第2单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要上

三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第二单元 第6课　从隋唐盛世到五代十国 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 必备知识·新知全解 关键能力·课堂探究 课时作业(六) 素养提升·即时巩固 知识网络·核心回顾 知识点1　隋朝兴亡 必备知识·新知全解 隋 巩固统一 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 高丽 江都 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 知识点2　唐朝的繁荣与民族交融 李渊 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 戒奢从简 知人善任 贞观之治 周 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 大兴文治 开元盛世 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 天可汗 安西都护府 北庭都护府 大祚荣 文成公主 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 知识点3　安史之乱、黄巢起义和五代十国 外重内轻 安禄山 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 藩镇割据 朋党之争 黄巢 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 黄河流域 后周 柴荣 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) √ × × √ √ 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 关键能力·课堂探究 主题一　唐朝的政治统治及衰亡 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 主题二　隋唐时期的民族交融与边疆治理 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 知识网络·核心回顾 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 素养提升·即时巩固 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(上) 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课标要求 素养解读 了解隋唐时期封建社会高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发的新成就 1.立足于时空观念，了解隋唐统一的过程；多角度对隋亡唐兴的原因作出历史解释。 2．从唯物史观角度理解唐朝贞观之治和开元盛世的出现；认识魏晋南北朝时期的民族交融对隋唐时期民族交融的影响，认识唐朝的民族政策及其造成的影响，培养唯物史观、历史解释等学科核心素养。 3．理解安史之乱是唐由盛转衰的转折点，客观分析唐朝灭亡的原因，培养学生历史解释的学科核心素养 1．建立：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号___，定都长安。 2．统一：589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。 3．建设 广设仓库 在长安、洛阳两都和地方广设仓库 兴建洛阳 宏伟壮丽，闻名于世 开通大运河 对____________、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用 4.灭亡 (1)原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐______。 (2)概况：618年，隋炀帝在______被部将杀死，隋朝灭亡。 1．唐朝的建立与统一 (1)建立：618年，______在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。 (2)统一：唐军消灭各支起义军和割据势力，统一全国。 2．贞观之治 (1)措施 ①经济上：轻徭薄赋，劝课农桑，____________。 ②政治上：____________，虚怀纳谏。 (2)结果：唐太宗统治期间出现了少有的开明政治局面，史称“____________”。 3．武则天的统治：废唐称帝，改国号为___，当权期间，社会经济持续发展。 4．开元盛世 (1)措施：选贤任能，改革吏治，发展生产，____________，改革兵制。 (2)评价：唐玄宗的统治使唐朝进入全盛时期，史称“____________”。 5．唐朝的民族关系 北方 ①突厥：贞观初年，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡；草原各族尊奉唐太宗为“_________”；后来，唐高宗联合回纥灭西突厥。8世纪中叶为回纥所灭，突厥在中国北方退出了历史舞台。 ②管理：先后设置______________和______________，加强对西域的管理 东北 唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领_________为渤海郡王 西南 ①唐太宗时期：____________入藏，唐蕃和亲。 ②9世纪中期：唐蕃会盟，基本上停止了纷争 1．安史之乱 (1)背景 ①开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张。 ②唐玄宗在边境重地增置军镇，国家出现eq \x(\s\up1(17))____________的局面。 ③唐玄宗统治后期，沉湎于享乐，怠于政事，任人唯亲，朝政趋于腐败。 (2)概况：755年，身兼三镇节度使的eq \x(\s\up1(18))_________在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱。这场叛乱历时八年，史称“安史之乱”。 (3)影响：中央集权被削弱；边防空虚；唐朝由盛转衰。 2．藩镇割据 (1)形成：安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇。有些藩镇独立性很强，形成____________的局面。 (2)影响：严重削弱了唐朝的统治力量。 3．黄巢起义 (1)背景：唐朝后期，宦官专权和____________加剧。 (2)概况：875年，______领导的农民起义爆发，横扫大半个中国，一度攻占长安。 (3)影响：沉重地打击了唐朝的统治。 4．五代十国 (1)五代十国的更迭：北方____________先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、______五个短命王朝，称为“五代”。南方地区先后出现了九个割据政权，再连同五代末期在山西建立的北汉，称为“十国”。 (2)周世宗的改革：到五代十国后期，后周周世宗______顺应当时形势，努力清除五代的弊政，后周实力逐渐增强，为后来的统一奠定了基础。 唐初的政治发展 步辇图 公元640年(贞观十四年)，吐蕃松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘。《步辇图》所绘的是禄东赞朝见唐太宗时的场景。这幅画有何史料价值？ 提示　它是唐蕃之间友好交往的历史见证；也反映了唐朝开明的民族政策，具有重要史料价值。 都护府 都护府是设置在边疆地区的最高权力机关(军政合一)，有完整的组织机构，官有定员，职有专任，民政、赋税、军事、司法、人事、文书都设官专门负责。官职分设都护、副都护、长史、司马、录事参军事、录事、诸曹参军事、参军事等职。都护的职责是招抚安置归附的各部族，维护本地区的统治秩序，对付外来侵扰，考察所属官员政绩，给予赏罚，镇压叛乱。 唐代的藩镇 唐代中期在边境和重要地区设节度使，掌管当地的军政，后来节度使权力逐渐扩大，兼管民政、财政，形成军人割据，常与朝廷对抗，历史上称作藩镇。 朋党之争 朋党之争又称牛李党争。指唐代统治后期，以牛僧孺、李宗闵等为领袖的“牛党”与李德裕、郑覃等为领袖的“李党”之间的争斗。斗争从唐宪宗时期开始，到唐宣宗时期才结束，持续时间将近40年。牛李党争是唐朝末年政治腐败衰落的集中表现，加深了唐朝后期的统治危机。 1．隋朝开通大运河的主要目的是加强对江南的控制，以巩固隋朝统治。(　　) 2．武则天将唐朝推向全盛时期，开创“开元盛世”的局面。(　　) 3．唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉回两族的友好关系。(　　) 4．黄巢起义加速了唐朝灭亡和五代十国分裂局面的出现。(　　) 5．五代十国局面是唐末以来藩镇割据的继续和扩大。(　　) 材料一　唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 材料二　毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”她为自己立了一块无字碑，千秋功过自有后人评说。 材料三　大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。……天子顾力不能制，则忍耻含垢，因而抚之，谓之姑息之政。……天子熟视不知所为，反为和解之，莫肯听命……故兵之始重于外也，土地、民赋非天子有；既其盛也，号令、征伐非其有；又其甚也，至无尺土，而不能庇其妻子宗族，遂以亡灭！ ——[北宋]欧阳修《新唐书·兵志》 　材料一主要说明唐太宗善于总结隋亡的教训，认识到人民的力量。材料二说明毛泽东肯定了武则天的政治统治和历史地位。材料三主要分析了唐朝中期藩镇割据局面出现的原因和藩镇割据对唐朝统治的影响。 　(1)材料一表明唐太宗认识到了什么问题？为此他采取了哪些措施？材料二毛泽东肯定武则天统治的主要依据是什么？ (2)根据材料三说明唐朝藩镇割据局面出现的原因。藩镇割据对唐朝产生了怎样的影响？ 试答：____________________________________________ 提示　(1)问题：认识到老百姓对治国安邦的重要性。措施：重视发展农业生产，减轻农民的赋税劳役；戒奢从简；合并州县；重用贤才和虚心纳谏。依据：武则天在位期间，封建经济继续发展，为唐朝全盛局面的出现奠定了基础。 (2)原因：藩镇在镇压农民起义的过程中势力逐渐壮大；唐政府对藩镇势力采取了安抚、姑息、纵容的政策。影响：藩镇拥有强悍的武装，独霸一方，很多藩镇虽受朝廷控制，但内部兵变时有发生，最终导致唐朝走向衰亡。 认识唐朝“盛世”局面 (1)唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果，不是统治者的个人功劳。所谓的“贞观之治”“开元盛世”，都是当时人们夸大统治者在国家治理方面的功劳，当然统治者的政策和措施也是十分重要的。 (2)唐朝“盛世”局面的出现存在着继承与发展的关系。武则天统治时期的武周政治“政启开元，治宏贞观”。唐玄宗统治前期的“开元盛世”也是经历几代皇帝连续执行类似的宽松政策和几代劳动人民艰苦努力的结果。 (3)唐朝的“贞观之治”“开元盛世”，所谓的“盛世”不是绝对的，而是相对的，都是相对于社会动乱时期而言的。即使在“盛世”时期，最大的受益者仍是封建统治阶级，广大人民的生活仍然十分艰辛，农民的负担依然沉重，农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和，并未完全消除。 (4)唐朝的“盛世”局面隐藏着动荡的危机。如“开元盛世”之后出现了“安史之乱”“藩镇割据”的混乱局面，这主要是由于统治者凭借“盛世”的积累大肆挥霍，大兴土木，奢侈腐败，从而消耗了国力，导致混乱，最终使国家衰败，唐朝由盛转衰。 