开学第一课 课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

“语”你 同行 —初一语文第一课— 语文是什么 语文的定义: ① 语言和文字（常见、字面） ② 口头为语，书面为文（叶圣陶） ③ 学科 语文的特点：工具与人文性（课程标准） 实用的语文 当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文。 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文。 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。 语文的特点 1.工具性：理解与表达的交际工具。 2.人文性：文化、审美、创造；人格、情感、意志、性格、心理品质等的塑造。 4 魅力的语文 语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫， 文字的象形意会， 词语的丰富多彩， 话语的妙趣横生。 ——朱学坤《语文的魅力》 字趣 文字的象形意会 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 文字的象形意会 休：由“人”字和“木”构成，一个人在树木的旁边，表示人靠在树旁休息。 炙：把肉放在火上烧烤，美味大家都喜欢吃。“脍炙人口”比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。 晶：由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。 魅力的语文 《施氏食狮史》赵元任 【原文】石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市视狮，十时，适十狮适市。适时，适施氏适市，氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。 【译文】石屋子里住着一位姓施的诗人，特别喜欢狮子，发誓要吃掉十只狮子。施诗人常常去市场上看狮子。十点钟，正好有十只狮子到了市场。那时候，刚好施诗人也到了市场。施诗人看见这十只狮子，便放箭，把那十只狮子杀死了。他托起这十只狮子的尸体，回到石屋。石屋子湿了水，施诗人叫仆人把石屋擦干。石屋子擦干了，施诗人方才尝试吃这十只狮子。吃的时候，才发现这十只狮子，实际上是十只石头狮子的尸体。试着解释这件事！ 9 语文有情 看到桃花盛开——桃之夭夭，灼灼其华 表达思念——玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知 语文有趣 你能读出几种意思？——“还欠款人民币伍千元整” ①冬天,能穿多少穿多少;夏天,能穿多少穿多少 ②女排,谁都赢不了;男足,谁都赢不了。 ③单身原因:原来喜欢一个人,现在喜欢一个人。 ④如果你到了,我还没到,你就等着吧;如果我到了,你还没到,你就等着吧! ⑤我一把把把把住了 篇趣 这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘。 儿孙个个都是贼， 偷得寿桃献至亲。 传说故事——唐伯虎题诗“贺寿” 唐寅（1470——1523），明代著名画家、书法家、诗人。 对联的妙趣 除夕前，清代的大画家郑板桥和苏州府的官员一起上街巡查，发现了有一家人的门前所贴的春联是这样写的：上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。 郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。 国学经典 六 七 八 九 二 三 四 五 缺一少十 缺衣少食 文学之趣 1.生日快乐 1.旦逢良辰，顺颂时宜——《诗经》 意趣·对话古今 2.我和你说不通 2.井蛙不可语海，夏虫不可语冰——《庄子》 3.做人，最重要的就是开心 3.今朝有酒今朝醉， 明日愁来明日愁。——罗隐《自遣》 4.懂的都懂 4.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。——《诗经》 意趣·对话古今 有钱，任性。 家有千金，行止由心。《春秋》 你咋不上天呢。 阁下何不同风起，扶摇直上九万里。 世界那么大，我想去看看。 天高地阔，吾欲观之。 丑的都睡了，帅的还醒着。 玉树临风前，驴骡正酣眠。 心好累。 心如死灰 语文有智慧 1、周恩来对牛弹琴 2、歌德让路 语文是 李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱 杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的怆然 岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的爱国情怀 苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志 陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的田园闲适 语文可以让你具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，谈吐不俗，字字珠玑； 语文也可以让你具有明星风范——因为你气质高雅，口吐莲花； 语文还可以让你们博古通今，知天识地，中外贯通；可以修身、齐家、治国、平天下！ 语文与你 语文有意义 1.语文是学好其他科的基础。 中国工程院院士钟南山曾以自身的经历寄语学生：要练好基本功，学好语文；保持好奇心，多问为什么。 “经过七十几年的学习，我最大的体会，第一是学好基本功。而在基本功里，学好语文最关键。学好了语文才懂得如何对事情进行分析，进行总结，进行综合。”（2020年5月13日《科技日报》） 2.语文是与我们的生活息息相关。 2018年，在北大120周年校庆上，校长在大会致辞中把“鸿鹄（hú ）志”念成了“鸿浩（hào）志”一事，在网上引起掀然大波。之后校长写了一封致歉信，他信中解释了原因，说“上中小学时，正赶上文革，教育几乎停滞了。开始的几年没有课本，后来有了课本，也非常简单。我接受的基础教育既不完整、也不系统。” 在说话交流中，我们都会用到语文。学好语文了，就能避免这样一些错误。 3.语文是提升个人魅力的良方 东方甄选主播董宇辉的直播是直播界的一股清流，他没有撕心裂肺的叫喊，只是娓娓讲述着自己的经历和对人生的思考，却圈粉无数。 董宇辉脱口而出的小作文，直播时的妙语联珠，临场应变能力，让观众看到他的风趣、幽默、涵养和智慧。 董宇辉的故事，很好诠释了“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。 如何学语文 2024年秋学期，基于2022年版义务教育语文课程标准编制的新版教材将从各学段起始年级开始投入使用。现在同学们手头的语文教材即为新版教材。 语文新教材 语文学习方法 听 读 说 写 思 耳听六路 眼观八方 读书破万卷，下笔如有神 言为心声 不耻下问 不动笔墨不读书 学而不思则罔 行 读有字之书，也读无字之书 ——听君一席话，胜读十年书 1.认真听课。 （1）要动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下板书和老师反复强调的内容，这些往往是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。 2.善听发言。拓宽听的渠道，捕捉有利于自己的信息。 听 语文学习方法 说 ——言为心声，不耻下问 1.上课时积极回答问题，多参与讨论，主动与人交流心得。 2.多请教老师和同学，不懂就问。 3.看电视时积极评论剧情或演员，锻炼你的欣赏能力，使你的思维更加敏感。 4.朗诵、演讲、辩论，提高你的表达能力。 语文学习方法 ——读书破万卷，下笔如有神 1.朗读。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2.背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3.阅读。读报、读杂志，拓宽你的视野，丰富你的情感。 读 语文学习方法 —— 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 1.写好每个字，注意书面整洁。 2.认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。 3.整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。 4.准备摘抄本，记下精彩的文章词句、段落。 5.写日记。 6.写随笔。 写 语文学习方法 ——学而不思则罔，思而不学则殆 1.独立思考，切不可人云亦云。 2.反思。将一天所学的知识大致思量一下，对已掌握和未掌握的东西做到心中有数。 3.好奇多问。 4.记下自己思考的结论并与人交流。 思 语文学习方法 ——读有字之书，也读无字之书 1.广泛搜集资料（书、报、电视、网络）。 2.做好摘抄笔记。 3.自改作文。 行 语文学习方法 至少读一遍课文，两遍生字词。 独立按时按质完成作业，错题用红笔及时改正，查漏补缺自我提升 不开小差，不讲闲话，积极回答问题。要眼到、口到、耳到、心到、手到。 课前预习 课后巩固 课堂认真 语文学习要求 1、预习第4课《观沧海》、《次北固山下》 要求：①标好生字拼音，读三遍 ②将课文旁边注释中的字词意思抄到原文中 ③尝试体会诗歌内容 2、准备语文学习需要的本子等 课后作业 $$