4.1 光的反射（第1课时）（分层练习）-【上好课】2024-2025学年八年级物理上册同步精品课堂（沪科版（五四学制）2024)

4.1 光的反射（第1课时） 目录 2 考点01 光源 2 考点02 光的直线传播及现象 2 考点03 光线、光速等综合 3 考点04 声与光的概念综合辨析 3 考点05 光的直线传播的实验探究（选填） 5 考点06 光的直线传播作图题 6 考点07 日晷、影子等应用 8 考点08 小孔成像及应用 8 *考点09 日食、月食 11 考点10 实验题 12 15 22 考点01 光源 1．下列物体属于光源的是（　　） A．正在发光的日光灯 B．夜空中明亮的月亮 C．放电影时看到的银幕 D．闪闪发光的钻石 【答案】A 【详解】A．正在发光的日光灯，是光源，能够自行发光，故A符合题意； B．月亮仅仅是反射太阳光，不能发光，故B不符合题意； C．放电影时看到的银幕反射光，不能发光，故C不符合题意； D．闪闪发光的钻石反射光，不能发光，故D不符合题意。 故选A。 考点02 光的直线传播及现象 2．下列现象中，不属于光的直线传播的是（    ） A．射击瞄准时一定要“三点一线” B．皮影戏 C．彩虹 D．一叶障目，不见泰山 【答案】C 【分析】由题意可知考查光的直线传播实例分析，结合光的直线传播、折射规律分析可得． 【详解】射击瞄准时一定要“三点一线”、皮影戏、一叶障目，不见泰山这些都是光的直线传播缘故，彩虹的形成是光的色散（光的折射）造成的．故C符合题意，ABD不符合题意． 【点睛】记住一些光的直线传播事例：影子的形成、日食、月食的形成、小孔成像等，光的折射事例： 放在水里的筷子变弯了，水里的石头感觉变浅了，海市蜃楼，家里门上的猫眼看外面的人，通过放大镜，眼镜片看物体、彩虹形成等． 3．关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A．光只在空气中才沿直线传播 B．光在任何情况下都沿直线传播 C．光在玻璃中一定不沿直线传播 D．光在均匀介质中沿直线传播 【答案】D 【详解】A．光在均匀透明介质中都沿直线传播，故A错误； B．光在不均匀的介质中不沿直线传播，故B错误； C．光在质地均匀的玻璃中沿直线传播，故C错误； D．光在均匀的介质中是沿直线传播的，不会发生偏折。故D正确。 故选D。 4．关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A．光在固体中传播速度最快 B．光在同种介质中沿直线传播 C．光在真空中的传播速度比水中快 D．光在15℃的空气中传播速度为340m/s 【答案】C 【详解】A．光在真空中传播速度最快，在固体中传播速度最慢，故A错误； B．光的传播条件是光在同种均匀介质中沿直线传播，故B错误； C．光在水中的传播速度约为真空中光速的四分之三，因此光在真空中的传播速度比水中快，故C正确； D．光在15℃的空气中传播速度为3×108m/s，340m/s是声音的传播速度，故D错误。 故选C。 考点03 光线、光速等综合 5．下列说法正确的是（　　） A．光源能射出无数条光线 B．光线就是很细的光束 C．光线不是真实存在的 D．光线是用来表示光的传播方向的直线，常用虚线表示 【答案】C 【详解】A．光源是能发光的物体，所以能发光，但不是射出光线，光线是人们假想的模型，故A错误； B．光线只是表示光传播方向的一条直线，并不是很细的光束，故B错误； C．光线实际不存在，人们用一条看得见的实线来表示光线，用到理想模型法，故C正确； D．因为光的传播方向是确实存在，为了分析探究，于是用一条有方向的实际直线表示，即光线，光线常用实线来表示，故D错误。 故选C。 6．光在 介质中沿直线传播，光在真空中传播的速度是 m/s，在光和光线中， （选填“光/光线/两个都/两个都不”）是客观存在的。 【答案】 同种均匀 光 【详解】[1][2]光的传播不需要介质，光可以在透明介质中传播；光在同种均匀介质中沿直线传播；光在真空中的传播速度是。 [3]物理上用光线来描述光传播的径迹和方向，光线并不真实存在，光是客观存在的。 7．光在 中传播的速度最大，为 m/s；排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 【答案】 真空 3×108 光的直线传播 【详解】[1][2]光在真空中传播的速度最大，约为3×108m/s。 [3]排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光的直线传播来解释。 考点04 声与光的概念综合辨析 8．下列关于声与光的比较，以下说法正确的是（　　） A．声和光的传播都需要介质 B．声和光都能在真空中传播 C．声和光都能传递信息和能量 D．声和光从空气传入水中，速度都变快了 【答案】C 【详解】A．声音的传播需要介质，光的传播不需要介质，故A错误； B．光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播，故B错误； C．声音和光都能传递信息和能量，如司机按喇叭提醒行人避让车辆，超声波可以击碎结石，可以用信号灯来指挥交通，利用激光可以刻字，故C正确； D．声音从空气传入水中，速度变快，光从空气传入水中，速度变慢，故D错误。 故选C。 9．打雷时，总是先看见闪电，后听到雷声，这是因为（　　） A．闪电和雷声是同时发出的，但光的传播比雷声的传播要快得多 B．闪电和雷声是同时传到的，但人耳的反应比人眼的反应要慢 C．打雷时是先发出闪电后发出雷声 D．上述理由都不对 【答案】A 【详解】闪电和鸣雷是在同一时刻发生的，由于闪电发出的光在空气中的传播速度大于雷声在空气中传播的速度，因此打雷时，总是先看见闪电后听到雷声，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．杭州亚运会田径男子100米决赛，中国“飞人”谢震业夺得冠军。在终点计时的裁判先看到发令枪冒烟，后听到枪声，这是因为（    ） A．枪声传播速度比光快 B．光传播速度比枪声快 C．发令枪先冒烟后有枪声 D．发令枪先有枪声后冒烟 【答案】B 【详解】枪声和烟是同时产生的，因为光速远大于声速，则光从起点传到终点时所用时间要短的多，所以在终点计时的裁判先看到发令枪冒烟，后听到枪声，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．下列关于声和光的说法中，正确的是（　　） A．光年是时间单位 B．声音在真空中的传播速度是340m/s C．声与光的传播都不需要介质 D．我们总是先看到闪电后听见雷声，说明光比声音传播的快 【答案】D 【详解】A．光年指的是光在真空中行走一年的距离，光年不是时间单位，而是长度单位。故A错误； BC．光可以在真空中传播，声音传播需要介质，真空不能传声。所以光的传播不需要介质，声音的传播需要介质，声音在真空中的传播速度为0。故BC错误； D．光在空气中的传播速度约为3×108m/s；声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。闪电和雷声是同时发生的，由于空气中光的传播速度大于声音的传播速度，所以我们先看到闪电后听到雷声。故D正确。 故选D。 考点05 光的直线传播的实验探究（选填） 12．在玻璃缸中加入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，不搅拌，从侧壁用激光水平照射，看到玻璃缸内光的路径是弯折的，将玻璃缸中的水搅拌均匀后，观察到光的传播路径如图所示，说明光在 介质中沿直线传播。 