【单元测试（能力提升）】第一章 机械运动-【任务驱动式课堂】2024-2025学年八年级物理上册精品资源包（人教版2024）

物理　八年级上册 第一章　机械运动 (时间：90分钟　　分值：100分) 一､选择题（本大题共11个小题，共36分。1~8小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分；9~11小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题4分，全选对的得4分，选对但不全的得1分，有错选或不选的不得分。） 1．大熊猫是我国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中做出了突出贡献。刚出生时的大熊猫如图所示。请你根据图片信息，估测刚出生的大熊猫头部直径约为（　　） A．2.5 mm B．2.5 cm C．5 cm D．10 cm 2．固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬如图所示。根据旗帜和火焰的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（　　） A．甲火炬一定静止 B．甲火炬一定在向右运动 C．乙火炬一定静止 D．乙火炬一定在向左运动 3．关于中学生的估测，下列说法合理的是（　　） A．身高约为160 dm B．100 m的短跑成绩约为6 s C．步行的速度约为1 m/s D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1 s 4．小苏步行的部分信息如图所示，根据图中的信息可推断此过程小苏（　　） A．步长约为2 m B．每分钟步行15 km C．平均速度为4 km/h D．步行3 km用时15 min 5．姐姐和弟弟在同一所学校上学。某天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。他们的路程与时间的关系图像如图所示，其中，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是（　　） A．弟弟比姐姐早5 min离开家 B．弟弟和姐姐的平均速度相同 C．弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100 m/min D．姐姐一直做匀速直线运动 6．无风的天气，小虹和同学一起用机械秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验下列有关的操作和分析，正确的是（　　） A．该实验很简单，不必注意操作的安全 B．选择量程为1m的刻度尺来测量路程 C．使用秒表前，要先观察秒表是否调零 D．所测速度表示乒乓球在每一时刻运动得快慢 7．甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程如图所示。关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是（　　） A．前300 m内，甲车所用的时间大于乙车所用的时间 B．甲车运动的速度为20 m/s C．乙车在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在20 s内的平均速度相同 8．中学生小超为了验证自己躺着和站立时，身体长度是否有差异，他准备用刻度尺进行测量。下列刻度尺中最合适的是（　　） A．量程15 cm，分度值5 mm B．量程10 m，分度值1 dm C．量程30 cm，分度值1 mm D．量程3 m，分度值1 mm 9．a、b两车同时从同一地点沿相同方向出发，a车运动的s-t图像如图甲所示，b车运动的v-t图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．t=4 s时，a、b两车相遇 B．2~4 s内，a车做匀速直线运动 C．t=5 s时，a、b两车相距15 m D．若两车一起向南运动，则t=5 s时，a车司机看到b车向北运动 10．小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相同的速度，同时向相反的方向匀速行走，1 min后两人相距120 m。下列说法正确的是（　　） A．以小明为参照物，小红的速度是2 m/s B．以地面为参照物，小红的速度是2 m/s C．以小明为参照物，小红是运动的 D．如果说小明是静止的，那么选择的参照物是地面 11．甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们通过的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法正确的是（　　） A．前4 min乙同学速度比甲同学速度小 B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5 m/s C．乙同学第4 min后仍做匀速直线运动 D．甲、乙同学相遇时距起点的距离都是240 m 二、填空题（本大题共5个小题；每空2分，共20分。） 12．某司机在高速路上看到的标志牌如图甲所示，他到重庆最少需要______h。若此时汽车上的速度表如图乙所示，则此时该车的速度为______。 13．如图甲所示，秒表的示数是______s；如图乙所示，秒表的示数是______ｓ。 14．小红用如图甲所示的实验装置测量物体运动的平均速度，需要的测量工具有刻度尺和______。为了更直观地看出物体的速度是增大的、减小的还是不变的，小明换用如图乙所示位置传感器的实验装置，通过与其连接的计算机绘制了速度与时间的关系图像，如丙图所示，可知小车在下滑过程中做______（选填“匀速”或“加速”）运动。 15．一位保洁人员正站在楼梯上，将裹着抹布的加长拖把放在LED滚动显示屏的中间位置，自己不动，保洁人员用这个方法不能擦干净整个显示屏。这是因为她看到滚动的字幕，所以会认为显示屏是______的；但是事实上显示屏是固定在墙上的，拖把和显示屏是相对______的。