精品解析：湖南省衡阳市耒阳市第一中学2024-2025学年高一上学期开学考试语文试题

2024级高一年级入学考试语文试卷 命题人：龙运菊 审题人：贺轶 分值：60分 时量：50分钟 一、积累与运用（21分） 1. 下列词语中加点字读音有误的一项是（ ） A 黄晕（yùn） 了无（liǎo） 风驰电掣（chè） B. 嫉妒（jì） 契约（qì） 慷慨激昂（kǎi） C. 酝酿（niàng） 张皇（huáng） 三缄其口（jiān） D. 谄媚（chǎn） 星宿（xiù） 晴天霹雳（pī） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A 彷皇 清冽 迫不及待 锐不可当 B. 雷霆 烦燥 家喻户晓 正襟危坐 C. 蜷伏 蓬蒿 月明风清 消声匿迹 D. 吞噬 干涸 吹毛求疵 轻歌曼舞 3. 在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有__________，掷地有声；为人有__________，豁达淡泊；生命有__________，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。 A. 质量 分量 雅量 B. 分量 质量 雅量 C. 分量 雅量 质量 D. 雅量 分量 质量 4. 根据提示写出空缺的句子。 （1）杜甫《望岳》写出高大的泰山将山南山北的阳光隔断，形成神奇秀丽的自然景观的两句是：_______________，_______________。 （2）《小石潭记》中“_______________，_______________”两句，借潭中鱼儿写出小石潭水清澈见底、清冽可鉴特点。 （3）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：_______________，_______________。 5. 语言文字运用。 一些同学将玩网络游戏和刷短视频当作放松的方式，但值得注意的是，玩网络游戏和刷短视频要遵循适度原则，如果我们 A ，则会影响身心健康。 青少年的大脑正处于飞速发展的阶段，现实中的复杂活动能使我们大脑的多个部分得到锻炼。然而，单纯地接收信息、刷短视频只会让我们的局部脑区兴奋，使大脑更容易被它们吸引，这剥夺了我们对其他活动的好奇心。我们控制情绪、保持理性的脑区发育较晚，现实中面对面的人际交往能够帮助它更好地成熟和发育。在网络聊天的过程中，人与人之间的交流往往以文字、语音的形式进行，缺失了现实中的肢体、眼神等信息的转达，我们难以全面地把握和感受对方的情绪和真实意图。长时间接受这种单一的交流方式，会影响我们的交际能力。 虽然互联网的发展 B ，但我们对这些挑战并非束手无策，因为大脑和肌肉一样，能被刻意锻炼——面对互联网的诱惑，我们应提高自制力，学会拒绝。换言之，作为与互联网一起成长的一代，我们应努力成为互联网的主人。 （1）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 A：___________________________________________________________________ B：___________________________________________________________________ （2）文中第2段画波浪线处表述不当，请进行修改，使语言表达流畅，逻辑严密，可以少量增删词语，但不得改变原意。 二、阅读（39分） （一）现代文阅读（9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 咬定目标积小胜为大胜 开玉昆 ①不久前，“天舟四号”货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。遥想新中国成立之初，“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一柄施拉机都不能造”。过去几十年，包括航空航天在内的中国工业和中国科技由弱到强，逐一突破各道难关，终于迈入世界前列。年年有成，积小胜为大胜，正是事业成功的必经之路。 ②走远路必从近处开始，登高山必从低处起步。做任何事情都要积小成大、坚持不懈。好高骛远，操之过急，可能欲速不达。我们干事创业，就需要咬定目标、脚踏实地、理头苦干、久久为功，一步一个脚印，铺就成功之路。 ③不舍寸功才能善作善成。所谓“冠军品质”，其实就是从一个个简单的动作开始，一招一式反复练习，最终成就卓越。每一块奥运奖牌都是由训练汗水凝结成的，每一个鲜活人物角色都是由一个个细节塑造出来的，每一次科研突破都是由反复试验酝酿而成的……聚沙成塔、积少成多是事业成功的必由之路。新中国的发展成就，也是从一块块砖垒起来的，从一条条路建起来的，从一件件产品造出来的。创造业绩，就必须打好地基、做好积累。 ④精益求精才能更进一步。有人曾计算，假设火箭有5万个零部件，若要使整体安全系数达到99.99%，那每个家部件的安全系数则要达到99.999999%。正是因为有中国航天人对细节的一丝不苟、对质量的“锱铢必较”，才有了“长征”系列运载火箭实现400余次发射的成果。成功从来不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做细做好，把重复的事情做专做精，在守正创新中追求卓越，在精雕细琢中实现跨越。 ⑤久久为功方能行稳致远。从“一五”计划到“十四五”规划，从解决人民温饱问题到全面建成小康社会，正是靠着锲而不舍的拼搏奋进、驰而不息的艰苦奋斗，党和人民创造了“当惊世界殊”的历史成就。“万事从来贵有恒。”在实践中不断砥砺、经受考验，不断激发热情、超越自我，才能日有所进，最终取得一番成就。“不求近功，不安小就。”脚踏实地把每件平凡的事做好，不驰于空想，不骛于虚声。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的业绩。 ⑥每一个孜孜不倦的奋斗身影背后，都有一颗不服输，不放弃的追梦之心。立志当高远，立志还需躬行，扎扎实实干，点点滴滴做，才能干有所成，新时代是实干家、奋斗者的时代，脚踏实地、艰苦奋斗，行而不辍、不弃微末，一切美好的东西都能够被创造出来，每个人都可以抵达向往的远方。 （选自《人民日报》2022年6月8日，有删改） 6. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章第①段中“中国工业和中国科技由弱到强，逐一突破各道难关”的事实既是文章的引子，也是全文的事实论据。 B. “一切平凡人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的业绩”与“伟大出自平凡，平凡造就伟大”含义相近。 C. 文章最后一段再次强调了作者的论点，也与文章的开头相呼应。 D. 全文的中心论点是走远路必从近处开始，登高山必从低处起步。 7. 下列对文章理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 2024年巴黎奥运会气步枪射击冠军盛李豪练习过程，体现他具备良好的“冠军品质”。 B. 本文采用总分总的论证结构，结构严谨，思路清晰，论据充分。 C. 第5段运用举例论证、正反对比论证、道理论证等多种方法。 D. 文章结尾再次强调“咬定目标积小胜”方可“为大胜”的道理。 8. 品析第③段中的画线句子。 （二）古代诗歌阅读（9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 送湖南部曲① 辛弃疾 青衫匹马万人呼，幕府当年急急符②。 愧我明珠成薏苡③，负君赤手缚於菟④。 观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。 万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。 【注】①部曲：即部属，属官。②符：这里指军中移文。③薏苡（yì yǐ）：一年生或多年生草本植物，果仁叫薏米，形似珍珠，可入药。“薏苡明珠”语出《后汉书·马援传》，后世用以指因涉嫌而受诽谤的人。④於菟（wū tú）：虎的别称。 9. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写诗人当年接到紧急军令，身穿青色制服，跨上骏马，在万众欢呼声中腾跃向前，表现出惊人的勇毅。 B. 颔联用典言事，表明诗人自己因为遭受他人的诬谤而离职，并为有功部属未能得到应有的奖赏而深感愧疚。 C. 颈联表明诗人自己既有知人之明，又有论事之胆，点明他受谗被谤的原因，暗含对湖南部曲的赞赏和勉励。 D. 全诗既申明己志，又慰勉友人，襟怀坦荡，层次井然，诗中充满豪宕不平之气，显得悲壮苍凉、雄健沉郁 10. 本诗尾联化用了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，二者所表达的思想感情有何异同？请简要概括。 （三）文言文阅读 阅读下面的古文，完成下面小题。 [甲] 世有伯乐。然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，方美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真五马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） [乙] 景公问晏子曰：“莅①国治民，善为国家者何如？”晏子对曰：“举贤以临国，官能②以敕民，则其道也。” 公曰：“虽有贤能，吾庸③知乎？” 晏子对曰：“贤而隐，庸为贤乎？吾君亦不务④乎是，故不知也。” 公曰：“请问求贤？” 对曰：观之以其游⑤，说⑥之以其行。君无以靡曼⑦辩辞定其行，无以毁誉非议定其身。如此，则不为行以扬声⑧，不掩欲以荣⑨君。故通则视其所举穷则视其所不为富则视其所分贫则视其所不取。夫上士难进而退也，其次易进易退也，其下易进难退也。以此数物者取人，其可乎！ （选自《晏子春秋》，有删改） [注释]①莅：治理，下文的“临”“敕"与此同义。②官能：授予有才能的人官职。③庸：怎么，哪里。④务：致力，全力从事。⑤游：交游，交结的朋友。⑥说：评说，评论。⑦靡曼：指言辞华丽。⑧声：名声，声誉。⑨荣：通“营”。迷惑。 11. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 故通A则视其所举B穷C则视其所不为D富E则视其所分F贫G则视其所不取 12. 下面句子中加点词意思或用法不同的一组是（ ） A. 夫上士难进而易退也 是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》） B. 祗辱于奴隶人之手 燕雀安知鸿鹄之志（《陈涉世家》） C. 