【答案】均匀 【详解】不搅拌时，介质不均匀，看到玻璃缸内光的路径是弯折的，说明光在不均匀的介质中不沿直线传播；将玻璃缸中的水搅拌均匀后，玻璃缸中的水重新变成均匀介质，观察到光的传播路径如图所示沿直线传播，说明光在均匀介质中沿直线传播。 13．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下： ①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）； ②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲； ③经搅拌后，观察到光线又变直。 小明根据上述现象得出的结果，正确的是（　　） A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播 C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播 【答案】D 【详解】从①中我们发现光在水中沿直线传播；而②中的光线不再沿直线传播不同于①的是介质不再均匀，③现象中的光线又沿直线传播，是由于经搅拌后，介质又变得均匀，故可以得出，光在同一种均匀介质中才沿直线传播。根据上述现象得出的结果是光在同一种均匀介质中才沿直线传播。 故选D。 14．“研究光的传播”实验：在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，这时，整个缸内的糖水是 （均匀/不均匀）的，从侧壁沿水平方向向缸内照射激光，看到缸内光的路线如图所示，这个现象说明 ；搅拌后，观察到光的路线是直线，这个现象又说明 。 【答案】 不均匀 光在不均匀介质中的传播路线是曲线 光在均匀介质中的传播路线是直线 【详解】[1]“研究光的传播”实验：在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，这时，整个缸内的糖水是不均匀的。 [2]从侧壁沿水平方向向缸内照射激光，看到缸内光的路线如图所示，这个现象说明光在不均匀介质中的传播路线是曲线。 [3]搅拌后，观察到光的路线是直线，这个现象又说明光在均匀介质中的传播路线是直线。 考点06 光的直线传播作图题 15．“坐井观天”出自韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”如图甲所示一只青蛙在枯井底向外张望，请你在图乙中画出青蛙眼睛（O点）通过井口能看到最大范围的两条光线。 【答案】 【详解】图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左右两边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。如图所示： 16．按要求完成下列作图。如图所示，物体AB通过小孔O在虚线处的光屏上成像，请作出成像的光路图。 【答案】 【详解】由于光的直线传播，物体经小孔成倒立的实像，故作图如下： 17．如图所示，射击游戏中，我们应该躲在遮挡物右侧哪个部分，站在高台上的对方射手才看不到，请通过光路图，确定最大安全范围，并用阴影表示。 【答案】 【详解】由光的直线传播可知，连接射手与遮挡物的最高点的直线与地面相交，则遮挡物右侧地面与所作直线间为安全范围，我们身上的光线被遮挡物挡住，传不到射手眼睛，射手看不到我们。作图如下： 考点07 日晷、影子等应用 18．如图所示，日晷是古代人用来测量 （选填“时间”或“长度”）的仪器，它是利用太阳光沿 传播使晷针留下影子，通过影子的长短、指向来测定的。光在真空中的传播速度是 m/s。 【答案】 时间 直线 3×108 【详解】[1][2]“日晷”是利用观察晷针的影子来判断时间的，影子是由于光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体而形成的，故“日晷”是利用光沿直线传播原理来计量时间的。 [3]在真空中，光的传播速度是3×108m/s，即1s内光的传播距离为3×108m。 19．如图所示，小明下晚自习后在回家的路上，经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子，影子的成因是由于 。从经过到离开路灯，影子的长度会发生变化特点是： 。 【答案】 光的直线传播 先变短再变长 【详解】[1][2]影子是因为光在同种均匀介质中沿直线传播；根据光直线传播的原理，人靠近路灯时，影子变短，在路灯下时影子最短，离开时影子变长，故灯光照射人所形成的影子的长度发生变化的情况是先变短再变长。 考点08 小孔成像及应用 20．夏天，浓密的树叶下形成了“树荫”，太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上形成了一个个“光斑“，下列说法正确的是（　　） A．“树荫”是树叶的影子，是光的反射形成的 B．“树荫”的形状不规则，它们是太阳的像 C．“光斑”的形状不规则，是光沿直线传播形成的 D．“光斑”的形状规则，它们是太阳的像 【答案】D 【详解】AB．“树荫”是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，是树叶的影子，形状是不规则的，故AB错误； CD．太阳光透过树叶间的缝隙在地面上形成一个个圆形的“光斑”，是小孔成像，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，“光斑”是太阳的像，形状是规则的，故C错误，D正确。 故选D。 21．沈括在《梦溪笔谈》中记述“若莺飞空中，其影随莺而移”，在纸窗上开一个小孔使营的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，鸢西则影东”，下列说法正确的是（　　） A．图甲和图乙的影子都是像 B．图甲影的形成原因是光的折射 C．“莺东则影西，鸢西则影东”描述的现象是小孔成像 D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相同 【答案】C 【详解】A．如图所示，图甲中的影子是莺挡住了光的直线传播而形成的暗影，不是像；图乙中的影子是小孔成像，故A错误； B．图甲中影子的形成是因为光沿直线传播，故B错误； C．“莺东则影西，鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像，成像规律上下颠倒，左右相反，故C正确； D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相反，故D错误。 故选C。 22．我国古代著名学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验。该实验说明了光在同一种均匀介质中 ；当物体和光屏不动，小孔靠近蜡烛时，成倒立、 （选填“变大”、“变小”或“不变”）的 （选填“实像”、“虚像”）。 【答案】 沿直线传播 变大 实像 【详解】[1]小孔成像是光线穿过小孔在屏上成的像，说明光在同一种均匀介质中沿直线传播。 [2][3]当物体和光屏不动，小孔靠近蜡烛时，物距变小，像距变大，成倒立、变大的实像。 23．夏天，浓密的树叶下形成了“树荫”，太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上形成了一个个“光斑“，下列说法正确的是（　　） A．“树荫”是树叶的影子，是光的反射形成的 B．“树荫”的形状不规则，它们是太阳的像 C．“光斑”的形状不规则，是光沿直线传播形成的 D．“光斑”的形状规则，它们是太阳的像 【答案】D 【详解】AB．