内容正文:
高中部“单元设计 ·(4+1)对分课堂”学习任务单 年级:高__ 班级:__班、姓名
编号:NO. 31 第_4_章 第_3_节 对数的运算
学科:数学 编制: 审核:高一数学组 时间 2024年11月 日
★ 学习目标
1.掌握积、商、幂的对数运算性质,理解其推导过程和成立条件.
2.掌握换底公式及其推论.
3.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值.
★ 独学内化
任务一(独学导引)
1、对数的运算性质
如果,且,,
= ;
= ;
= (n∈R).
2、换底公式
logab= (a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0).
由换底公式推导的重要结论:
(1)lobn=logab.
(2)lobn=logab.
(3)logab=(或logab·logba=1).
(4)logab·logbc·logcd=logad.
任务二(内化问题)
1、计算下列各式的值
2.下列式子中成立的是(假定各式均有意义)( )
A.logax·logay=loga(x+y) B. (logax)n=nlogax
C. =loga D. =logax-logay
3.计算:log153-log62+log155-log63=( )
A.-2 B.0 C.1 D.2
4. 计算log92·log43=( )
A.4 B.2 C. D.
5.已知2a=5b=M,且+=2,则M的值是( )
A.2 B.2 C.±2 D.400
6. 求值:
(1)log916·log881 (2)log23·log35·log516 (3)(log32+log92)(log43+log83).
★ 合学探究
计算:
★ 检学作业
课本P126练习
-1-
- 4 -
- 3 -
自主学习 规范表达
学科网(北京)股份有限公司
$$