第1单元小数乘法(讲义)-2024-2025学年五年级数学上学期(青岛版)

2024-09-11
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第1单元小数乘法达标测试卷-数学五年级上册青岛版 知识梳理 一、小数乘整数 1.小数乘整数的意义。 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。如2.5×6,表示6个2.5的和是多少。 2.小数乘整数的计算方法。 (1)按照小数乘整数的意义计算:求几个相同加数的和是多少。 如3.1×3,就是把3个3.1相加,即3.1+3.1+3.1=9.3。 注意:小数乘整数可以按照小数乘整数的意义转化成加法来计算。此方法不适用于相对复杂的计算,如43.8×11。 (2)把小数乘法转化成整数乘法计算。 如3.1×3中的3.1可以看成是3.1元,即31角,然后按照整数的乘法列竖式计算。 因为是在单位换算情况下完成的计算,所以要把积“93角”换成以“元”为单位的,是9.3元,即9.3为最终结果。 易错点: 积的末尾有“0”时,要先点小数点,再根据小数的性质去掉小数末尾的“0”。整数末尾的“0”不能去掉。 (3)利用积的变化规律直接列竖式计算。 将小数转化为整数,按整数乘法算出积,根据因数扩大到原来的倍数,将算得的积缩小相同的倍数,点上小数点。如下图所示: 即小数乘整数先按整数乘法计算,再看小数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如计算1.25×4,先算125×4=500,由于因数1.25中有两位小数,就从积的右边起数出两位,点上小数点,即1.25×4=5.00=5。 若积的小数位数不够时,要在积的前面用0补足。如计算0.0125×4,先算125×4=500,由于因数0.0125中有四位小数,此时积的小数位数不足四位,要用0补足,即0.0125×4=0.05。 3.整数乘小数的意义与计算方法。 (1)第二个因数是小数的乘法意义与整数乘法的意义不同。当第二个因数是纯小数时,可以理解为求一个数的几分之几是多少。 如6×0.9,0.9表示9个十分之一,即,故可理解为求6的是多少。 (2)计算整数乘小数时,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,积就有几位小数。如4×0.25=1.00=1。 注意:乘得的积的末尾有“0”时,要先点小数点,再根据小数的性质去掉小数末尾的“0”。 二、小数乘小数 1.小数乘小数的计算,同小数乘整数、整数乘小数一样,先按整数乘法计算出结果,再看这两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 2.积的小数位数与因数的小数位数的关系:两个因数中一共有几位小数,积就有几位小数。 3.小数乘小数的一般计算方法。 (1)先按整数乘法算出积,再给积点上小数点。 (2)给积点小数点时,可以看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 (3)当积的小数位数不够时,要在积的前面用“0”补足,再点小数点。 4.比较小数乘积的大小。 a×b=c(a≠0),当b<1时,c<a;当b>1时,c>a;当b=1时,c=a。即当一个非0自然数乘比1小的数,积比这个数小;当一个非0自然数乘比1大的数,积比这个数大。 注意:小数乘小数,积的变化规律仍然适用:一个因数扩大到原来的m(m≠0)倍,另一个因数扩大到原来的n(n≠0)倍,则积扩大到原来的m×n倍;一个因数缩小到原来的(m≠0),另一个因数缩小到原来的(n≠0),则积缩小到原来的。 三、积的近似值 1.用“四舍五入”法求积的近似值。 (1)保留整数,即精确到个位,就要看十分位。若十分位满5,就要向个位进1,否则舍去。如1.7×0.9=1.53≈2(保留整数)。 (2)保留一位小数,即精确到十分位,就要看百分位。若百分位满5,就要向十分位进1,否则舍去。如5.02×1.7=8.534≈8.5(保留一位小数)。 (3)保留两位小数,即精确到百分位,就要看千分位。若千分位满5,就要向百分位进1,否则舍去。如0.11×0.53=0.0583≈0.06(保留两位小数)。 2.小数乘法取近似值的方法。 (1)先按照小数乘法的计算方法进行计算,再根据需要,对乘积用“四舍五入法”保留一定的位数。 (2)有时还要根据实际情况合理保留近似值,如人民币最小的单位是“分”,在计算需要多少元钱的问题时,通常只算到“分”,即得数保留两位小数即可。 易错点:求积的近似值时常出现以下几种错误: 一是没有根据实际情况取积的近似值; 二是取了近似值,但还是用的“=”,而不是用“≈”; 三是取近似值时,近似值末尾有“0”,此时小数末尾的“0”不能去掉。 四、小数四则混合运算 1.小数四则混合运算的运算顺序与整数相同。 在只有同级的运算中,要从左往右依次计算;在没有括号的算式里,有第一级运算和第二级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算;在有括号的算式里,先算括号里面的,再算括号外面的。 