“树荫”是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，是树叶的影子，形状是不规则的，故AB错误； CD．太阳光透过树叶间的缝隙在地面上形成一个个圆形的“光斑”，是小孔成像，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，“光斑”是太阳的像，形状是规则的，故C错误，D正确。 故选D。 24．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，若用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成像，下列说法正确的是（　　） A．经过调节，像的大小不可能等于物的大小 B．木板上的小孔若是方孔，成像情况不会受到影响 C．保持蜡烛和墙位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大 D．蜡烛在墙上形成的像是正立的虚像 【答案】B 【详解】A．像的大小与物体到孔的距离以及光屏到孔的距离有关，经过调节，像的大小可能等于物的大小，故A错误； B．小孔所成的像的形状与孔的形状无关，所以木板上的小孔若是方孔，成像情况不会受到影响，故B正确； C．保持蜡烛和墙位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，由光的直线传播原理可知，蜡烛在墙上的像会变小，故C错误； D．像可以呈现在墙壁上，说明是实像，蜡烛在墙上形成的像是倒立的实像，故D错误。 故选B。 25．学习了光的直线传播知识后，同学们一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像。下列说法正确的是（　　） A．为了便于更清楚观察像，应在圆筒的B端蒙上塑料薄膜作为光屏 B．小孔必须是圆形的 C．像与物上下颠倒，左右相反 D．塑料薄膜上形成的像是虚像 【答案】C 【详解】A．A处比B处更加阴暗，半透明的塑料膜制成光屏放在A处成像更加清晰，故A错误； B．小孔成像过程中，所成的像与小孔形状无关，故B错误； C．小孔成像现象成的像是倒立的像，像与物上下颠倒，左右相反，故C正确； D．塑料薄膜上形成的像是由真实光线会聚而成的，是实像，故D错误。 故选C。 *考点09 日食、月食 26．如图甲所示，2023年4月20日发生了罕见的日环食。日环食是日食的一种，发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成光环。日食属于光的 现象；图中能正确描述其形成原因的是 （选填“乙”或“丙”）图。 【答案】 直线传播 乙 【详解】[1][2]日食属于光的直线传播现象；当太阳、月球、地球大致在同一直线上时，太阳射向地球的光被月球全部或者部分挡住，形成日食，月球在太阳和地球之间；故能正确描述日食成因的是乙图。 27．如图所示，这是今年一些网友拍摄到的日全食时的照片。日全食是由光的 形成的，发生日全食时不能看到太阳，是因为我们处在 的影子里。 【答案】 直线传播 月球 【详解】[1]日全食是由于太阳光在直线传播过程中被月球遮挡而形成的。 [2]由于太阳光在直线传播过程中被月球遮挡，形成月球的影子，当发生日全食时，人处于月球的影子里，就看不到太阳了。 28．如图是某次日环食形成过程中，先后拍到的三幅图片，对此的有关说法中，正确的是 A．我们所拍到的照片实际上是之前某时刻两星球间的相对位置 B．日环食是由于不透明的地球运行到太阳与月球之间，挡住了沿直线传播的太阳光而形成的 C．在日环食持续的过程中，照片上的两星球是相对静止的 D．所拍摄的照片四周是呈黑色的太空，说明光不能在真空中传播 【答案】A 【详解】A．日食照片拍摄到的是月球与太阳的相对位置，由于光的传播需要时间，所拍摄到的照片实际上是之前某时刻两星球的相对位置，故A正确；B．日环食是由于不透明的月球运行到太阳与地球之间，挡住了沿直线传播的太阳光而形成的，选项说法错误，故B错误；C．在日环食持续的过程中，两星球的位置不断变化，照片上的两星球是相对运动的，故C错误；D．因为太空是真空，没有尘埃，光在经过太空时不发生反射与折射，光沿直线传播，太空沿直线传播的光没有进入照相机，所以拍摄到的照片四周是呈黑色的太空，这不能说明光不能在真空中传播，故D错误．故选A． 考点10 实验题 29．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 （1）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与 无关； （2）分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与 有关； （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 （选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是 ； （4）树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。 【答案】 小孔的形状 物体的形状 倒立 光的直线传播 太阳 【详解】（1）[1]在甲图和乙图中不同的是孔的形状，但所成的像相同．故小孔成像（的形状）与小孔的形状无关。 （2）[2]在甲图和丙图中不同的是物体的形状，所成的像也不同，故小孔成像（的形状）与物体的形状由物体的形状决定。 （3）[3][4]观察三次成像可知：所成的像是倒立的，说明小孔成像的原理是光沿直线传播。 （4）[5]树荫下的圆形光斑是小孔成像现象，成的是太阳的像。 30．如图所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机： (1)小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好 （填序号）。 (2)保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像会 （选填“变大”、“变小”或“不变”），像的亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 (3)小华在实验中在易拉罐的底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到的“F”像有 （选填“一”或“两”或“无数”）个。 【答案】(1)② (2) 变大 不变 (3)两 【详解】（1）使用针孔照相机时，小孔对着明亮的室外，让光线通过小孔进入筒内；物体发出或反射的光通过小孔后，这就是小孔成像。 （2）小孔成像的像的大小与物距、像距有关，物距减小了，像的亮度不变。 （3）若在底部扎了两个小孔，那么每个小孔都会成一个像。 31．中华文化源远流长，公元4世纪前的《墨经》中就记载了小孔成像现象和解释，如图甲所示，为进一步探究小孔成像的特点，小华按照课本中的方法制作了如图乙所示的针孔照相机，将易拉罐底部中央戳一个小孔；将易拉罐顶部减去，蒙上一层半透明塑料薄膜。 （1）小孔成像的原理是 ； （2）小华在制作小孔时，把小孔戳成三角形，但用它来观察蜡烛，半透明膜上仍然呈现出了烛焰的 （选填“正立”或“倒立”）的像； （3）于是他又将三角形改为方形和圆形，半透明膜上像的的形状不变，说明小孔所成的像与孔的形状 （选填“有关”或“无关”）； （4）将蜡烛远离方形小孔，则所成像大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （5）小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会 。 