1.3.1 走进化学实验室 学历案 -2024-2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册

九年级化学上册《走进化学实验室》第1课时 学历案 【课题与课时】鲁教版第一单元第三节走进化学实验室 第1课时 【学习目标】 1. 通过走进实验室，了解和认识不同的仪器，知道仪器的特点和用途； 2. 通过“假如我来做实验”的讨论活动，能够记住实验仪器的用途、特点和使用注意事项。 3.通过学习了解实验室安全守则，能树立实验安全的意识。 【评价任务】 1.完成学习任务一，指向学习目标1、2。 2.完成学习任务二，指向学习目标3。 【学习过程】 学习任务一：认识化学实验室的仪器 观看憨豆先生勇闯实验室的视频，了解规范进行化学实验的重要性。 小明：实验是进行科学探究的重要方法，进行化学实验需要用各种仪器和试剂，只有充分地认识并用好它们，才能顺利完成实验。 小丽：那么这节课我们就一起先来认识一些常见的仪器 ，了解这些仪器的用途、特点和注意事项吧！ [观察思考] 走进你的化学实验室，找一找： 1. 实验室中电源、灭火器在什么位置？安全通道在哪里？ 2. 排气扇、废液缸在什么位置？它们有什么作用？ 3. 化学实验仪器、试剂放在何处？ [情景创设] 代入情景，现在我是一个化学教师，我来给同学们在做实验中介绍各种仪器吧！ 认识仪器可以以做实验需要用到的仪器顺序介绍： 1.存放药品的仪器、2.取用药品的仪器、3.计量仪器、4.反应容器、5.固定仪器、6.加热仪器、7.分离物质的仪器，按小组开始仪器的介绍。 ( 评价标准：1.能介绍仪器完整的用途和特点、注意事项的小组得 3颗星 2.能介绍仪器大部分的用途和特点、注意事项的小组得 2颗星 3.能介绍仪器较少部分的用途和特点、注意事项的小组得 1颗星 ) 1.存放药品的仪器 （1）存放固体药品的仪器 （2）存放液体药品的仪器 （3）存放气体药品的仪器 注：都具有磨砂处理（保持良好的气密性，药品不易变质） 2.取药品的仪器 （1）取固体药品的仪器 （块状） （粉末状） （2）取液体药品的仪器 注：用过的药匙或镊子要立即擦拭干净，胶头滴管也要及时清洗，以备下次使用。 3.计量仪器 （1）称取药品质量的仪器 （2）量取药品体积的仪器 （3）量取温度的仪器 4.反应容器 （1）能直接加热的仪器 （2）只能间接加热的仪器 注：间接加热是垫陶土网（使加热物品均匀受热） 5.固定仪器 注：试管夹要夹在据试管口1/3处 6.加热仪器 7.分离物质的仪器 [练习一] 1.完成以下填空 写出标号仪器的名称：①________ 装置A中仪器a的名称： 学习任务二：实验室安全守则 小明：走进化学实验室，你会抑制不住内心的好奇，想马上开始做实验。然而，如果不遵守实验室规则，不按照实验要求进行操作，化学实验有可能会像憨豆先生那样发生意外事故，就让我们一起认真学习一下化学实验室安全守则吧！ 化学实验室安全规则 1. 不能在实验室内戏耍打闹、大声喧哗，禁止将饮料、食品等带入实验室。 2. 未经老师同意，不能擅自动手做实验，不乱动实验仪器和其他设施。 3. 实验过程中，要按照规定的实验内容进行实验，遵守实验操作规程。 4. 保持实验室的清洁、整齐，实验中的废物、废液等必须放入指定的容器中。 5. 爱护实验仪器，注意节约试剂，若损坏了仪器、污染了试剂，须及时报告老师。 6. 实验结束按要求把实验物品分类放到指定位置，把仪器洗刷干净后放回原处。 7. 实验室内的物品未经老师允许，一律不准带出室外。 8. 注意安全用电和节约用水，离开实验室前务必关闭电源和用水设备。 [思考讨论] 小丽：除了上述实验室安全规则，你还能想到要注意什么吗？ 综合同学们的讨论结果，可以总结出三个原则： （1） “三不”原则 （2） “节约”原则 （3）“三不一要”原则 在化学实验室中还会有一些化学品上贴有危险化学品的标识，如下： 小明：如果在做实验时候发生意外怎么办？ 做实验的时候，万一发生意外，不要惊慌，应采取恰当的处理方法，并及时向老师报告。 （1）烫伤：立即用冷水冲洗烫伤处，并涂上烫伤膏。 （2）酸、碱灼伤：应先用大量冷水冲洗灼伤处；若试剂溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛；实验过程中应佩戴护目镜。 （3）实验台上起了火：迅速移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。 [检测与提升] 1．下列仪器中，不能作为反应容器的是（ ） A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．锥形瓶 2．下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（ ） A．鼻孔凑到容器口闻药品的气味 B．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部 C．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道 D．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶 3．写出下列实验所需主要仪器名称。 （1）量液体体积 ； （2）收集气体 ； （3）蒸发浓缩溶液 ； （4）取粉末状固体 ； （5）吸取和滴加少量液体 ； （6）少量物质相互反应 ； （7）搅拌、引流或转移固体 ； （8）用于向气体发生器中注入液体的是 ； （9）固定和支持各种仪器用 （带 ）。 【学后反思】 我今天收获了什么？我有什么疑惑？ ( — 1 — ) 学科网（北京）股份有限公司 $$