6.2 碳的氧化物(2) 课件 -2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-09-11
| 21页
| 155人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

课题2 碳的氧化物(2) 第六单元 碳和碳的氧化物 ·化学 01 学习目标 02 知识梳理 03 实验突破 04 课堂导学 05 随堂检测 ·化学 1.掌握一氧化碳的物理和化学性质; 2.了解一氧化碳的用途。 ·化学 课前导入 思考:一氧化碳和二氧化碳都属于碳的氧化物,分析二氧化碳与一氧化碳的区别与联系是什么? 情景素材1 ·化学 课前导入 思考:一氧化碳为什么会 使人中毒? 情景素材2 一氧化碳极易与血液 中血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能与氧气结合,造成体内缺氧,危及生命。 冬季是煤气中毒的高发期,每年因发生煤气中毒不知夺去多少人的生命。你知道煤气的主要成分是什么吗?怎样才能预防煤气中毒呢? ·化学 1.物理性质:   色、   臭的气体,密度比空气略   ,    溶于水(用   法收集)  2.化学性质: (1)可燃性(用途:作   )  CO与O2反应:燃烧时放出大量的热, 火焰呈   色,反应的化学方程式为  。  将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现澄清石灰水变浑浊,证明一氧化碳燃烧后生成了_____________________   二氧化碳(或“CO2”)    蓝   燃料   排水   难   小   无   无  一氧化碳 2CO+O22CO2  ·化学 (2)还原性(用途:用于   )  一氧化碳还原氧化铜的化学方程式:  ;  一氧化碳还原氧化铁(高温条件下)的化学方程式: ______________________________________________ (3)毒性:CO极易与人体血液中的   结合,造成人体    ,严重时会危及生命。  若冬天用煤火取暖时,一定要   ,并且注意室内    ,防止一氧化碳中毒  Fe2O3+3CO2Fe+3CO2   CO+CuOCu+CO2  通风   装烟囱   缺氧   血红蛋白   冶金工业  一氧化碳 ·化学 知识拓展 一氧化碳使中毒的机理 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白很难再与氧气结合。 ·化学 实验步骤 实验现象 实验分析及结论   ①通CO ②加热 ③停止加热 ④通CO至冷却 黑色粉末变为    色; 澄清石灰水变 _______    CuO失去氧变成Cu (红色),CO得到氧,变成CO2,CO具有    性   还原   浑浊    红  实验 CO与CuO的反应 【实验记录】 ·化学 【交流与讨论】1.实验开始时,应先通CO后加热,排除玻璃管中的空气,避免   。   CO不纯,加热时发生爆炸  2.反应结束时,应先停止加热,继续通入CO至冷却,防止    。  3.因为一氧化碳   ,该实验必须进行尾气处理,否 则会造成环境污染;处理的方法可以将多余的一氧化碳    ,也可以将其收集再利用。  4.为什么家用煤气中要掺入微量具有难闻气味的气体?   。 如果发生煤气泄漏应当怎么办?   。   关闭气阀,开窗通风   使人们及时发现煤气泄漏  点燃   有毒   生成的Cu被再次氧化成CuO  ·化学 知识点一 一氧化碳的性质 【例1】下列关于一氧化碳的说法正确的是(   )              A.它是无色、有毒、有刺激性气味的气体 B.在氧气中燃烧时火焰呈明亮的蓝紫色 C.煤气泄漏时,应立即开灯,迅速关闭煤气开关 D.CO具有还原性,可用于铁的冶炼  D  ·化学 煤气泄漏或换煤气时,注意不要立即打开灯、排气扇等电器,防止电器元件引起的火花引燃煤气! ·化学 【例2】[实验创新]兴趣小组同学用如图所示的“W”形玻璃管进行微型实验。下列说法正确的是(   ) A.a处红色粉末变黑  B.把尾气直接通入到水中进行处理 C.b处的现象为紫色石蕊溶液变红  D.该实验体现了CO的可燃性  C  ·化学 知识点二 CO和CO2的区别 【例3】碳的常见氧化物有CO和CO2两种,它们对生活和环境有着深远的影响。下列关于CO和CO2的叙述正确的是(   ) A.组成:CO2和CO均由碳元素和氧元素组成  B.性质:CO2、CO都有可燃性 C.用途:CO2用于灭火;CO用于人工增雨  D.收集:CO2、O2都能用排水法收集  A  ·化学 【例4】有关CO2、CO的实验设计错误的是(   ) A.鉴别CO2、CO:将气体通过澄清石灰水  B.鉴别CO2、CO:将气体通过紫色石蕊溶液 C.除去CO中的CO2:将气体通过灼热的炭粉  D.除去CO2中的CO:将气体点燃  D  ·化学 CO2中混有少量的CO,不可用点燃的方法除去CO,因为CO2不能燃烧也不支持燃烧,CO虽然具有可燃性,但CO在混合气体中含量很低,不能燃烧。 ·化学 CO2 CO 颜色 无色 无色 气味 无味 无味 密度 比空气大 比空气略小 溶解性 能溶于水 难溶于水 可燃性 不能燃烧 能燃烧 毒性 无毒 有毒 还原性 无还原性 有还原性 能否供给呼吸 不能 不能 能否与澄清石灰水反应 能 不能 能否与水反应 能 不能 能否与碳反应 能 不能 CO和CO2的性质比较 ·化学 1.(2024惠州开学)下列关于防止一氧化碳中毒的方法中, 正确有效的是(   ) A.在室内放一盆水  B.沐浴时开启抽风机,打开窗户 C.通入澄清石灰水  D.观察颜色、闻气味  B  ·化学 2.下列反应体现CO的还原性,且化学方程式书写正确的是 (   ) A.C+O2CO  B.3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑ C.C+CO22CO  D.CO+CuOCu+CO2  D  ·化学 3.科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,正确的是(   ) A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊  B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 C.C2O3不能与氧化铜反应  D.C2O3能与水反应  B  ·化学 写出下列反应的化学方程式: (1)二氧化碳与水反应:  ;  (2)碳酸不稳定,容易分解:   。   H2CO3===CO2↑+H2O   CO2+H2O===H2CO3  ·化学 $$

资源预览图

6.2 碳的氧化物(2)  课件 -2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
1
6.2 碳的氧化物(2)  课件 -2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
2
6.2 碳的氧化物(2)  课件 -2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
3
6.2 碳的氧化物(2)  课件 -2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
4
6.2 碳的氧化物(2)  课件 -2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
5
6.2 碳的氧化物(2)  课件 -2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。