A．只会出现一个像 B．在不同的位置出现两个像 C．出现两个重合的像 【答案】 光在同种均匀介质中沿直线传播 倒立 无关 变小 B 【详解】（1）[1]光在同种均匀介质中是沿直线传播的，小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。 （2）[2]小孔成的是倒立的实像，小华在制作小孔时，把小孔戳成三角形，用它来观察蜡烛，半透明膜上仍然呈现出了烛焰的倒立的像。 （3）[3]他将三角形改为方形和圆形，半透明膜上像的的形状不变，像的形状与物体的形状有关，这说明小孔所成的像与孔的形状无关。 （4）[4]将蜡烛远离方形小孔，物距变大，所成像大小将变小。 （5）[5]小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，光线穿过两个小孔都会成像，所以用它来观察蜡烛，则半透明膜上会在不同的位置出现两个像，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 32．为“探究树荫下光斑的形状与成因”，小明制作甲、乙、丙三张带孔卡片作探究。 （1）他猜想光斑的形状：a．与树叶的形状有关；b．与树叶间空隙形状有关；c．与树叶间空隙大小有关； ①根据所学知识，猜想a是 （选填“合理”或“不合理”）； ②为验证猜想b，应选用 卡片； ③小明用甲卡片得出“光斑形状与树叶间空隙形状无关”的结论，这结论 （选填“可靠”或“不可靠”），这是因为没有控制孔的形状 （选填“相同”或“不同”），若由你进行探究，只允许选用甲卡片在实验室进行类似的实验探究，你的改进建议是 ； （2）小明继续用图丁的装置研究像的亮度与孔的大小问题，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，得出以下数据： 孔径/mm 小于1.0 1.0 1.5 2.0 2.5 4.0 像的清晰程度 清晰 清晰 清晰 清晰 较模糊 模糊 像的亮度 逐渐变亮 不成像 实验现象表明：在小孔所成的像清晰时，孔径越大，像的亮度越 ； （3）图丁中，所成的像是 像；小明想要改变光屏上像的大小，可以采取的方法是 。 【答案】 不合理 丙 不可靠 不同 物体把小孔遮住一半 亮 实 改变蜡烛到小孔的距离 【详解】（1）[1]猜想a光斑是树叶的影子，因为光斑是小孔成像现象，不是影子，所以不合理。 [2]根据控制变量法可知：验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”时，保持树叶间空隙大小不变，改变孔的形状，观察光斑的形状，所以符合这一条件的是乙和丙卡片；但乙卡片中由于孔太小，实验时现象是光斑形状与孔的形状无关，所以选择丙卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”。 [3][4][5]小明选用甲卡片进行实验探究，而甲卡片孔的形状相同，孔的大小改变，根据控制变量法可知：验证“光斑形状与树叶间空隙形状无关”时，保持变树叶间空隙不变，改变孔的形状，由于图甲中只有一种圆形孔，应多选用几种不同形状的大小孔进行实验，所以由此得出的结论是不可靠；若只允许选用甲卡片在实验室进行类似的实验探究，我们可以用物体把小孔遮住一半，从而达到改变小孔的形状。 （2）[6]由表中数据可知，在小孔所成的像清晰时，孔径越大，像的亮度越亮 （3）[7][8]小孔成像是倒立的实像，像的大小与小孔到光屏的距离有关，也与小孔到物体的距离有关，小明想要改变光屏上像的大小，此时光屏到小孔的距离不变，故可以采取的方法是改变蜡烛到小孔的距离。 一、单选题 1．一人看到闪电12.3s后又听到雷声，已知空气中的声速约为340m/s，于是他用12.3s乘以声速，很快估算出闪电发生的位置到他的距离，对于这种估算方法下列说法正确的是（　　） A．这种估算方法是正确的，可以采用 B．如果声速增大2倍，这种估算方法不正确 C．如果光速减小一半，这种估算方法不正确 D．这种估算方法不准确，需要再测量接着的几次的闪电到他的距离取平均值 【答案】A 【详解】AC．光速远大于声速，即使光速减小一半，也没有明显的影响，这种估算方法是正确的，可以采用，故A正确，C错误； B．如果声速增大2倍，听到声音的时间减小到原来的一半，光的传播速度很快，在较小距离内，传播的时间可以忽略不计，这种估算方法正确，故B错误； D．每次闪电发生的地点并不完全相同，多次测量求平均值没有意义，故D错误。 故选A。 2．暑假，小刘同学在自家的楼顶地面上放置了一个简易日晷模型，模型的圭杆垂直底盘。下列描述错误的是（　　） A．一天内，杆影移动是由地球公转造成的 B．杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播 C．一天内，正午的杆影最短 D．日晷是古代一种计量时间的仪器 【答案】A 【详解】A．一天内，杆影移动是由地球自转造成的，故A错误，符合题意； B．光在同一种均匀介质中沿直线传播，杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播形成的，故B正确，不符合题意； C．一天内，正午太阳高度角最大，因此正午的杆影最短，故C正确，不符合题意； D．一天内，不同的时间杆影的位置不同，所以日晷可以用来计量时间，故D正确，不符合题意。 故选A。 3．战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就研究过小孔成像的现象。如图所示，若用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，让光线透过小孔投射在墙壁上，下列说法正确的是（　　） A．小孔成像的形状与小孔的形状有关 B．小孔成像的原理是光的直线传播 C．小孔成像是由光的折射形成的 D．小孔成像成的是正立的虚像 【答案】B 【详解】A．小孔成像的小孔形状没有要求，什么形状都可以，成像的形状与物体的形状相同，故A错误。 BC．小孔成像是光的直线传播形成的，故B正确，C错误。 D．小孔成像是倒立的实像，所以蜡烛在墙上形成的像是倒立的，故D错误。 故选B。 4．在探究光斑的形状是否与孔的形状有关的活动中，小明准备了如图所示的一张带孔卡片（孔的尺寸约为1厘米）、一张大小相同的无孔卡片、一张白纸。首先把白纸铺在地面上，接下来的操作应该是（　　） A．将如图所示卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔 B．另一张卡片覆盖住如图所示卡片右边的三个孔，并慢慢向左移动逐渐遮住菱形的小孔 C．另一张卡片覆盖住如图所示卡片左边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸 D．另一张卡片覆盖在如图所示卡片由下向上慢慢移动，让太阳光透过不同的小孔 【答案】A 【详解】探究像的形状与孔的形状的关系，要控制孔的大小相同，改变孔的形状，故接下来的操作应该是将如图所示卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．利用直立杆的影子可以辨别方向，让杆立于O点，在正午前后将杆顶的影子每间隔15分钟分别记下，如图甲所示，并画出其轨迹，若轨迹上有上午某时刻的A点和下午某时刻的B点，如图乙，且OA＝OB，则下列说法正确的是（　　） A．A→B指向东 B．A→B指向北 C．若C点离O点最近，O→C指向南 D．ABC是以O为圆心的一段圆弧 【答案】A 【详解】AB．