（均选填“运动”或“静止”） 16．绵泸高铁内自泸段已经建成并通车，据了解泸州乘高铁经内江到成都大约需要84 min。其中泸州至内江约130 km，按照设计速度250 km/h运行，从泸州到内江列车大约需要______h。内江至成都约150 km，从泸州经内江到成都全程的平均速度约为______km/h。 三、实验探究题（本大题共2个小题；每空2分，共20分。） 17．如图所示，在测量小车运动的速度的实验中，提供的实验器材有木板（长120.0 cm，底端有金属片）、小车（长15.0 cm）、秒表、木块。 （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量______（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。 （2）斜面倾角不变时，将小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越______（选填“大”或“小”）；将小车由静止释放，通过相同的路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越______（选填“大”或“小”）。 （3）一次实验中，若小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2 s，则小车的平均速度为______m/s。 （4）实验中，若小车运动一段时间后才开始计时，则所测小车的平均速度______（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。 18．小明用如图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处由静止释放，测出小车从A处滑到坡底C处所用的时间t1=2.6 s；再次将小车从A处由静止释放，测出小车从A处滑到中点B处所用的时间t2=1.8 s。 （1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度______（选填“大于”“等于”或“小于”）全程的平均速度。 （2）物体运动的情况可以通过另一种办法显现出来。如图乙所示，利用位置传感器测出不同时刻小车与传感器之间的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕上显示的图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是______（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车到达坡底时的速度为______m/s。 （3）实验过程中，若将小车在路程中点时的速度记为，在时间中点时的速度记为，则______（选填“大于”“等于”或“小于”）。 （4）小明进一步实验测得小车斜面上运动时，若测得小车前半程的平均速度为，后半程的平均速度为，则小车沿斜面向下运动的全程的平均速度是______。（用字母和表示） 四、计算应用题（本大题共2个小题；第19小题12分，第20小题12分，共24分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分。） 19．周末李刚到公园游玩，一半路程骑自行车，一半路程步行，他运动的s-t图像如图所示。 （1）图中AC、BC、AB三段的哪一段对应骑自行车运动？骑自行车的速度是多少？ （2）李刚在步行途中需经过一段长12 m的人行横道，这次步行过马路他需要多长时间（以秒为单位）？ 20．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便。某天，王爷爷带孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，8:20开车出发，并看到路边的交通标志牌如图所示，于是让孙子通过某软件查询列车时刻表，查到的结果如下表所示。 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08:38 09:40 240 km G1692 08:49 10:05 240 km G1482 09:11 10:31 240 km （1）在交通正常情况下，依据以上信息通过计算判断爷孙俩最快能赶乘上哪一车次? （2）该趟高铁运行的平均速度为多少? 参考答案 1．【答案】B 【解析】由题图可知，熊猫的头部直径与人的食指中间一节的长度相近，约为2.5 cm，B符合题意。 2．【答案】D 【解析】因为旗杆是固定在地面上的，根据上面的旗帜判断，风是从右向左刮的。甲火炬的火焰向左，有三种可能：一是甲静止，二是甲在向右运动，三是甲向左运动，但运动的速度小于风速，故A、B错误；对于乙火炬来说，如果乙静止，那么火焰的方向应该和旗帜的方向相同，而现在的火焰的方向明显和旗子的方向相反，如果乙在向右运动，那么火焰只会更加向左偏。综上所述，乙一定在向左运动，而且运动的速度比风速快，故C错误，D正确。 3．【答案】C 【解析】中学生的身高约为168 cm，即16.8 dm，故A不合理；男子百米世界纪录略小于10 s，因此中学生100 m短跑成绩不可能是6 s，故B不合理；中学生正常步行的速度在1 m/s左右，故C合理；正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1 s，正常跳动60次所用时间约为1 min，故D不合理。 4．【答案】C 【解析】由题图可知，小苏步行的距离s=3.00 km=3000 m，步数n=4718，步长约为 小苏步行的平均速度 5．【答案】C 【解析】根据题图可知，计时的第5min弟弟才出发，姐姐比弟弟早5min离开家，故A错误；弟弟的平均速度 姐姐的平均速度 弟弟和姐姐的平均速度不同，故B错误；姐姐5～15 min内通过的路程为0，处于静止状态，姐姐行走的时间t=20min-10min=10min，故姐姐行走时的速度 弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100 m/min，故C正确，D错误。 