物分类上，将长江江豚属于哺乳动物，主要依据是长江江豚具有胎生、哺乳的特征，故B正确，ACD错误。 故选B。 7．某摄影爱好者在某处海域拍摄到国家一级保护动物中华白海豚，根据资料分析，下列关于中华白海豚的叙述正确的是（　　） 中华白海豚（学名： Sousa chinensis） 科属： 海豚科、白海豚属 特征： 胎生， 用乳汁哺育幼儿，主要以鱼类为食。中华白海豚不集成大群，或者单独活动。 A．用鳃呼吸 B．属于鱼类 C．体内有膈 D．属于变温动物 【答案】C 【详解】A．中华白海豚是哺乳动物，用肺呼吸，A错误。 B．根据资料，中华白海豚胎生，用乳汁哺育幼儿，具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，B错误。 C．中华北海豚是哺乳动物，用肺呼吸，体内有膈，C正确。 D．中华北海豚是哺乳动物，体温恒定，属于恒温动物，D错误。 故选C。 8．动漫电影《姜子牙》热映，影片中姜子牙的坐骑俗称“四不像”，它的角似鹿非鹿，头似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。关于上述几种动物的说法错误的是（　　） A．鹿、马、牛、驴都属于哺乳动物 B．牛利用胎生、哺乳的生殖方式大大提高了产仔量 C．鹿具有高度发达的神经系统和感觉器官 D．马具有很强的运动能力，这有利于其适应复杂多变的环境 【答案】B 【详解】A．鹿、马、牛、驴都具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，A正确。 B．胎生、哺乳减少了对环境的依赖，哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件。因此绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率，不是提高了哺乳动物的产仔率，B错误。 C．鹿等哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化，以适应复杂的陆生生活，C正确。 D．通过运动，动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族，对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义。所以，马具有很强的运动能力，这有利于其适应复杂多变的环境，D正确。 故选B。 · 能力提升练 9．“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与燕子能产生大量能量无关的是（　　） A．心跳频率快，运输能力强 B．气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C．骨骼轻、薄，体表被覆羽毛 D．食量大，消化能力强 【答案】C 【详解】A．鸟类的心脏有四腔，两条循环路线，心跳快，血流速度快，循环能力强，为飞行生活提供大量的能量，与提供能量有关，A不符合题意。 B．鸟类的呼吸系统发达，体内有许多气囊，可辅助肺双重呼吸，为飞行提供充足的氧，可以分解有机物释放大量的能量，与提供能量有关，B不符合题意。 C．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重，与提供能量无关，C符合题意。 D．鸟类的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量，与提供能量有关，D不符合题意。 故选C。 10．家鸽的翅膀上长者几排大型的羽毛，它们的功能主要是（    ） A．保持体温 B．飞行 C．挡住风雨 D．吸引同伴 【答案】B 【详解】鸟类的前肢变为翼，翼是鸟类的飞行器官，生有几排大型的正羽。两翼展开，面积很大，能够扇动空气而飞翔。鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用，家鸽的翅膀上长者几排大型的羽毛，它们的功能主要是飞行，而不是为了挡住风雨，吸引同伴，绒羽有保温作用，B正确，ACD错误。 故选B。 11．鸟类体温高而恒定，这一生理功能的意义不包括（    ） A．扩大活动范围 B．减少对环境的依赖 C．适应飞行生活 D．增强对环境的适应 【答案】C 【详解】A．恒定的体温使得鸟类可以在不同的环境中活动，因而扩大了活动范围，A正确。 BD．恒定的体温使得鸟类不容易受到外界温度变化的影响，减少了对环境的依赖，增强了对环境的适应，BD正确。 C．适应飞行生活不是鸟类体温高而恒定的意义，C错误。 故选C。 12．