上午物体的影子在物体的西面，下午物体的影子在物体的东面，所以A→B指向东，故A正确，B错误； C．OC是最短的影子，说明此时阳光与地面间的夹角最大，即正午时刻，而此时太阳在正南方，所以影子在竿的正北方，即O→C指向北，故C错误； D．由于太阳在运动的过程中，影子的长度会发生变化，所以ABC不是以O为圆心的一段圆弧，故D错误。 故选A。 二、填空题 6．如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上成的像是 像（填写完整像的倒正、大小、虚实）；其他不变，半透明纸远离小孔，半透明纸上的像是 （选填“变大”、“缩小”或“不变”）。 【答案】 倒立缩小的实像 变大 【详解】[1]小孔成像是由光的直线传播形成的，从烛焰底部发出的光通过小孔会成在半透明纸的上方，从烛焰上部发出的光通过小孔会成在半透明纸的下方，所以是倒立的像；由于实像能呈现在光屏（半透明纸）上，虚线不能，所以小孔成的是实像；由于此时像距b小于物距a，所以成缩小的像。故半透明纸上成的像是倒立、缩小的实像。 [2]其他条件不变，若半透明纸远离小孔，像距变大，蜡烛火焰的像会变大。 7．电视机的遥控器能发射一种不可见光，即 ，以实现对电视的控制；彩色电视机画面上的色彩是由红、 、蓝三种色光混合而成。如图所示，用自制的针孔照相机在不同的位置观察烛焰，有以下四句说法： ①薄膜上出现烛焰的像是倒立的 ②薄膜烛焰的像可能是放大的也可能是缩小的 ③保持小孔和烛焰的距离不变，向后推动内筒，增加筒长，烛焰的像变大 ④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推内筒，烛焰的像更明亮 对这四句说法，其中正确的是 。 【答案】 红外线 绿 ①②③④ 【详解】[1]电视遥控器前端的发光二极管，能发出不同的红外线来实现电视遥控，红外线是看不见的光。 [2]彩色电视机画面上的颜色是由光的三原色红、绿、蓝三种色光混合而成。 [3]小孔成的像是倒立的，即薄膜上出现烛焰的像是倒立的实像，故正确；薄膜上烛焰的像的大小与薄膜、蜡烛到小孔的距离有关，可能是缩小的也可能是放大的，故正确；小孔和烛焰的距离不变，向右拉动内筒，增加筒长，因为像距变大，所以烛焰的像变大，故正确；保持小孔和烛焰的距离不变，向左推动内筒，像变小，光线更集中，所以烛焰的像更明亮，故正确，所以正确的是：。 8．太阳直射点的回归运动如图。2023年11月8日（立冬），滨海（北纬）某校实践活动小组将圭杆垂直插入水平地面进行“测影”活动，正午时刻杆影如图中的OA。圭杆应是 （透明/不透明）物体，图中杆影从O到A指向 方，今年冬至正午时刻的圭杆影长将比立冬日 （长/短）一些。 【答案】 不透明 北 长 【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播，当光照射到不透明的物体上时，会被遮挡从而形成影子，活动小组将圭杆垂直插入水平地面进行“测影”活动，所以圭杆应是不透明物体。 [2]滨海地区地处北半球，太阳位于南方，则图中杆影从O到A指向北方。 [3]由图可知，从立冬日到冬至日，即从11月8日到12月22日，太阳向南运动，圭杆影长将变长，即今年冬至正午时刻的圭杆影长将比立冬日长一些。 三、实验题 9．学习了光学知识后，爱动脑筋的小花和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。    （1）分析比较 两图，可以得出结论：物体通过小孔所成的像与孔的形状无关。 （2）分析比较 两图，可以得出结论：小孔成像时像的形状由物体的形状决定。 （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 （选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是 。 （4）要想使像变大，可以适当 （选填“增大”或“减小”）烛焰和小孔的距离。 【答案】 乙、丙 甲、丙 倒立 光沿直线传播 减小 【详解】（1）[1]比较乙、丙两图知道，小孔形状不同，但是像的形状相同，所以小孔成像与小孔的形状无关。 （2）[2]甲、丙两图小孔形状相同，物体形状不同，像的形状也不同，所以小孔成像与物体的形状有关。 （3）[3][4]通过观察甲、乙、丙的像知道，小孔成像是倒立实像，这是光的直线传播造成的。 （4）[5]小孔成像的像的大小与物距、像距有关，当蜡烛靠近小孔时，物距减小了，像会变大。 10．晴天正午，小明和小华对“树荫下光斑的形状与孔的形状、大小关系”进行了探究。为此他们制作了一个简易的探究工具：在一张不透明的卡片上用小刀挖出三个边长均为5cm的孔，如图甲所示。 （1）小明先在地面上铺一张白纸，把带孔的卡片置于白纸上方1m的位置，让太阳光垂直透过卡片上不同形状的孔，观察到纸上出现的光斑形状与孔的形状相同，由此得出：当孔较大时，光斑的形状与 有关； （2）小华像探究光斑形状和孔大小的关系，如图乙所示，他用一张卡片沿箭头方向向左移动，慢慢遮住孔，同时观察光斑形状的变化情况。你认为图 （a/b）更合理，理由是 。选取合适形状的孔后，缓慢向左移动卡片，当孔的边长小到某个值时，白纸上的光斑呈现圆形，持续向左移动卡片，圆形光斑的大小 ，它的亮度 ，由此得出：当孔较小时，光斑的形状与孔的大小无关； （3）为了进一步研究，当孔较小时，换用“F”形的光源继续实验，观察到白纸上出现“F”倒立的像，由此可知，上述圆形光斑是 的像。 【答案】 孔的形状 a 控制孔的形状相同 不变 变暗 太阳 【详解】（1）[1]太阳光垂直透过卡片上不同形状的孔，由于孔较大，所以形成的是和孔面积大小相等的光斑，由此得出：当孔较大时，光斑的形状由孔的形状决定。 （2）[2][3][4][5]根据控制变量法可知，实验中应控制孔的形状不变，只能改变孔的大小；图（b）中卡片左移过程中，孔的大小和形状都会改变，而图（a）中只会改变孔的大小，更为合理；地面上得到的是太阳的像，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，由于小孔到地面的距离1m不变，所以白纸上光斑大小将不变，由于孔越来越小，通过的光越来越少，光斑的亮度变暗。 （3）[6]当孔较小时，换用“F”形的光源继续实验，观察到白纸上出现“F”倒立的像，由此可知，小孔成像成倒立的像，圆形光斑是太阳倒立的像。 11．同学们学完光学中小孔成像知识后，提出一个问题，小孔在光屏上所成像的形状与什么因素有关，同学们经过讨论后提出以下猜想： 猜想一：像的形状可能与物体形状有关； 猜想二：像的形状可能与小孔的形状有关； 同学们在辅导老师的帮助下制作了“E”、“F”和“R”形状的LED发光字来充当物体，做成两个小孔形状不同的纸筒，纸筒另一端绷装半透明膜，做好装置后同学们进行实验探究。 (1)物理上将“F”、“E”和“R”形状的LED发光的字称为 ，射出的光在同种均匀介质中沿 传播；为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行； (2)同学们将“F”发光字固定好后，先用小圆孔纸筒进行实验，同学们在半透明膜上观察到倒立的“F”，如图所示，小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上，说明所成的像是 （选填：“实像”、“虚像”），同学们将实验结果记录在设计好的表格后，再换用小方孔纸筒进行实验，并观察记录； (3)同学们再换用“E”和“R”形状发光字，分别按照实验（2）进行实验，将观察到的结果记录在表中。 