内容正文:
2.1.1
地球与地球仪
1、运用图片,影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园
2、结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小;了解地球仪的构造
3、运用图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义
学习目标
自主学习
根据课本P18-21,完成:
1、圈出地球在太阳系中的位置
2、说出地月系、太阳系、银河系的层级关系
3、了解“地心说”与“日心说”
4、了解人类认识地球形状的过程
5、熟记地球基本数据(表面积、平均半径、赤道周长)
6、说出地球仪的定义、作用以及基本结构
中国航天员站在空间站机械臂上和地球同框
2024 神州十八
4
地球在宇宙中
——THE BLUE PLANET
地球在宇宙中
目前已知唯一存在高级智慧生命的天体
人类生存和繁衍的唯一家园
宇宙环境
安全的宇宙环境,大小行星各行其道,互不干扰
稳定光照
稳定的太阳光照——太阳处于中年时期,状态稳定
适宜温度
适宜的温度——日地距离适中,公转自转周期适中
大气条件
适合生物生存的大气——地球自身的体积、质量适中
地球内部放射性元素衰变,原始地球体积收缩产生热量--水汽--逸出地表冷却凝结
水分条件
地球在宇宙中
水星
金星
地球
火星
木星
天王星
土星
海王星
类地行星
巨行星
远日行星
太阳系的八大行星
地球在宇宙中
行星
卫星
彗星
自身不发光,环绕着恒星运转的天体
围绕行星轨道并周期性运行的天然天体
拖着长长尾巴,亮度和形状会随日距变化而变化
太阳系的组成
地球在宇宙中
地月系
月球
地球
38万千米
地球与月球构成了一个天体系统,称为地月系,在地月系中,地球是中心天体
地球在宇宙中
观察下面天体系统的层级图,你能说出天体系统的层级关系吗?
可观测宇宙
河外星系
银河系
其他恒星系
太阳系
其他行星系
地月系
低
高
“地心说”与“日心说”
地球处于宇宙的中心,而且静止不动
所有的日月星辰都绕着地球做旋转运动
“地心说”
观点
托勒密
“日心说”
哥白尼
太阳处于宇宙的中心
地球在运动,并且24小时自转一周
地球及其他行星都围绕太阳做圆周运动
观点
地球的形状与大小
阅读课本P20-21,讲述“人类认识地球形状的探索过程”
地球的形状与大小
【合作探究】证明地球是球体的证据
1
2
月食
登高望远
海上的船只
1、为什么月食时月球表面的地影呈弧形,能成为地球是球体的证据?
2、你还能用什么方法证明地球是球体?
当月食发生的时候,地球挡住了太阳的光线,此时地球在月球上的影子就会将月球遮住。注意观察就会发现,地球在月球上的投影都是圆形的,这就是地球是球体的最好证据
因为站得越高,人的视角越大,对于圆形地球的可视面就越大。地球是一个球体,因此当你站在高处时,你的视线与地球表面的切点会更远,即“地平线”会更远
在海边眺望驶近的帆船时,总是先看到桅顶、再看到船身
站得高,看得远
海边看船只,先看到桅杆,再看到整个船身
平坦的草原看远方奔来的骏马
远望大海时,发现海天相接
在地球的不同纬度,看到的星座是不一样的
13
地球的形状与大小
20千米/时,约83天
80千米/时,约21天
300千米/时,约5.6天
地球有两个不同半径说明:
两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
14
地球仪
地球仪
定义:
人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后,制作成地球模型,这就是地球仪
作用:
借助地球仪,我们可以知道地球的基本面貌,了解地球表面各种地理事物和现象的分布,直观演示地球运动所产生的自然现象
地球仪
地球仪
南极点
北极点
是指地球自转轴穿过地心与地球表面相交,并指向北极星附近的交点
是指地球自转轴穿过地心与地球表面相交于地球的最南端
也被称为地球自转轴。是指地球自转所绕的轴,其北端与地表的交点是北极,其南端与地表的交点是南极
地轴
纬线
经线
探究与实践
探索太空 筑梦航天
任务一:了解人类太空探索的历程
任务二:了解我国太空探索发展历程
任务三:了解我国探月工程
任务四:认识人类太空探索的意义(同桌分享交流)
太空探索对于人类的科学研究具有重要的意义。太空探索可以帮助人类更深入地了解宇宙的本质和规律,探索宇宙中的黑洞、星系、行星等天体,研究宇宙的起源和演化,探索宇宙中的生命等等。这些研究不仅可以推动人类科学的发展,还可以为人类提供更多的科学知识和技术手段,帮助人类更好地应对各种挑战和问题
其次,太空探索对于人类的技术发展也具有重要的意义。太空探索需要各种高科技手段和设备,如火箭、卫星、太空舱、太空服等等,这些技术的研发和应用不仅可以推动人类科技的进步,还可以为人类提供更多的技术支持和保障,帮助人类更好地应对各种挑战和问题。
再次,太空探索对于人类的经济发展也具有重要的意义。太空探索可以带来各种经济利益,如开发太空资源、建设太空基地、发展太空旅游等等,这些利益不仅可以促进人类经济的发展,还可以为人类提供更多的就业机会和创业机会,帮助人类更好地实现经济繁荣和社会进步
最后,太空探索对于人类的文化发展也具有重要的意义。太空探索可以激发人类的文化创造力和想象力,推动人类文化的多元化和创新化,同时也可以促进人类文化的交流和融合,增进人类之间的相互理解和尊重,帮助人类更好地实现文化繁荣和和谐发展。
综上所述,太空探索对于人类的意义是多方面的,它不仅可以满足人类的好奇心和探索欲望,更重要的是它可以推动人类科学、技术、经济、文化等方面的发展,帮助人类更好地应对各种挑战和问题,实现人类的繁荣和进步。
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探索太空 筑梦航天
1957年苏联发射世界上第一颗人造地球卫星
1961年苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射
1977年美国“旅行者号”空间探测器成功发射
1990年美国哈勃空间望远镜成功发射
1997年美国“旅居者号”火星车登陆火星
2010年国际空间站正式建成
1969年美国“阿波罗11号”飞船登上月球
太空探索
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探索太空 筑梦航天
1970年,我国成功发射第一颗 人造地球卫——“东方红一号”
2003年,“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行
2007年,我国成功发射首个 月球探测器——“嫦娥一号”
2016年,我国在贵州平塘建 成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”
2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星
2022年,我国“天宫”空间站全面建成
东方红一号
神舟五号
嫦娥一号
中国天眼
“祝融号”火星车
“天宫”空间站
中国太空探索
19
探索太空 筑梦航天
20
课堂小结
人类认识地球形状的探索过程
推测
证实
确证
地球的大小
平均半径
表面积
最大周长
2
3
天圆地方
观察月食、船的桅杆
麦哲伦环球航行
地球卫星照片
6371千米
5.1亿平方千米
4万千米
1
地球的宇宙环境
地球仪
4
地球仪
21
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