善为国家者何如 奕秋，通国之善弈者也（《孟子·告子上》） D. 食不饱，力不足 不足为外人道也（《桃花源记》） 13. 请用现代汉语翻译下面句子。 （1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2）以此数物者取人，其可乎！ 14. 在对待“贤能”的问题上，材料中景公与“食马者”的做法有什么不同？ （四）名著阅读 阅读下列选段，完成下面小题。 选段一： A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。……赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……“你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看他时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。…… 选段二： B爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑者，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。” 15. 以上选段选自我国__________________（填朝代）的一部长篇讽刺小说__________________（填著作名），其作者是__________________。选段一中A处的人物是__________________，选段二中B处的人物是__________________。 16. 人物A临死前“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”是想表达什么意思？从中可以看出他的什么性格特点？ 17. 选段二中的人物B为什么“疯了”？后来是用什么方法治好了他的疯病？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024级高一年级入学考试语文试卷 命题人：龙运菊 审题人：贺轶 分值：60分 时量：50分钟 一、积累与运用（21分） 1. 下列词语中加点字读音有误的一项是（ ） A. 黄晕（yùn） 了无（liǎo） 风驰电掣（chè） B. 嫉妒（jì） 契约（qì） 慷慨激昂（kǎi） C. 酝酿（niàng） 张皇（huáng） 三缄其口（jiān） D. 谄媚（chǎn） 星宿（xiù） 晴天霹雳（pī） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 B.“嫉妒”的“嫉”应读作jí。 故选B。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 彷皇 清冽 迫不及待 锐不可当 B. 雷霆 烦燥 家喻户晓 正襟危坐 C. 蜷伏 蓬蒿 月明风清 消声匿迹 D. 吞噬 干涸 吹毛求疵 轻歌曼舞 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“彷皇”的“皇”应写作“徨”； B.“烦燥”的“燥”应写作“躁”； C.“消声匿迹”的“消”应写作“销”。 故选D。 3. 在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有__________，掷地有声；为人有__________，豁达淡泊；生命有__________，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。 A. 质量 分量 雅量 B. 分量 质量 雅量 C. 分量 雅量 质量 D. 雅量 分量 质量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 质量：资质器量；事物、产品或工作的优劣程度；事物的优劣程度和数量；物体中所含物质的量，亦即物体惯性的大小。 雅量：宽宏的气度。 分量：比喻价值、作用、对判断有影响的力量。 从“掷地有声”可以看出应该是说话有分量，第一空填“分量”； 从“豁达淡泊”看出第二个空应该填“雅量”； 从“深远厚重”看出第三个空应填的是“质量”。 故选C。 4. 根据提示写出空缺的句子。 （1）杜甫《望岳》写出高大的泰山将山南山北的阳光隔断，形成神奇秀丽的自然景观的两句是：_______________，_______________。 （2）《小石潭记》中“_______________，_______________”两句，借潭中鱼儿写出小石潭水清澈见底、清冽可鉴的特点。 （3）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：_______________，_______________。 【答案】 ①. 造化钟神秀 ②. 阴阳割昏晓 ③. 潭中鱼可百许头 ④. 皆若空游无所依 ⑤. 潮平两岸阔 ⑥. 风正一帆悬 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词写法，如“钟”“割”“悬”等。 5. 语言文字运用。 一些同学将玩网络游戏和刷短视频当作放松的方式，但值得注意的是，玩网络游戏和刷短视频要遵循适度原则，如果我们 A ，则会影响身心健康。 青少年的大脑正处于飞速发展的阶段，现实中的复杂活动能使我们大脑的多个部分得到锻炼。