序号 发光字 小孔形状 像的形状 半透明膜上是否呈现 1 F 圆形 倒立 呈现 2 F 方形 倒立 呈现 3 E 圆形 倒立 呈现 4 E 方形 倒立 呈现 5 R 圆形 倒立 呈现 6 R 方形 倒立 呈现 （4）通过比较实验1、2（或者3、4或者5、6）可以得出，像的形状与小孔的形状 ； （5）同学们通过比较实验 （填写序号）得出像的形状与物体的形状有关； （6）若实验时仅用纸片遮挡小孔，使小孔孔隙更小，则此时，像的 会发生改变（选填：“形状”、“大小”或“亮度”）。 【答案】(1) 光源 直线 较黑暗 (2)实像 (3) 无关 1、3、5或2、4、6 亮度 【详解】（1）[1]能够发光的物体叫光源，物理上将下“F”、“E”和“R”形状的LED发光的字称为光源。 [2]由光的直线传播条件可知，射出的光在同种均匀介质中沿直线传播。 [3]实验时，环境较黑暗时，成像的LED灯和环境对比度比较大，并且LED灯比较亮，LED灯成像会更清晰，故该实验最好在较黑暗的环境中进行。 （2）实像能成在光屏上，小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上，说明成的像是实像。 （3）[1]通过比较实验1、2（或者3、4或者5、6）可以得出，小孔的形状不同，像的形状不变，说明像的形状与小孔的形状无关。 [2]要得到像的形状与物体的形状有关，要控制小孔的形状相同，物体的形状不同，比较实验1、3、5或2、4、6。 [3]若实验时仅用纸片遮挡小孔，使小孔孔隙更小，进入的光线减少，成像的亮度会降低，但像的形状和大小不会改变。 一、填空题 1．下表记录了小王同学在研究声波和光在不同介质中传播时整理的有关传播速度的信息.请你根据表中的信息，回答下列问题. （1）从表中数据可以得到：声波和光在不同介质中传播速度 ；（选填“相同”或“不同”）     （2）分析实验序号1与2与3的相关数据，可以得到： ；     （3）请同学们对比表中数据，找出在不同状态的介质中声速和光速的差异之处，简要说明： . 【答案】 不同 同一介质，温度越高，声速越大，光速不变 声波在气体中传播较慢，液体其次，固体最快；而光在气体中传播较快，液体其次，固体最慢 【详解】分析表格中数据可得声波和光在不同介质中传播速度不同；分析实验序号1与2与3的相关数据，介质均为空气，温度高对应的速度大，而光的速度与温度无关，故可以得到：同一介质，温度越高，声速越大，光速不变；对比表中数据，声音传播特点：声波在气体中传播较慢，液体其次，固体最快；光的传播特点：光在气体中传播较快，液体其次，固体最慢． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.1 光的反射（第1课时） 目录 2 考点01 光源 2 考点02 光的直线传播及现象 2 考点03 光线、光速等综合 2 考点04 声与光的概念综合辨析 2 考点05 光的直线传播的实验探究（选填） 3 考点06 光的直线传播作图题 4 考点07 日晷、影子等应用 4 考点08 小孔成像及应用 5 *考点09 日食、月食 6 考点10 实验题 7 9 14 考点01 光源 1．下列物体属于光源的是（　　） A．正在发光的日光灯 B．夜空中明亮的月亮 C．放电影时看到的银幕 D．闪闪发光的钻石 考点02 光的直线传播及现象 2．下列现象中，不属于光的直线传播的是（    ） A．射击瞄准时一定要“三点一线” B．皮影戏 C．彩虹 D．一叶障目，不见泰山 3．关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A．光只在空气中才沿直线传播 B．光在任何情况下都沿直线传播 C．光在玻璃中一定不沿直线传播 D．光在均匀介质中沿直线传播 4．关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A．光在固体中传播速度最快 B．光在同种介质中沿直线传播 C．光在真空中的传播速度比水中快 D．光在15℃的空气中传播速度为340m/s 考点03 光线、光速等综合 5．下列说法正确的是（　　） A．光源能射出无数条光线 B．光线就是很细的光束 C．光线不是真实存在的 D．光线是用来表示光的传播方向的直线，常用虚线表示 6．光在 介质中沿直线传播，光在真空中传播的速度是 m/s，在光和光线中， （选填“光/光线/两个都/两个都不”）是客观存在的。 7．光在 中传播的速度最大，为 m/s；排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 考点04 声与光的概念综合辨析 8．下列关于声与光的比较，以下说法正确的是（　　） A．声和光的传播都需要介质 B．声和光都能在真空中传播 C．声和光都能传递信息和能量 D．声和光从空气传入水中，速度都变快了 9．打雷时，总是先看见闪电，后听到雷声，这是因为（　　） A．闪电和雷声是同时发出的，但光的传播比雷声的传播要快得多 B．闪电和雷声是同时传到的，但人耳的反应比人眼的反应要慢 C．打雷时是先发出闪电后发出雷声 D．上述理由都不对 10．杭州亚运会田径男子100米决赛，中国“飞人”谢震业夺得冠军。在终点计时的裁判先看到发令枪冒烟，后听到枪声，这是因为（    ） A．枪声传播速度比光快 B．光传播速度比枪声快 C．发令枪先冒烟后有枪声 D．发令枪先有枪声后冒烟 11．下列关于声和光的说法中，正确的是（　　） A．光年是时间单位 B．声音在真空中的传播速度是340m/s C．声与光的传播都不需要介质 D．我们总是先看到闪电后听见雷声，说明光比声音传播的快 考点05 光的直线传播的实验探究（选填） 12．在玻璃缸中加入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，不搅拌，从侧壁用激光水平照射，看到玻璃缸内光的路径是弯折的，将玻璃缸中的水搅拌均匀后，观察到光的传播路径如图所示，说明光在 介质中沿直线传播。 13．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下： ①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）； ②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲； ③经搅拌后，观察到光线又变直。 小明根据上述现象得出的结果，正确的是（　　） A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播 C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播 14．“研究光的传播”实验：在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，这时，整个缸内的糖水是 （均匀/不均匀）的，从侧壁沿水平方向向缸内照射激光，看到缸内光的路线如图所示，这个现象说明 ；搅拌后，观察到光的路线是直线，这个现象又说明 。 考点06 光的直线传播作图题 15．“坐井观天”出自韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”如图甲所示一只青蛙在枯井底向外张望，请你在图乙中画出青蛙眼睛（O点）通过井口能看到最大范围的两条光线。 16．按要求完成下列作图。如图所示，物体AB通过小孔O在虚线处的光屏上成像，请作出成像的光路图。 17．如图所示，射击游戏中，我们应该躲在遮挡物右侧哪个部分，站在高台上的对方射手才看不到，请通过光路图，确定最大安全范围，并用阴影表示。 考点07 日晷、影子等应用 18．如图所示，日晷是古代人用来测量 （选填“时间”或“长度”）的仪器，它是利用太阳光沿 传播使晷针留下影子，通过影子的长短、指向来测定的。