2.整数乘法的运算律对于小数同样适用。 乘法交换律:两数相乘,交换两个因数的位置,积不变。 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。 乘法分配律:一个数与两个数的和相乘等于把这个数分别与两个数相乘,再把积相加。 典例分析 1.某种品牌饮料每瓶的售价是3.85元,购买一箱(18瓶)这样的饮料需要多少钱? 【答案】69.3元 【分析】根据单价×数量=总价,每瓶售价×瓶数=需要的钱数,据此列式解答。 【详解】3.85×18=69.3(元) 答:购买一箱(18瓶)这样的饮料需要69.3元钱。 2.李固与刘明进行跳高比赛,李固跳了2.35米,刘明跳的高度是李固跳的1.2倍。刘明跳了多少米? 【答案】2.82米 【分析】根据倍的运算,求一个数的几倍是多少,用乘法,用另一个数乘倍数即可得出答案。 【详解】2.35×1.2=2.82(米) 答:刘明跳了2.82米。 3.一条地铁线分高架线和地下线两部分,其中高架线长4.8千米,地下线的长度是高架线的4.2倍,这条地铁线全长多少千米? 【答案】24.96千米 【分析】根据题意可知,已知地铁高架线长4.8千米,地下线的长度是高架线的4.2倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用4.8乘4.2,即可求出地铁地下线的长度,然后用求出的地铁地下线的长度加上地铁高架线的长度,即可求出这条地铁线全长多少千米;据此列式计算即可。 【详解】4.8×4.2=20.16(千米) 20.16+4.8=24.96(千米) 答:这条地铁线全长24.96千米。 精选好题 一、选择题 1.在下面各式中积最小的是(  ) A.0.7×l B.0.7×0.7 C.0.7×l.7 2.两个因数都是0.9,写成算式是(  ) A.0.9×2 B.0.9×0.9 C.0.9+0.9 3.与5.6×3.2的积相等的式子是(  ) A.560×0.32 B.0.56×32 C.5600×3.2 4.3.25×11.3如果把两个因数的小数点都去掉,积比原来扩大(  )倍. A.1000 B.100 C.10 5.一桶香油重5.3千克,两桶油重( )千克.下列说法不正确的是( ) A.5.3×2 B.5.3+5.3 C.5.3+2 6.a,b均为小数,如果a×b>a,那么b一定(  ) A.比1大 B.等于1 C.比1小 二、填空题 7.0.126×1.7的积是( )位小数,25.6×0.9的积是( )。 8.5.8+5.8+5.8+5.8+5.8+5.8=( )×( )。6.8里有( )个1,( )个0.1。 9.根据48×32=1536,写出下面各题的积。 0.48×3.2=( )  480×( )=15.36     4.8×( )=0.1536 10.烟台红富士苹果口味独特,被誉为胶东水果家族的“皇后”。妈妈在水果超市买了3.6千克红富士苹果,每千克6.5元,付了30元,应找回( )元。 11.在地球上重1千克的物体,到月球上的重量约是0.16千克,一名航天员的体重是65.5千克,如果到月球上,他的体重约是( )千克。(得数保留一位小数) 12.将一根绳子连续对折三次后,量的它的长度是4.5米,这根绳子原来的长度是( )米。 三、判断题 13.竖式计算3.12×4.5时,应把因数中的小数点对齐。( ) 14.在小数乘法中,两个因数的积不一定大于这两个因数。( ) 15.一个非零数的1.2倍一定大于这个数。( ) 16.3.4×99=3.4×100-1。( ) 17.在2.6×1.5+3.4×1.5=(2.6+3.4)×1.5中,运用了乘法结合律。( ) 四、计算题 18.口算。 5.4×0.01=        1.25×8=          0.09×0.5=        0.7×0.05=        5.26×0= 0.5×400=        187÷1000=        0.081×10=        0.12×3=        5×1.2= 19.用竖式计算。 0.04×0.12=                           5.76×3= 3.84×2.6≈(保留一位小数)            0.125×1.4≈(保留两位小数) 20.计算下面各题,能简算的要简算。 (1)2.5×0.32×1.25                (2)5.4×10.2 五、解答题 21.服装厂做校服,现在每套用布2米,每套比原来节省用布0.2米,原来做800套校服的布料现在能做多少套? 22.一块长方形草地的宽是5.4米,长是宽的1.5倍,这块草地的面积是多少平方米? 23.一辆汽车每小时行驶62.5千米,照这样的速度行驶,4.2小时可以行驶多少千米? 24.妈妈带了200元钱去超市购物。她买了2瓶酱油,每瓶12.5元。 (1)还剩下多少元? (2)如果妈妈用剩下的钱买2袋大米和2袋小米,钱够不够? 25.修一条水渠,原计划每天修0.38千米,实际每天比原计划多修0.08千米,14天后还差0.6千米没修,这条水渠有多长? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B B A C A 1.B 【详解】试题分析:一个因数相同,另一个因数大的,积就大,据此即可判断. 解:因为三个算式中都含有0.7, 且1.7>1>0.7, 所以最小的是0.7×0.7, 故选B. 点评:此题主要依据因数与积的变化规律解决问题. 2.B 【详解】试题分析:根据题意,两个因数都是0.9,可知,一个因数是0.9,另一个因数也是0.9,再根据小数乘法进行列式即可. 解:根据题意可得:一个因数是0.9,另一个因数也是0.9, 所以,算式是:0.9×0.9. 故选B. 点评:根据乘法各部分的名称进行解答即可. 3.B 【详解】试题分析:根据积的变化规律逐个选项进行分析: A、560×0.32,由5.6变成560扩大100倍,3.2变成0.32缩小10,积也扩大10倍; B、0.56×32,由5.6变成0.56缩小10倍,3.2扩大10倍,积不变; C、5600×3.2,由5.6变成5600扩大1000倍,3.2不变,积扩大1000倍. 据此判断即可. 解:由分析知:只有选项B的乘积不变. 故选B. 点评:此题主要考查积的变化规律的运用. 4.A 【详解】试题分析:3.25将小数点去掉变为325,扩大了100倍;11.3将小数点去掉变为113,扩大了10倍.所以算式3.25×11.3中的两个因数的小数点都去掉,积比原来扩大了100×10=1000倍. 解:3.25×11.3如果把两个因数的小数点都去掉, 3.25扩大了100倍,11.3扩大了10倍,则: 积比原来扩大100×10=1000倍. 故选A. 点评:在乘法算式中,因数扩大多少倍,积就会相应的扩大多少倍. 5.C 【详解】一桶香油重5.3千克,两桶油重5.3×2或5.3+5.3千克. 6.A 【详解】试题分析:根据一个数(0 除外)乘大于1的数,积比原来的数大,据此进行判断. 解:因a、b均为小数,如果a×b>a, 所以b一定大于1; 故选A. 点评:此题主要考查不用计算判断积与因数之间的大小关系,一个数(0 除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0 除外)乘小于1的数,积比原来的数小 7. 四 23.04 【分析】根据题意,要求0.126×1.7的积是几位小数,两个因数末尾的数相乘都没有0,所以将因数中小数位数相加,即可解答;小数乘法的运算法则:先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。据此计算。 【详解】0.126×1.7的积是四位小数; 25.6×0.9=23.04 所以0.126×1.7的积是四位小数,25.6×0.9的积是23.04。 8. 5.8 6 6 8 【分析】乘法的意义:表示求几个相同的加数和的简便计算。 根据乘法的意义可知,5.8+5.8+5.8+5.8+5.8+5.8表示6个5.8的和是多少,由此写出乘法算式。 根据数位顺序表可知,小数点的左边是整数位,小数整数部分的数位与整数的数位相同,依次是个位、十位、百位……,对应的计数单位分别是一、十、百……;小数点的右边是小数位,依次是十分位、百分位……,对应的计数单位分别是十分之一或0.1、百分之一或0.01……。数位上是几,就表示有几个这样的计数单位。 【详解】5.8+5.8+5.8+5.8+5.8+5.8=5.8×6 6.8里有6个1,8个0.1。 9. 1.536 0.032 0.032 【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 【详解】根据48×32=1536,可得: 0.48×3.2=1.536  480×0.032=15.36     4.8×0.032=0.1536 10.6.6 【分析】单价×数量=总价,付的钱数-苹果单价×质量=找回的钱数,据此列式计算。 【详解】30-6.5×3.6 =30-23.4 =6.6(元) 应找回6.6元。 11.10.5 【分析】航天员体重×地球上重1千克的物体到月球上的重量=航天员在月球上的体重,据此列式,根据小数乘法的计算方法进行计算,根据四舍五入法保留近似数。 【详解】65.5×0.16≈10.5(千克) 如果到月球上,他的体重约是10.5千克。 12.36 【分析】根据题意,将一根绳子连续对折三次,即将这根绳子平均分成8段,量的它的长度是4.5米,那么这根绳子原来的长度是8个4.5米,用乘法计算,即可求出这根绳子原来的长度。 【详解】4.5×8=36(米) 这根绳子原来的长度是36米。 13.× 【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 【详解】3.12×4.5=14.04 竖式计算3.12×4.5时,应把因数中的小数点对齐,说法错误。 故答案为:× 14.√ 【分析】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小;乘1等于原数,举例说明即可。 