然而，单纯地接收信息、刷短视频只会让我们的局部脑区兴奋，使大脑更容易被它们吸引，这剥夺了我们对其他活动的好奇心。我们控制情绪、保持理性的脑区发育较晚，现实中面对面的人际交往能够帮助它更好地成熟和发育。在网络聊天的过程中，人与人之间的交流往往以文字、语音的形式进行，缺失了现实中的肢体、眼神等信息的转达，我们难以全面地把握和感受对方的情绪和真实意图。长时间接受这种单一的交流方式，会影响我们的交际能力。 虽然互联网的发展 B ，但我们对这些挑战并非束手无策，因为大脑和肌肉一样，能被刻意锻炼——面对互联网的诱惑，我们应提高自制力，学会拒绝。换言之，作为与互联网一起成长的一代，我们应努力成为互联网的主人。 （1）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 A：___________________________________________________________________ B：___________________________________________________________________ （2）文中第2段画波浪线处表述不当，请进行修改，使语言表达流畅，逻辑严密，可以少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】（1） ①. 过度沉迷短视频 ②. 面临着诸多挑战 （2）修改：现实中面对面的人际交往能够帮助它更好地发育和成熟。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①，前面说“玩网络游戏和刷短视频要遵循适度原则”，此处“如果”表示假设情况，后面“会影响身心健康”是假设情况导致的结构，这个假设应是违反了刷短视频“适度原则”，可填：过度沉迷短视频； ②后文提到了“挑战”，此处应与之有关，表明互联网发展遇到挑战，可填：面临着诸多挑战。 【小问2详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病是语序不当，应该先“发育”，再“成熟”。 修改为：现实中面对面的人际交往能够帮助它更好地发育和成熟。 二、阅读（39分） （一）现代文阅读（9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 咬定目标积小胜为大胜 开玉昆 ①不久前，“天舟四号”货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。遥想新中国成立之初，“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一柄施拉机都不能造”。过去几十年，包括航空航天在内的中国工业和中国科技由弱到强，逐一突破各道难关，终于迈入世界前列。年年有成，积小胜为大胜，正是事业成功的必经之路。 ②走远路必从近处开始，登高山必从低处起步。做任何事情都要积小成大、坚持不懈。好高骛远，操之过急，可能欲速不达。我们干事创业，就需要咬定目标、脚踏实地、理头苦干、久久为功，一步一个脚印，铺就成功之路。 ③不舍寸功才能善作善成。所谓“冠军品质”，其实就是从一个个简单的动作开始，一招一式反复练习，最终成就卓越。每一块奥运奖牌都是由训练汗水凝结成的，每一个鲜活人物角色都是由一个个细节塑造出来的，每一次科研突破都是由反复试验酝酿而成的……聚沙成塔、积少成多是事业成功的必由之路。新中国的发展成就，也是从一块块砖垒起来的，从一条条路建起来的，从一件件产品造出来的。创造业绩，就必须打好地基、做好积累。 ④精益求精才能更进一步。有人曾计算，假设火箭有5万个零部件，若要使整体安全系数达到99.99%，那每个家部件的安全系数则要达到99.999999%。正是因为有中国航天人对细节的一丝不苟、对质量的“锱铢必较”，才有了“长征”系列运载火箭实现400余次发射的成果。成功从来不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做细做好，把重复的事情做专做精，在守正创新中追求卓越，在精雕细琢中实现跨越。 ⑤久久为功方能行稳致远。从“一五”计划到“十四五”规划，从解决人民温饱问题到全面建成小康社会，正是靠着锲而不舍的拼搏奋进、驰而不息的艰苦奋斗，党和人民创造了“当惊世界殊”的历史成就。“万事从来贵有恒。”在实践中不断砥砺、经受考验，不断激发热情、超越自我，才能日有所进，最终取得一番成就。“不求近功，不安小就。”脚踏实地把每件平凡的事做好，不驰于空想，不骛于虚声。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的业绩。 ⑥每一个孜孜不倦的奋斗身影背后，都有一颗不服输，不放弃的追梦之心。立志当高远，立志还需躬行，扎扎实实干，点点滴滴做，才能干有所成，新时代是实干家、奋斗者的时代，脚踏实地、艰苦奋斗，行而不辍、不弃微末，一切美好的东西都能够被创造出来，每个人都可以抵达向往的远方。 （选自《人民日报》2022年6月8日，有删改） 6. 下列对选文理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章第①段中“中国工业和中国科技由弱到强，逐一突破各道难关”的事实既是文章的引子，也是全文的事实论据。 