1.1 奏响中学序曲 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 开启初中生活 第一单元 少年有梦 奏响中学序曲 告别小学 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师地粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那只宝剑 隔壁班的那个女孩 怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后 才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊地童年 music... 没有人知道为什么 太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙 多少的日子里总是 一个人面对着天空发呆 就这么好奇 就这么幻想 这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来 一片一片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒 画不出天边那一道彩虹 什么时候才能像高年级 地同学有张成熟与长大的脸 盼望着假期 盼望着明天 盼望长大的童年 一天又一天一年又一年 盼望长大的童年 上了初中是否意味着我们就长大了呢？中学生活到底是什么样的？为了解开同学们心中的疑惑，让我们一起走进下面的两个场景。 上了中学，大家是不是就长大了？ 生活观察 同学们，说一说你来到中学有哪些感触？ 紧张 兴奋 新奇 担心 新起点 新身份：我是中学生 我是中学生 丰富多彩的中学生活 社团活动 （一）新的机会（个人角度）： 4.集体生活——涵养品格 探究与分享分享 你怎样看待进入初中生活的这些变化，对个人发展有何意义？ 1.课程学习——探索知识 2.社团活动——培养兴趣 3.社会实践——认识社会 （二）新的要求（社会角度）： 探究与分享分享 家庭、学校、社会希望我们做一个什么样的中学生？ 1、越来越上进——立志、逐梦 2、越来越踏实——勤学、勤思 3、越来越包容——尊重、合作 4、越来越坚强——坚持、进步 婴幼儿期 0~6岁 儿童期 6~12岁 青春期 12~18岁 成年期 18~60岁 老年期 60岁以后 探究与分享分享 6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。 探究与分享分享 初中阶段对于我们的人生有何意义？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 初步形成世界观、人生观、价值观。 为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？ 珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 越来越上进 越来越踏实 越来越包容 越来越坚强 超越自我 完善自我 中学生 新的机会 新的要求 人生价值 奏响中学序曲 新的身份 中学生活 课堂 总结 初步形成世界观、人生观、价值观。 课程学习 社团活动社会实践 集体生活 上进，踏实，包容，坚强 1．下面属于我们中学生活新变化的是( ) ①学习科目增多了 ②课程学习难度增大 ③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ④对自主管理的要求高 ⑤老师不再像小学里那样关心我们了 A．③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．②③④ 课堂练习 B 2．爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的…笨学生‟，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明( ) ①良好的校风能提升智慧、塑造性格 ②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点 ③我们只要经历了中学时代就能取得成功 ④中学生活能帮助我们发现一个崭新的世界 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ ①③④ B 珍视当下， 把握机遇。 $$