【详解】2.4×1.5=3.6、3.6>2.4、3.6>1.5 0.4×0.5=0.2、0.2<0.4、0.2<0.5 2.4×1=2.4 在小数乘法中,两个因数的积不一定大于这两个因数,说法正确。 故答案为:√ 15.√ 【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘小于l的数,积小于这个数,据此判断。 【详解】因为一个数(0除外)的1.2倍,即这个数乘1.2,乘得的积一定大于这个数; 比如:1.5×1.2=1.8 1.8>1.5,原题说法正确。 故答案为:√ 16.× 【分析】把99拆成100-1,然后运用乘法分配律进行计算即可,据此计算并判断。 【详解】3.4×99 =3.4×(100-1) =3.4×100-3.4×1 =340-3.4 =336.6 则原算式计算错误。 故答案为:× 17.× 【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。 乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。 【详解】分析可知,在2.6×1.5+3.4×1.5=(2.6+3.4)×1.5中,运用了乘法分配律。 故答案为:× 18.0.054;10;0.045;0.035;0 200;0.187;0.81;0.36;6 【解析】略 19.0.0048;17.28 10.0;0.18 【分析】计算小数乘法时,先按照整数乘法计算出积,再点小数点,看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,小数部分末尾的0要去掉,据此计算。 【详解】0.04×0.12=0.0048                           5.76×3=17.28                             3.84×2.6≈10.0(保留一位小数)            0.125×1.4≈0.18(保留两位小数)              20.(1)1;(2)55.08 【分析】(1)2.5×0.32×1.25,将0.32改写成0.4×0.8,再利用乘法结合律进行计算;5.4×10.2,改写成5.4×(10+0.2)后利用乘法分配律进行简算。 【详解】(1)2.5×0.32×1.25   =2.5×(0.4×0.8)×1.25   =(2.5×0.4)×(0.8×1.25) =1×1 =1 (2)5.4×10.2 =5.4×(10+0.2) =5.4×10+5.4×0.2 =54+1.08 =55.08 21.880套 【分析】已知现在每套用布2米,每套比原来节省用布0.2米,则原来每套校服用布(2+0.2)米,再乘800,即是原来做800套校服用布的总米数; 再用布的总米数除以现在每套校服用布的米数,即可求出现在可能做的套数。 【详解】2+0.2=2.2(米) 800×2.2=1760(米) 1760÷2=880(套) 答:原来做800套校服的布料现在能做880套。 【点睛】本题考查小数乘除法的应用,求出原来做800套校服用布的总米数是解题的关键。 22.43.74平方米 【分析】长是宽的1.5倍,先用宽乘1.5求出这个长方形草地的长,再根据长方形的面积=长×宽进行求解。 【详解】5.4×1.5×5.4 =8.1×5.4 =43.74(平方米) 答:这块草地的面积是43.74平方米。 【点睛】解决本题先根据倍数关系,求出长方形的长,再根据长方形的面积公式求解。 23.262.5千米 【分析】根据速度×时间=路程,即用62.5乘4.2即可求出4.2小时可以行驶多少千米。 【详解】62.5×4.3=262.5(千米) 答:4.2小时可以行驶262.5千米。 【点睛】本题考查小数乘法,明确速度、时间和路程之间的关系是解题的关键。 24.(1)175元 (2)够 【分析】(1)根据单价×数量=总价,即用12.5乘2即可求出买酱油花的钱数,再用200减去买酱油花去的钱数即可求出还剩下的钱数; (2)根据单价×数量=总价,据此可分别得到买2袋大米和2袋小米需要的钱数,再相加即可求出共需要花多少钱,最后再与剩下的钱对比即可。 【详解】(1) (元) 答:还剩下175元。 (2) (元) 答:用剩下的钱买2袋大米和2袋小米,钱够。 【点睛】本题考查小数乘法,明确单价、数量和总价之间的关系是解题的关键。 25.7.04千米 【分析】根据题意可知,实际每天修(0.38+0.08)千米,根据小数乘法的意义,用(0.38+0.08)×14即可求出14天修的千米数,再加上0.6千米,即可求出总长度。 【详解】(0.38+0.08)×14+0.6 =0.46×14+0.6 =6.44+0.6 =7.04(千米) 答:这条水渠有7.04千米。 【点睛】本题考查了小数乘法和加法的计算,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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