如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（    ） A．N可以表示用鳃呼吸 B．O可以表示卵生 C．M可以表示体内有脊柱 D．P可以表示体温恒定 【答案】C 【详解】A．N是大鲵和鳙鱼共同特征，鳙鱼属于鱼类用鳃呼吸，大鲵是两栖类动物，幼年时期用鳃呼吸，成年后用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A错误。 B．O是鳙鱼和蝙蝠的共同特征，鳙鱼是鱼类，卵生；蝙蝠是哺乳动物，胎生，B错误。 C．M是大鲵、蝙蝠和鳙鱼的共同特征，两栖类、哺乳类和鱼类体内都含有脊椎，属于脊椎动物，C正确。 D．P是大鲵和蝙蝠的共同特征，大鲵是两栖类动物，属于变温动物，D错误。 故选C。 13．下列关于鲸和鲨鱼的叙述，错误的是（　　） A．鲸和鲨鱼有相似的体型，是对水生环境的适应 B．鲸具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物 C．鲸和鲨鱼都用鳃呼吸 D．鲨鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 【答案】C 【详解】A．鲸与鲨鱼有相似的体型，都是呈流线型，这样的体型有利于减少在水中运动时遇到的阻力，是对水生环境的适应，故A正确。 B．鲸具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，故B正确。 C．鲨鱼是鱼类，用鳃呼吸，鲸是哺乳动物，用肺呼吸，故C错误。 D．鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，故D正确。 故选C。 14．辽阔的草原上，羊群在吃草，牧羊犬时刻在周围担任警戒工作，防止狼群突然袭击羊群。在远处的小土丘上，一只野兔偷偷探出头，它开始外出准备吃草了。下列是甲、乙两类哺乳动物的牙齿组成模式图，请据图回答问题： (1)哺乳动物的牙齿有了分化，甲类动物的牙齿有 ，乙类动物的牙齿比甲类动物多了 ，牙齿的分化提高了哺乳动物获取和消化食物的能力。 (2)结合动物的食性判断，上述题干中属于甲类动物的有 ，属于乙类动物的有 。 (3)哺乳动物的生殖方式是 ，可以为胎儿提供有力的保障；雌性母体还对幼崽进行 ，使后代在优越的营养条件下成长，这样的生殖发育方式提高了后代的成活率。 【答案】(1) 门齿、臼齿 犬齿 (2) 羊、野兔 牧羊犬、狼 (3) 胎生 哺乳 【详解】（1）门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与植食性生活相适应；犬齿适于撕裂食物，与肉食性生活相适应。甲类动物的牙齿分化为门齿和臼齿，这与家兔的植食性生活相适应。乙类动物牙齿比甲类动物多了犬齿，适于撕裂食物，与肉食性生活相适应，这样可以提高哺乳动物获取食物的能力，也促进食物消化。 （2）甲类动物的牙齿分化为门齿和臼齿，是植食性动物，题干中植食性动物有：羊、野兔；乙类动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，题干中属于乙类动物的有：狼、牧羊犬。 （3）哺乳动物是动物界中最高等的动物，它的生殖方式是胎生，这样可以为受精卵发育成胎儿提供有力的保障，雌性母体还对幼崽进行哺乳，这样可以提高幼崽的成活率。 15．模型构建是学习生物学的方法之一，选择恰当的材料设计并制作模型，能直观地表征相应的结构和功能，提升我们探究实践的能力。如图所示模型模拟了鸟的呼吸。请据图回答下列问题： (1)图中的小气球模拟的是鸟的 ，大气球模拟的是鸟的 ，鸟类的一次吸气和呼气完成 次气体交换。 (2)此外，鸟类适应飞行的特征还有：体表覆盖 ，前肢特化成 。 【答案】(1) 气囊 肺 2 (2) 羽毛 翼 【详解】（1）鸟类的体内有许多气囊，位于内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起，气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。这种呼吸方式提高了气体交换的效率。故图中的小气球相当于气囊，大气球模拟的是鸟的肺。 （2）鸟类适应飞行的特征有：体表覆盖羽毛；前肢变成翼；骨骼轻、薄，能减轻体重；胸骨有高耸的龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力；有喙无齿，食量大，消化能力强，以适应飞行时消耗大量能量的需要。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$