2.1新民主主义革命的胜利教案-2025届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

课 时 教 案 科目__政治__ 第 二 单元 第 1 课时 2024 年 9 月 11 日 教师_蔡秀梅__ 课题 新民主主义革命的胜利 教学 目标 1.阐述新民主主义革命的性质和特点； 2.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 重点 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 难点 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 学生可能遇见的问题及解决方法 问题：探究只有社会主义才能救中国的道理。 解决方法：列举基本事实，反映近代中国探索复兴之路的悲怆历程，分析多种尝试终归失败的原因，证实只有经过新民主主义革命建立人民政权，才能确立社会主义制度，实现中国历史上最为广泛而深刻的历史变革。 学情分析及学习方法设计 学生进行一轮复习，对于课本知识点已基本清楚，要做到的是根据课标找出重点知识点，对其进行系统化梳理； 针对本课重难点、易考点结合试题讲解。 教学模式（教学环节设计） 1. 学生串讲本课知识点 2. 老师找出重难点具体讲解 3. 梳理知识点框架 4. 做对应练习题 5. 讲解并改错 教法 教具 教 学 过 程 教学内容与问题设计 学生活动 设计意图 1.资本主义道路在中国走不通的原因 是由近代中国的基本国情决定的 ①帝国主义 ②封建主义 ③民族资产阶级 典例训练两个选择题 2. 中国共产党的诞生 ①成立条件 ②道路探索 ③历史意义 典例训练两个选择题 3.新民主主义革命 ①性质 ②特征 ③中国革命分为民主革命和社会主义革命两个步骤 ④理论成果 典例训练两个选择题 4.中华人民共和国的意义 典例训练两个选择题 5.小结及练习题 学生总结，梳理本课重点 学生总结，梳理本课重点 学生总结，梳理本课重点 学生总结，梳理本课重点 梳理知识点，思路清晰，明确答题重点 梳理知识点，思路清晰，明确答题重点 梳理知识点，思路清晰，明确答题重点 梳理知识点，思路清晰，明确答题重点 使学生明确答题思路 应用今天所学知识点 板 书 设 计 课 后 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $$