内容正文:
第一章 有理数
1.5 有理数的加法
第2课时 有理数的加法运算律
学习目标
1、初步掌握有理数的加法运算律.
2、能准确运用有理数加法运算律进行加法运 算,并能解决简单的实际问题.
一
复习导入
问题1:有理数的加法法则有哪些?
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
2.异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不相 等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝 对值减去较小的绝对值;
3.一个数同0相加,仍得这个数.
问题2:在小学,我们学过哪些加法的运算律?
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变.
想一想:在有理数的范围内,加法的这两个运算律是否仍然适用呢?
二
新知探究
自学指导一
自学内容:课本第23页 做一做
自学时间:3分钟
回答问题:
1、完成填空.
(1)5+(-13)= _____, (-13)+5=______
(2)-4+(-8)=______ , (-8)+(-4)=______
(3)[3+(-8)]+(-4)= ______
3+[(-8)+(-4)]= ______
(4)[-6+(-12)]+15=________
-6+[(-12)+15] = _______
完成下列计算
仔细观察上述计算,
你发现了什么?
-8
-8
-12
-12
-9
-9
-3
-3
小结
在有理数的范围内,加法交换律与结合律仍然适用.
加法交换律
两个数相加,交换加数
的位置,和不变.
a+b=b+a
加法结合律
三个数相加, 先把前两个数相加再和第三个数相加,或先把后两个数相加再和第一个数相加,和不变.
(a+b)+c=a+(b+c)
自学指导二
自学内容:课本第24页 例3
自学时间:3分钟
回答问题:
1、我们运用有理数加法运算律时,要注意什么?
例3 计算:
(1)(-2.4)+(-3.7)+(-4.6)+5.7; (2)
(1)
(2)
小结
应用加法运算律运算时常用的四个规律:
1.正数和正数结合、负数和负数结合.
2.有能凑成整数的相结合.
4.有分数时,可把分母相同或有倍 数的结合.
正负法
凑整法
3.整数和整数结合、分数和分数结合.
整分法
同分母法
对应练习
课本25页 练习1题
A组1题
40
3
0
-20
-42
-1
-1.4
自学指导三
自学内容:课本第24页 例4
自学时间:3分钟
回答问题:
1、我们解决应用题时,要注意什么?
对应练习
课本25页 练习2题、3题
三
课堂活动
四
课堂总结
五
课后作业
同步练习册
谢谢观看
$$