光在真空中的传播速度是 m/s。 19．如图所示，小明下晚自习后在回家的路上，经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子，影子的成因是由于 。从经过到离开路灯，影子的长度会发生变化特点是： 。 考点08 小孔成像及应用 20．夏天，浓密的树叶下形成了“树荫”，太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上形成了一个个“光斑“，下列说法正确的是（　　） A．“树荫”是树叶的影子，是光的反射形成的 B．“树荫”的形状不规则，它们是太阳的像 C．“光斑”的形状不规则，是光沿直线传播形成的 D．“光斑”的形状规则，它们是太阳的像 21．沈括在《梦溪笔谈》中记述“若莺飞空中，其影随莺而移”，在纸窗上开一个小孔使营的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，鸢西则影东”，下列说法正确的是（　　） A．图甲和图乙的影子都是像 B．图甲影的形成原因是光的折射 C．“莺东则影西，鸢西则影东”描述的现象是小孔成像 D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相同 3．我国古代著名学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验。该实验说明了光在同一种均匀介质中 ；当物体和光屏不动，小孔靠近蜡烛时，成倒立、 （选填“变大”、“变小”或“不变”）的 （选填“实像”、“虚像”）。 4．夏天，浓密的树叶下形成了“树荫”，太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上形成了一个个“光斑“，下列说法正确的是（　　） A．“树荫”是树叶的影子，是光的反射形成的 B．“树荫”的形状不规则，它们是太阳的像 C．“光斑”的形状不规则，是光沿直线传播形成的 D．“光斑”的形状规则，它们是太阳的像 5．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，若用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成像，下列说法正确的是（　　） A．经过调节，像的大小不可能等于物的大小 B．木板上的小孔若是方孔，成像情况不会受到影响 C．保持蜡烛和墙位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大 D．蜡烛在墙上形成的像是正立的虚像 6．学习了光的直线传播知识后，同学们一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像。下列说法正确的是（　　） A．为了便于更清楚观察像，应在圆筒的B端蒙上塑料薄膜作为光屏 B．小孔必须是圆形的 C．像与物上下颠倒，左右相反 D．塑料薄膜上形成的像是虚像 *考点9 日食、月食 26．如图甲所示，2023年4月20日发生了罕见的日环食。日环食是日食的一种，发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成光环。日食属于光的 现象；图中能正确描述其形成原因的是 （选填“乙”或“丙”）图。 27．如图所示，这是今年一些网友拍摄到的日全食时的照片。日全食是由光的 形成的，发生日全食时不能看到太阳，是因为我们处在 的影子里。 28．如图是某次日环食形成过程中，先后拍到的三幅图片，对此的有关说法中，正确的是 A．我们所拍到的照片实际上是之前某时刻两星球间的相对位置 B．日环食是由于不透明的地球运行到太阳与月球之间，挡住了沿直线传播的太阳光而形成的 C．在日环食持续的过程中，照片上的两星球是相对静止的 D．所拍摄的照片四周是呈黑色的太空，说明光不能在真空中传播 考点10 实验题 29．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 （1）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与 无关； （2）分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与 有关； （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 （选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是 ； （4）树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。 30．如图所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机： (1)小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好 （填序号）。 (2)保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像会 （选填“变大”、“变小”或“不变”），像的亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 (3)小华在实验中在易拉罐的底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到的“F”像有 （选填“一”或“两”或“无数”）个。 31．中华文化源远流长，公元4世纪前的《墨经》中就记载了小孔成像现象和解释，如图甲所示，为进一步探究小孔成像的特点，小华按照课本中的方法制作了如图乙所示的针孔照相机，将易拉罐底部中央戳一个小孔；将易拉罐顶部减去，蒙上一层半透明塑料薄膜。 （1）小孔成像的原理是 ； （2）小华在制作小孔时，把小孔戳成三角形，但用它来观察蜡烛，半透明膜上仍然呈现出了烛焰的 （选填“正立”或“倒立”）的像； （3）于是他又将三角形改为方形和圆形，半透明膜上像的的形状不变，说明小孔所成的像与孔的形状 （选填“有关”或“无关”）； （4）将蜡烛远离方形小孔，则所成像大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （5）小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会 。 A．只会出现一个像 B．在不同的位置出现两个像 C．出现两个重合的像 32．为“探究树荫下光斑的形状与成因”，小明制作甲、乙、丙三张带孔卡片作探究。 （1）他猜想光斑的形状：a．与树叶的形状有关；b．与树叶间空隙形状有关；c．与树叶间空隙大小有关； ①根据所学知识，猜想a是 （选填“合理”或“不合理”）； ②为验证猜想b，应选用 卡片； ③小明用甲卡片得出“光斑形状与树叶间空隙形状无关”的结论，这结论 （选填“可靠”或“不可靠”），这是因为没有控制孔的形状 （选填“相同”或“不同”），若由你进行探究，只允许选用甲卡片在实验室进行类似的实验探究，你的改进建议是 ； （2）小明继续用图丁的装置研究像的亮度与孔的大小问题，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，得出以下数据： 孔径/mm 小于1.0 1.0 1.5 2.0 2.5 4.0 像的清晰程度 清晰 清晰 清晰 清晰 较模糊 模糊 像的亮度 逐渐变亮 不成像 实验现象表明：在小孔所成的像清晰时，孔径越大，像的亮度越 ； （3）图丁中，所成的像是 像；小明想要改变光屏上像的大小，可以采取的方法是 。 