6．【答案】C 【解析】让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面，位置比较高，需要注意操作安全，A错误；三楼距离地面的高度大约为6 m，选择量程为1 m的刻度尺来测量不太符合要求，可以用10 m的卷尺测量，B错误；使用秒表前，要先观察秒表是否调零，C正确；所测速度表示乒乓球在整个下落过程中运动的平均快慢程度，D错误。 7．【答案】B 【解析】由题图可知，甲车到达300 m处所用的时间为15 s，乙车到达300 m处所用的时间也为15 s，甲、乙两车前300 m内所用的时间相等，A错误；甲车在相同的时间内通过的路程相等，说明甲车在做匀速直线运动，甲车通过400 m所用的时间为20 s，甲车的速度 B正确；乙车在相同的时间内通过的路程在变大，说明乙车在做变速直线运动，C错误；甲在20 s内通过的路程s甲＝400 m，乙在20 s内通过的路程s乙＝450 m，可知甲、乙两车在相同的时间内通过的路程不相等，根据v＝可得，甲、乙两车的平均速度不同，D错误。 8．【答案】D 【解析】小超的身高约为1.7 m，要选择量程足够大的刻度尺；躺着和站立时的身体长度不会有明显差异，因此要选分度值尽量小的刻度尺；故D符合题意，A、B、C不符合题意，故选D。 9．【答案】ACD 【解析】由题图可知，t=4 s时，a车在20 m处，b车做匀速直线运动，通过的路程 s＝vt＝5 m/s×4 s＝20 m 又因为a、b两车从同一地点沿相同方向出发，所以t=4 s时，a、b两车相遇，A正确；a车在2~4 s内静止，B错误；a车4~6s内的速度 t=5 s时，a车通过的路程 b车4~6 s内通过的路程s2＝vt＝5m/s×5s＝25m，又因为a、b两车从同一地点沿相同方向出发，t=5s时，a、b两车的距离∆s=40 m－25 m=15 m，C正确；第5 s时a车的速度v＝20m/s，b车做匀速直线运动的速度v＝5 m/s，a车速度大于b车速度，若两车一起向南运动，则a车司机看到b车向北运动，D正确。 10．【答案】AC 【解析】由题意可知，两人的相对速度 因此小明和小红相对于地面的速度均是1m/s，以小明为参照物，小红的速度是2 m/s，A正确，B错误；以小明为参照物，小红是运动的，C正确；如果说小明是静止的，那么应选择相对于小明的位置不发生变化的物体作为参照物，小明相对于地面的位置不断发生变化，因此以地面为参照物，小明是运动的，D错误。 11．【答案】BD 【解析】由图像可知，乙同学前4min的速度 甲同学做匀速直线运动，其速度 甲的速度小于乙的速度，故A错误，B正确；乙同学第4 min之后处于静止状态，故C错误。甲和乙的s-t图像的交点就是甲和乙相遇的时刻，相遇时，甲和乙距离起点的距离都是240 m，故D正确。 12．【答案】1.6　　90 km/h 【解析】根据速度的变形公式可得，他从此处到达重庆需要的最短时间 由图乙可知，此时汽车的速度为90km/h。 13．【答案】228.0　　198.0 【解析】题图甲中，分针过了3.5 min刻度线，因此秒针指示的时间是48.0 s，即示数是3min48.0 s=228.0 s；题图乙中，分针指示在3 min到3.5 min之间，因此秒针指示的时间是18.0s，即示数是3 min18.0 s=198.0 s。 14．【答案】秒表　　加速 【解析】测量物体运动的平均速度需要测量长度和时间，因此除了刻度尺还需要秒表(计时器)。由图丙可知，v-t图像是一条过原点的直线，说明速度与时间成正比，即小车在下滑过程中做加速运动。 15．【答案】运动　　静止 【解析】由题意可知，滚动的字幕与显示屏之间的相对位置发生了改变，以滚动的字幕为参照物，显示屏是运动的；拖把和显示屏之间的相对位置没有发生改变，以其中任一物体作为参照物，另一个物体都是静止的。 16．【答案】0.52　　200 【解析】从泸州到内江列车所需时间 内江到成都所需时间 从泸州经内江到成都的总路程 平均速度 17．【答案】（1）时间　　（2）大　　大　　（3）0.25　　（4）偏大 【解析】（1）斜面的倾角太大时，小车下滑时间很短，不便于时间的测量，因此应使斜面的倾角小一些，目的是减小测量时间时造成的误差。 （2）小车由静止开始沿斜面向下运动的过程中，速度越来越大，因此小车通过的路程越长，其平均速度越大；斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大。 （3）实验用小车的长度是15.0 cm，即0.15 m，小车运动的平均速度 （4）小车运动一段时间后才开始计时，测得的时间t偏小，s不变，由可知，测得的平均速度偏大。 18．【答案】（1）小于　　（2）加速　　0.832　　（3）大于　　（4） 【解析】（1）小车从坡顶A处滑到坡底C处所用的时间t1=2.6 s，再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处所用的时间t2=1.8 s。 ， 由可知，小车在前半程的平均速度小于全程的平均速度。 （2）由图丙可知，随着时间的增加，小车运行的速度逐渐变大，说明小车在斜面上做加速运动。由图像丙可知，速度-时间图像是一条过过原点的直线，说明速度与时间成正比，当t=2.5 s时，速度为0.8 m/s，从A滑到坡底C处的时间t1=2.6 s，小车到达坡底的速度 （3）因为小车做加速运动，所以小车到达时间中点时还没有到达路程中点，即 （4）设小车通过的路程为2s，前半程所用的时间为，后半程所用的时间 ，因此小车沿斜面向下运动的全程的平均速度 19．【答案】（1）BC段　　6 m/s　　（2）10 s 【解析】（1）由图像可知，AB段的速度 BC段的速度 因为，所以BC段对应骑自行车时路程与时间的关系，李刚同学骑自行车的速度是6m/s。 （2）李刚同学步行通过该人行横道的时间 20．【答案】（1）G1482　　（2）180 km/h 【解析】（1）驾车的最大速度v=60 km/h，路程s=30 km， 驾车到萍乡北站所用时间 即爷孙俩最早8:50到达萍乡北站。由列车时刻表可知，爷孙俩最快能赶乘上G1482次列车。 （2）由表可知，该趟高铁运行的时间 该趟高铁运行的平均速度 学科网（北京）股份有限公司 $$