内容正文:
第一章 地球
第一节 地球的宇宙环境(第 1 课时)
新课导入
晴朗的夜空,繁星点点,我们的
家园——地球,也是繁星中的一颗。
地球所处的宇宙环境是怎样的?为
什么说地球是迄今人类唯一的家园?
地球在宇宙中
1. 宇宙的组成
◎恒星
离地球最近的恒星——太阳
北斗七星
新知探究
3
火星
地球
新知探究
◎行星
4
月球是地球的天然卫星
人造地球卫星——我国成功发射的第一颗人造地球卫星 “东方红一号”
新知探究
◎卫星
5
新知探究
◎星云
6
哈雷彗星,其周期约为 76 年
新知探究
◎彗星
新知探究
◎流星
2. 地球在宇宙中的位置
新知探究
结合图片,试着说说地球在宇宙中的位置
参考教材第 6 页示意图,完成下面框图,明确地球在宇宙中的位置。
课堂活动
可观测宇宙
河外星系
银河系
其他恒星系
太阳系
其他行星系
地月系
地球
月球
拓展提升
宇宙中的距离
光年:光一年走过的距离,约为
9.5 万亿千米
地球到太阳的平均距离约为光 8
分钟走过的距离
新知探究
找一找,太阳系有几颗行星。
八颗行星
数一数,地球是太阳系的第几
颗行星。
第三颗
观察太阳系模型(视频),说说地球所处的宇宙环境有怎样的特点。
太阳系的行星间形成了较为安全、稳定的宇宙环境。
新知探究
阅读教材第 7 页表 1.1,思考以下问题:
(1)和金星、火星相比较,地球的表面温度有何不同?
(2)根据表格数据,思考这一现象产生的主要原因。
(3)除了这一原因还有其他原因吗?请查找资料进行解释。
课堂活动
表 1.1 金星、火星与地球的比较
行星 距日距离(以日地平均距离为 1 计算) 表面平均温度/°C
金星 0.72 >400
地球 1 15
火星 1.52 -63
(1)和金星、火星相比较,地球表面温度既不太冷,也不太热,适合动植
物和人类生存,能保存液态水。
(2)主要原因是日地距离比较适中,受到的太阳辐射比较适中。
(3)地球的自转周期比较适中,昼夜温差较小;地球有合适的体积和质量,
形成大气层,有效保持地面温度。
课堂活动
保护地球大气、珍惜地球之水。
戴上 VR 眼镜,感受模拟太空环境的魅力吧!
课堂活动
课堂小结
地球∈太阳系∈银河系∈宇宙
普通
特殊
银河系—太阳系—第三颗行星
有适宜的温度
大气层
液态水
适宜人类生存
第一节 地球的宇宙环境(第 1 课时)
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