B. “一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的业绩”与“伟大出自平凡，平凡造就伟大”含义相近。 C. 文章最后一段再次强调了作者的论点，也与文章的开头相呼应。 D. 全文的中心论点是走远路必从近处开始，登高山必从低处起步。 7. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 2024年巴黎奥运会气步枪射击冠军盛李豪练习过程，体现他具备良好的“冠军品质”。 B. 本文采用总分总的论证结构，结构严谨，思路清晰，论据充分。 C. 第5段运用举例论证、正反对比论证、道理论证等多种方法。 D. 文章结尾再次强调“咬定目标积小胜”方可“为大胜”的道理。 8. 品析第③段中的画线句子。 【答案】6. D 7. C 8. 划线句采用排比修辞手法，借助三个“每一……都是由……的”组成文段，气势充沛，使论证更有力度；列举“奥运奖牌”“鲜活人物”“科研突破”，从体育到文艺再到科研，涵盖面光，使得论证充分，更具说服力。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 D.“全文的中心论点是走远路必从近处开始，登高山必从低处起步”错，这是第一个分论点，全文中心论点在第一段：年年有成，积小胜为大胜，正是事业成功的必经之路。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法、分析文章结构的能力。 C.“正反对比论证”错，此段没有运用反例，所以没有正反对比。文段中“从‘一五’计划到‘十四五’规划，从解决人民温饱问题到全面建成小康社会”属于举例论证；“‘万事从来贵有恒。’在实践中不断砥砺、经受考验，不断激发热情、超越自我，才能日有所进，最终取得一番成就”“‘不求近功，不安小就。’脚踏实地把每件平凡的事做好，不驰于空想，不骛于虚声。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的业绩”属于道理论证。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生赏析句子的能力。 从修辞上看，划线句句式相似，“每一块奥运奖牌都是由训练汗水凝结成的”“每一个鲜活人物角色都是由一个个细节塑造出来的”“每一次科研突破都是由反复试验酝酿而成的”，三个句子均为“每一……都是由……的”，这就构成了排比，而排比比较有气势，让情感更具感染力，让论证更有力度； 从具体内容上看，第一个分句“每一块奥运奖牌都是由训练汗水凝结成的”写的是体育，第二个分句“每一个鲜活人物角色都是由一个个细节塑造出来的”写的是艺术，第三个分句“每一次科研突破都是由反复试验酝酿而成的”写的是科研，如此就让所写内容涵盖了比较广泛的职业，共同论证了“不舍寸功才能善作善成”的分论点，进而论证了“咬定目标积小胜为大胜”的中心论点，使论证充分，更有说服力。 （二）古代诗歌阅读（9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题 送湖南部曲① 辛弃疾 青衫匹马万人呼，幕府当年急急符②。 愧我明珠成薏苡③，负君赤手缚於菟④。 观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。 万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。 【注】①部曲：即部属，属官。②符：这里指军中移文。③薏苡（yì yǐ）：一年生或多年生草本植物，果仁叫薏米，形似珍珠，可入药。“薏苡明珠”语出《后汉书·马援传》，后世用以指因涉嫌而受诽谤的人。④於菟（wū tú）：虎的别称。 9. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写诗人当年接到紧急军令，身穿青色制服，跨上骏马，在万众欢呼声中腾跃向前，表现出惊人的勇毅。 B. 颔联用典言事，表明诗人自己因为遭受他人的诬谤而离职，并为有功部属未能得到应有的奖赏而深感愧疚。 C. 颈联表明诗人自己既有知人之明，又有论事之胆，点明他受谗被谤的原因，暗含对湖南部曲的赞赏和勉励。 D. 全诗既申明己志，又慰勉友人，襟怀坦荡，层次井然，诗中充满豪宕不平之气，显得悲壮苍凉、雄健沉郁 10. 本诗尾联化用了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中诗句“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，二者所表达的思想感情有何异同？请简要概括。 【答案】9. A 10. 相同点：都表现了诗人先人后己、忘我无私的胸怀。 不同点：杜甫的诗句，由自己住茅屋想到天下寒士居无定所，表达的是炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。而辛弃疾的诗句，表现了一位久经沙场的大将关爱部属、勉励友人的可贵精神。 【解析】 【分析】 【9题详解】 本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。 A.曲解文意。首联不是写诗人自己，而是采用侧面描写的手法，突出部属的勇猛形象。 故选A。 【10题详解】 本题考查学生对诗歌情感的理解分析能力。 解答时要知人论世，联系诗人生平思想及具体写作背景，再结合诗句具体分析即可。 