一、单选题 1．一人看到闪电12.3s后又听到雷声，已知空气中的声速约为340m/s，于是他用12.3s乘以声速，很快估算出闪电发生的位置到他的距离，对于这种估算方法下列说法正确的是（　　） A．这种估算方法是正确的，可以采用 B．如果声速增大2倍，这种估算方法不正确 C．如果光速减小一半，这种估算方法不正确 D．这种估算方法不准确，需要再测量接着的几次的闪电到他的距离取平均值 2．暑假，小刘同学在自家的楼顶地面上放置了一个简易日晷模型，模型的圭杆垂直底盘。下列描述错误的是（　　） A．一天内，杆影移动是由地球公转造成的 B．杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播 C．一天内，正午的杆影最短 D．日晷是古代一种计量时间的仪器 3．战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就研究过小孔成像的现象。如图所示，若用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，让光线透过小孔投射在墙壁上，下列说法正确的是（　　） A．小孔成像的形状与小孔的形状有关 B．小孔成像的原理是光的直线传播 C．小孔成像是由光的折射形成的 D．小孔成像成的是正立的虚像 4．在探究光斑的形状是否与孔的形状有关的活动中，小明准备了如图所示的一张带孔卡片（孔的尺寸约为1厘米）、一张大小相同的无孔卡片、一张白纸。首先把白纸铺在地面上，接下来的操作应该是（　　） A．将如图所示卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔 B．另一张卡片覆盖住如图所示卡片右边的三个孔，并慢慢向左移动逐渐遮住菱形的小孔 C．另一张卡片覆盖住如图所示卡片左边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸 D．另一张卡片覆盖在如图所示卡片由下向上慢慢移动，让太阳光透过不同的小孔 5．利用直立杆的影子可以辨别方向，让杆立于O点，在正午前后将杆顶的影子每间隔15分钟分别记下，如图甲所示，并画出其轨迹，若轨迹上有上午某时刻的A点和下午某时刻的B点，如图乙，且OA＝OB，则下列说法正确的是（　　） A．A→B指向东 B．A→B指向北 C．若C点离O点最近，O→C指向南 D．ABC是以O为圆心的一段圆弧 二、填空题 6．如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上成的像是 像（填写完整像的倒正、大小、虚实）；其他不变，半透明纸远离小孔，半透明纸上的像是 （选填“变大”、“缩小”或“不变”）。 7．电视机的遥控器能发射一种不可见光，即 ，以实现对电视的控制；彩色电视机画面上的色彩是由红、 、蓝三种色光混合而成。如图所示，用自制的针孔照相机在不同的位置观察烛焰，有以下四句说法： ①薄膜上出现烛焰的像是倒立的 ②薄膜烛焰的像可能是放大的也可能是缩小的 ③保持小孔和烛焰的距离不变，向后推动内筒，增加筒长，烛焰的像变大 ④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推内筒，烛焰的像更明亮 对这四句说法，其中正确的是 。 8．太阳直射点的回归运动如图。2023年11月8日（立冬），滨海（北纬）某校实践活动小组将圭杆垂直插入水平地面进行“测影”活动，正午时刻杆影如图中的OA。圭杆应是 （透明/不透明）物体，图中杆影从O到A指向 方，今年冬至正午时刻的圭杆影长将比立冬日 （长/短）一些。 三、实验题 9．学习了光学知识后，爱动脑筋的小花和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。    （1）分析比较 两图，可以得出结论：物体通过小孔所成的像与孔的形状无关。 （2）分析比较 两图，可以得出结论：小孔成像时像的形状由物体的形状决定。 （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 （选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是 。 （4）要想使像变大，可以适当 （选填“增大”或“减小”）烛焰和小孔的距离。 10．晴天正午，小明和小华对“树荫下光斑的形状与孔的形状、大小关系”进行了探究。为此他们制作了一个简易的探究工具：在一张不透明的卡片上用小刀挖出三个边长均为5cm的孔，如图甲所示。 （1）小明先在地面上铺一张白纸，把带孔的卡片置于白纸上方1m的位置，让太阳光垂直透过卡片上不同形状的孔，观察到纸上出现的光斑形状与孔的形状相同，由此得出：当孔较大时，光斑的形状与 有关； （2）小华像探究光斑形状和孔大小的关系，如图乙所示，他用一张卡片沿箭头方向向左移动，慢慢遮住孔，同时观察光斑形状的变化情况。你认为图 （a/b）更合理，理由是 。选取合适形状的孔后，缓慢向左移动卡片，当孔的边长小到某个值时，白纸上的光斑呈现圆形，持续向左移动卡片，圆形光斑的大小 ，它的亮度 ，由此得出：当孔较小时，光斑的形状与孔的大小无关； （3）为了进一步研究，当孔较小时，换用“F”形的光源继续实验，观察到白纸上出现“F”倒立的像，由此可知，上述圆形光斑是 的像。 11．同学们学完光学中小孔成像知识后，提出一个问题，小孔在光屏上所成像的形状与什么因素有关，同学们经过讨论后提出以下猜想： 猜想一：像的形状可能与物体形状有关； 猜想二：像的形状可能与小孔的形状有关； 同学们在辅导老师的帮助下制作了“E”、“F”和“R”形状的LED发光字来充当物体，做成两个小孔形状不同的纸筒，纸筒另一端绷装半透明膜，做好装置后同学们进行实验探究。 (1)物理上将“F”、“E”和“R”形状的LED发光的字称为 ，射出的光在同种均匀介质中沿 传播；为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行； (2)同学们将“F”发光字固定好后，先用小圆孔纸筒进行实验，同学们在半透明膜上观察到倒立的“F”，如图所示，小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上，说明所成的像是 （选填：“实像”、“虚像”），同学们将实验结果记录在设计好的表格后，再换用小方孔纸筒进行实验，并观察记录； (3)同学们再换用“E”和“R”形状发光字，分别按照实验（2）进行实验，将观察到的结果记录在表中。 序号 发光字 小孔形状 像的形状 半透明膜上是否呈现 1 F 圆形 倒立 呈现 2 F 方形 倒立 呈现 3 E 圆形 倒立 呈现 4 E 方形 倒立 呈现 5 R 圆形 倒立 呈现 6 R 方形 倒立 呈现 （4）通过比较实验1、2（或者3、4或者5、6）可以得出，像的形状与小孔的形状 ； （5）同学们通过比较实验 （填写序号）得出像的形状与物体的形状有关； （6）若实验时仅用纸片遮挡小孔，使小孔孔隙更小，则此时，像的 会发生改变（选填：“形状”、“大小”或“亮度”）。 一、填空题 1．下表记录了小王同学在研究声波和光在不同介质中传播时整理的有关传播速度的信息.请你根据表中的信息，回答下列问题. （1）从表中数据可以得到：声波和光在不同介质中传播速度 ；（选填“相同”或“不同”）     （2）分析实验序号1与2与3的相关数据，可以得到： ；     （3）请同学们对比表中数据，找出在不同状态的介质中声速和光速的差异之处，简要说明： . 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$