【分层训练】第4节 速度的测量-【任务驱动式课堂】2024-2025学年八年级物理上册精品资源包（人教版2024）

物理　八年级上册 第4节　速度的测量 【基础诊断】 1．2023年11月，某市第31届中小学生田径运动会在某县举行。运动会上，小华同学在男子100 m比赛中，以12.5 s的成绩晋级决赛。在这次100 m比赛中，小华同学的平均速度为（　　） A．0.8 m/s B．8 m/s C．12.5 m/s D．1.25 m/s 2．为了测量小车通过斜面的平均速度，下列关于斜面的选择和安装，较合理的是（　　） A．选择较短的斜面，且保持较大的坡度 B．选择较长的斜面，且保持较大的坡度 C．选择较短的斜面，且保持较小的坡度 D．选择较长的斜面，且保持较小的坡度 3．如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（　　） A．小车通过s1的平均速度最大 B．小车通过s2的平均速度最大 C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度 D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 4．如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置，这个实验的原理是______，必须测量的物理量是_____和_____。 5．小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。 （1）小车从斜面顶端由静止下滑，用_______测出小车从A处运动到B、C两处所需要的时间。 （2）根据下表求出全程的平均速度为________m/s。 路程 运动时间 s1＝100 cm 5 s s2＝50 cm 3.2 s 【能力提升】 1．如图所示是“测量小车平均速度”的实验，实验中测得上半程s1的平均速度为v1，下半程s2的平均速度为v2。以下说法不正确的是（　　） A．本实验的原理是 B．全程的平均速度 C．由v2大于v1可知，小车在做加速运动 D．实验时斜面坡度小一点，便于测量时间 2．小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（每一小格为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时间（数字分别表示“时:分:秒”）。 （1）sAC = _______cm，tAC = _______s，vAC = _______cm/s。 （2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____（选填“大”或“小”）。 3．如图所示，在“测量平均速度”的实验中： （1）斜面的作用是使小车获得动力下滑，实验中应使斜面的坡度较_____（选填“大”或“小”），目的是减缓下滑速度，增大测量时间，减小实验______（选填“错误”或“误差”）。 （2）若图中秒表每格为1 s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=_________m/s；小车通过上半段路程的平均速度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）通过下半段路程的平均速度。 4．在“测量平均速度”的实验中，某小组使用了带有刻度尺的长木板作为斜面，搭建实验装置如图所示。 （1）实验中为了测量AB段的平均速度，在B点放置了一个金属片，其好处是 _______________________________________________________。 （2）小车从A到B经过的路程为_______cm，若AB段用时0.9 s，则小车在AB段的平均速度为_________m/s。 （3）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6 s，则小车在AC段的平均速度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）小车在AB段的平均速度。 【综合训练】 1．小明在“测量小球的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1 s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．小球从A点运动到C点用时0.6 s B．小球在前0.5 s内通过的路程为4.00 cm C．小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/s D．小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 2．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，用频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示。 （1）依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。 （2）如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次，并测得sAB = 5 cm、sBC = 15 cm，则小球在 BC段的平均速度为______m/s，小球在AC段的平均速度为______m/s。 （3）下列各图中，能说明小球在斜面上运动情况的图像是______。 参考答案 【基础诊断】 1．【答案】B 【解析】小华同学的平均速度： 故B正确。 2．【答案】D 【解析】在测量小车通过斜面的平均速度时，需要测量斜面的长度和小车通过斜面所用的时间。为了准确测量时间，需使小车行驶的时间较长，因此需选择较长的斜面，且保持较小的坡度。 3．【答案】B 【解析】小车沿斜面向下做加速直线运动，所以t2＜t1，t＝t1+t2，2t2＜t＜2t1，根据可得，v2＞v＞v1，即上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中。 4．【答案】 路程 时间 【解析】测量小车在斜面上的平均速度，原理是，因此需要测量小车运动的路程和时间。 5．（1）【答案】秒表 【解析】测量时间需要的仪器是秒表。 （2）【答案】0.2 【解析】由表格知，全程，所用时间为t1＝5 s，所以小车全程的平均速度为 【能力提升】 1．【答案】B 【解析】本实验的原理是，故A正确，不符合题意；全程的平均速度 故B错误，符合题意；小车在下滑过程中，速度逐渐变大，做加速运动，故C正确，不符合题意；实验时斜面坡度小一点，小车运动较慢，运动时间较长，便于测量时间，故D正确，不符合题意。 2．（1）【答案】90.0 3 30.0 【解析】由图可知，，，代入公式，可得 （2）【答案】大 【解析】如果让小车过了A点后才开始计时，则记录的时间偏小，根据，可知所测AC段的平均速度vAC偏大。 3．（1）【答案】小 误差 【解析】要减缓小车下滑的速度，应使斜面的坡度小一些；正确操作仪器进行实验时不会有错误，改进实验方案是为了减小实验的误差。 （2）【答案】0.12 小于 【解析】由图可知，全程的路程为s1 = 60 cm = 0.6 m，时间为t = 5×1 s = 5 s；则全程的平均速度为 由图可知，小车通过上半段路程的时间t1 = 3 s，则通过下半段路程的时间 可见，t1＞t2，又因为上半段路程和下半段路程相等，根据可知，小车通过上半段路程的平均速度小于通过下半段路程的平均速度。 4．（1）【答案】使小车在B点撞击金属片，便于准确测量小车运动的时间 【解析】为了测量AB段的平均速度，需要知道AB段的距离和小车通过AB段的时间，距离通过刻度尺测量，时间通过秒表测量；但直接通过眼睛观察小车通过B点来计时，误差较大，而在B点放置一个金属片，小车到达B点时撞击金属片，在听到撞击声的同时计时可以有效减小误差，便于准确测量小车运动的时间。 （2）【答案】45.0 0.5 【解析】由图知，刻度尺分度值为1 cm，A、B点对应的刻度分别为0.0 cm、45.0 cm，则AB段的路程，AB段用时0.9 s，则AB段的平均速度 （3）【答案】大于 【解析】由图可知，AC段的距离，用时1.6 s，则AC段的平均速度 ＞0.5 m/s 则小车在AC段的速度大于小车在AB段的速度。 【综合训练】 1．【答案】D 【解析】小球从A点运动到C点经过了5个时间间隔，用时5×0.1 s = 0.5 s，故A错误；由图可知，小球在前0.5 s内通过的路程为5.45 cm－0.00 cm = 5.45 cm，故B错误；将全程AC段的路程s = 5.45 cm = 5.45×10－2 m，时间t = 0.5 s，代入求解全程的平均速度 = 0.109 m/s≈0.11 m/s，故C错误；由图可知，小球滚下的过程中，在相等的时间间隔内，路程越来越大，则速度越来越大，做加速运动，因此下半段（BC）的平均速度大于上半段（AB）的平均速度，故D正确。 2．（1）【答案】加速 【解析】由照片可知，在相同时间内，小球运动的距离间隔越来越大，所以小球在做加速运动。 （2）【答案】0.75 0.5 【解析】频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次，则tAB = tBC = 0.2 s；已知sBC = 15 cm = 0.15 m则小球在BC段的平均速度为 AC段的距离 sAC = sAB＋sBC = 5 cm＋15 cm = 20 cm = 0.2 m 所用时间 tAC = tAB＋tBC = 0.2 s＋0.2 s = 0.4 s 则小球在AC段的平均速度 （3）【答案】C 【解析】已知小球在做加速运动。图A中随着时间增加，速度在减小，不符合题意；图B中随着时间增加，速度不变，不符合题意；图C中随着时间增加，速度在增大，符合题意；图D中随着时间增加，速度先减小后增大，不符合题意。故能说明小球在斜面上运动情况的图像是C。 学科网（北京）股份有限公司 $$