本诗尾联“万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐”意思是，你去后鹏程万里为国效力，我不妨风雨破庐贫困终生。前一句祝愿对方鹏程万里，直上青云；后一句写自己送人的心情，只要被送的壮士有广阔的前途，到后来能为国家效忠宣劳，即使自己遭受政治上的挫折，在风雨交加的日子里，忍受“吾庐独破”的困厄生活也心甘情愿。展示诗人先公后私、先人后己的优秀品质，表现一位久经沙场锻炼的大将热爱部属的可贵精神。 杜诗“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”意思是，什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿。抒发作者忧国忧民的情感，表现了作者推己及人、舍己为人的高尚品格，诗人的博大胸襟和崇高理想。 （三）文言文阅读 阅读下面的古文，完成下面小题。 [甲] 世有伯乐。然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，方美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真五马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） [乙] 景公问晏子曰：“莅①国治民，善为国家者何如？”晏子对曰：“举贤以临国，官能②以敕民，则其道也。” 公曰：“虽有贤能，吾庸③知乎？” 晏子对曰：“贤而隐，庸为贤乎？吾君亦不务④乎是，故不知也。” 公曰：“请问求贤？” 对曰：观之以其游⑤，说⑥之以其行。君无以靡曼⑦辩辞定其行，无以毁誉非议定其身。如此，则不为行以扬声⑧，不掩欲以荣⑨君。故通则视其所举穷则视其所不为富则视其所分贫则视其所不取。夫上士难进而退也，其次易进易退也，其下易进难退也。以此数物者取人，其可乎！ （选自《晏子春秋》，有删改） [注释]①莅：治理，下文的“临”“敕"与此同义。②官能：授予有才能的人官职。③庸：怎么，哪里。④务：致力，全力从事。⑤游：交游，交结的朋友。⑥说：评说，评论。⑦靡曼：指言辞华丽。⑧声：名声，声誉。⑨荣：通“营”。迷惑。 11. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 故通A则视其所举B穷C则视其所不为D富E则视其所分F贫G则视其所不取 12. 下面句子中加点词意思或用法不同的一组是（ ） A. 夫上士难进而易退也 是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》） B. 祗辱于奴隶人之手 燕雀安知鸿鹄之志（《陈涉世家》） C. 善为国家者何如 奕秋，通国之善弈者也（《孟子·告子上》） D. 食不饱，力不足 不足为外人道也（《桃花源记》） 13. 请用现代汉语翻译下面句子。 （1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2）以此数物者取人，其可乎！ 14. 在对待“贤能”的问题上，材料中景公与“食马者”的做法有什么不同？ 【答案】11. BDF 12. D 13. （1）况且想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ （2）凭着这几种情况来选拔人才，大概就可以了吧！ 14. 景公：有求贤的主观愿望，虚心求教；食马者：埋没人才，摧残人才。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过《马说》和《晏子春秋》两段古文，探讨了人才识别与使用的问题。《马说》借千里马的遭遇，批判了不识人才、不善用人才的现象，强调伯乐的重要性。《晏子春秋》则通过晏子的对答，提出了识别贤能的方法，强调了观察行为和交友的重要性。两篇文章共同反映了古人对人才管理的深刻思考，揭示了识才、用才对国家治理的重要性。 【11题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：所以，通达时看他都做些什么事，困顿时看他不做什么事，富有时看他向外分放什么，贫穷时看他不要什么。 “通则视其所举”“穷则视其所不为”“富则视其所分”“贫则视其所不取”四个句子结构一致，内容上两两相对，各自断开，即在BDF处断句。 故选BDF。 【12题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.都是“在朝廷做官”。句意：最贤能的人，不轻易进身为官而容易引退。/他在朝为官也忧虑，退隐也忧愁。 B.都是助词，“的”。句意：也只能在仆役的手里受屈辱。/燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢。 C.都是“善于”。句意：善于治理国家的人怎样行事？/弈秋是全国最善于下棋的人。 D.够/值得。句意：吃不饱，力气不够。/不值得对外面的人说啊。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“等”，一样；“不可得”，不能办到；“安”，怎么。 （2）“以”，凭借；“取人”，选拔人才；“其”，大概。 【14题详解】 本题考查学生分析概括观点态度的能力。 在对待“贤能”的问题上，景公：“虽有贤能，吾庸知乎？”“请问求贤？”表明他有求贤的主观愿望，虚心向晏子求教。 食马者：不知其能千里而食也；策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”可见，他们不识人才，埋没人才，摧残人才，有眼无珠。 参考译文： [甲] 世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。　　 一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？　　 鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。反而拿着鞭子走到它跟前时，说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！　　 [乙] 齐景公问晏子说：“统治国家治理民众，善于治理国家的人怎样行事？”晏子回答说：“任用贤人治理国家，任用有才能之人治理百姓，就是他的办法。”　　 景公说：“即使有贤能之人，我怎么能发现呢？”　　 晏子回答说：“有贤能而隐居，怎么能算做贤人呢？您也没有努力做这个，所以没有发现。”　　 景公说：“请教求贤的方法。”　　 回答说：“从他交游的人观察他，从他的行为来品评他。君王不要以美妙动人的夸饰之词判定他的品行，也不要以毁谤非议判定他的品性。像这样，就不会故意做出某种举动来扬名，也不会掩盖自己的目的来迷惑君王了。所以，通达时看他都做些什么事，困顿时看他不做什么事，富有时看他向外分放什么，贫穷时看他不要什么。最贤能的人，不轻易进身为官而容易引退；次一等的人，能轻易为官也轻易引退；再次的人，能轻易为官而不容易引退。凭着这几种情况来选拔人才，大概就可以了吧！” （四）名著阅读 阅读下列选段，完成下面小题。 选段一： A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。……赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……“你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看他时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。…… 选段二： B爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑者，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。” 15. 以上选段选自我国__________________（填朝代）的一部长篇讽刺小说__________________（填著作名），其作者是__________________。选段一中A处的人物是__________________，选段二中B处的人物是__________________。 16. 人物A临死前“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”是想表达什么意思？从中可以看出他的什么性格特点？ 17. 选段二中人物B为什么“疯了”？后来是用什么方法治好了他的疯病？ 【答案】15. ①. 清代 ②. 《儒林外史》 ③. 吴敬梓 ④. 严监生 ⑤. 范进 16. 灯盏里点着两根灯草，要熄灭一根。可以看出人物的吝啬、爱财如命的性格。 17. 因为考中了举人，高兴得疯了。是他丈人胡屠户打了范进一嘴巴，治好了他的疯病。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识、识记名著内容的能力。 《儒林外史》是清代 吴敬梓 创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 人物A是严监生，虽拥有十万银子家产，却极度吝啬；临死，见灯盏内点着两根灯草，恐耗油过多，伸出两个指头，迟迟不肯断气，直到其妾揣知其意，挑掉一根，始点头死去。 B处人物是范进，范进自二十岁应考，一直考到五十四岁。考过二十余次，总是名落孙山。家中一贫如洗，只剩下一个老母亲，一个妻子，常让其岳父胡屠户辱骂数落，受尽非人生活的折磨。天可怜见，这次主考的周进，让他进学取了第一。 【16题详解】 本题考查学生理解名著内容，鉴赏人物形象的能力。 根据“爷，别人都说得不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了”可知，严监生“伸着两个指头”，意思是灯盏里点着两根灯草，要熄灭一根。 人都快死了，还惦记点了两个灯草，可见其爱财如命，吝啬至极。 【17题详解】 本题考查学生鉴赏名著内容的能力。 在几十年应试不中的情况下，由于主试官周进的抬举，应试及第。他喜不自胜进入了癫狂状态。 范进发疯后，邻居们想出一个办法，就是用巴掌将疯了的范进给扇醒。但是范进是举人，地位瞬间拔高，所以没有人敢去干这个事。商量来商量去，大家都认为范进的岳丈最为合适。虽然范进地位提升，但是胡屠夫毕竟是他的长辈，再加上胡屠夫平时总是欺辱范进，范进很怕他。胡屠夫在众人的推举下，只好硬着头皮对疯了的范进重重扇了一巴掌。没想到这一巴掌竟然真的奏效，范进果然停止了发疯，晕了过去。醒来之后竟然不记得了自己的疯病，自然是痊愈了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$