材料一　“朕于戎、狄所以能取古人所不能取，臣古人所不能臣者，皆顺众人之所欲故也”……“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐纪十四》 材料二　唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创羁縻府州制度。唐太宗平定东突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命其首领为都督或刺史，让其继续统辖，但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使管理权。 ——摘编自韦庆远《中国政治制度史》 　材料一体现了唐太宗处理民族关系奉行开明政策。材料二突出了唐朝政府因地制宜、因俗而治的边疆治理政策。 　(1)材料一反映贞观时期在处理民族关系上有什么特点？你能举例说明吗？ (2)根据材料二，概括唐代对边疆民族地区管理的特点及影响。 试答：____________________________________________ 提示　(1)特点：开明开放，因俗而治。说明：在灭东突厥汗国后，在东突厥旧地设都护府，并任用当地少数民族首领来担任官职。 (2)特点：吸取前代经验与教训；坚持和服从中央的管理；先试点后推广；少数民族地区享有较大自主权。影响：促进了民族交融；推动了边疆开发；巩固了国家统一。 唐朝处理民族关系的主要方式和特点 (1)方式 ①设立机构：唐朝中央政权为加强对西域的管理，分别设立安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。 ②册封首领：唐玄宗曾册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王，册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。 ③武力征服：唐朝初年，东突厥不断南下攻唐，唐太宗大败东突厥，俘获东突厥可汗，维护北部边境安定；唐高宗联合回纥灭西突厥；744年，唐朝与漠北回纥、葛逻禄联手灭掉后突厥汗国。 ④政治和亲：文成公主入藏促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 ⑤会盟通好：唐政府与吐蕃会盟巩固了双方友好关系，也符合当时双方的实际利益。 (2)特点 ①政策开明，措施灵活，方式多样，怀柔为主。 ②加强民族间的联系与交流，规模空前，促进了统一多民族国家的发展。 【知识导图】 【课堂速记】 1．隋朝在民族交融的基础上结束分裂，为我国封建经济和统一多民族国家的发展、繁荣奠定基础。 2．隋朝开通大运河加强了对江南的控制，密切了南北经济的交流，促进了沿岸经济的发展。 3．“贞观之治”和“开元盛世”都是在国家统一、社会稳定时出现的；共同原因是统治者注重调整统治政策，都重视生产。 4．唐蕃和亲，增进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 5．安史之乱是唐中叶地方节度使与中央政府争权夺利的斗争，是唐中叶政治、军事形势发展的结果。 6．五代十国时期是唐后期以来藩镇割据的继续和发展时期，也是藩镇势力由盛转衰的转折时期。黄巢起义加速了唐朝灭亡和五代十国分裂局面的出现。 1．隋朝在制度上多有创新，遍布乡间的义仓就是其中一项，这种应对自然灾害的社区互助自救措施，在当时收到了良好的社会效益，且对后世影响深远。义仓的设立(　　) A．丰富了天人合一的思想 B．发展了社会保障制度 C．避免了自然灾害的影响 D．克服了自然经济弊端 答案　B 解析　据题干可知，义仓是“应对自然灾害的社区互助自救措施”，起到了备水旱赈济的作用，故选B项；“天人合一”不合逻辑，天人合一强调天道与人道、自然与人为的相通和统一，排除A项；“避免了”表述过于绝对，排除C项；“克服了”表述夸大化，应为“缓解了”，排除D项。 2．隋唐都城均在长安，但开皇十四年(公元594年)，关中饥荒，隋文帝率百姓“就食”洛阳。唐末，朱温逼迫唐昭宗迁都洛阳，后建立后梁定都开封，并为北宋所沿袭。这主要是因为(　　) A．长期战乱的破坏 B．统治者相信风水之说 C．经济重心的变化 D．抵御少数民族的入侵 答案　C 解析　隋唐时期都城在长安，隋文帝就食洛阳说明洛阳粮食供应优于长安，再到后梁和北宋定都开封，无疑都是考虑粮食的供应，这反映了经济重心的转移，故选C项；洛阳也受到战乱破坏，排除A项；长安、洛阳和开封作为都城主要是经济因素影响，并非风水影响，排除B项；宋朝定都开封不利于抵御少数民族入侵，排除D项。 3．唐太宗李世民生前就将自己的陵墓安排好了，“因山为陵，容棺而已”，以防子孙将其厚葬造成浪费。他还指出：“崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，百姓之所不欲。”唐太宗此举(　　) A．表明唐初社会矛盾尖锐 B．源于经济凋敝的现实 C．旨在改善民众生活 D．推动“贞观之治”的形成 答案　D 解析　据材料可知，李世民用实际行动倡导节俭之风，上行下效，这一风气对“贞观之治”局面的形成具有重要的推动作用，故选D项；经过隋末农民战争的洗礼，唐初阶级矛盾相对缓和，排除A项；唐太宗时社会经济得到一定的恢复，唐太宗吸取隋亡的教训戒奢从简，排除B项；唐太宗的主要意图在于巩固统治，而非改善民众生活，排除C项。 4．处于衰落之中的吐蕃王朝，接连三次派员到长安请求会盟。此时唐朝也处于“疮痍未复，人皆惮战”的境况，对吐蕃的请盟极表同意。双方先后在长安和逻些举行了隆重的会盟仪式并树碑刻文。双方重申“甥舅和协，扫彼旧怨”“社稷如一统”。由此说明，此次会盟(　　) A．助推着唐朝全盛局面的形成 B．标志着吐蕃直属中央政权的开始 C．重启了唐蕃之间的和亲关系 D．表达了藏汉人民团结友好的愿望 答案　D 解析　据材料并结合所学可知，材料反映的是唐蕃会盟，充分表达了藏汉两族人民要求友好相处的共同愿望，故选D项；材料无法体现此次会盟推动唐朝全盛局面的形成，排除A项；吐蕃并没有直属中央政权，排除B项；材料并非强调唐蕃之间的和亲关系，排除C项。 5．据材料记载，天宝十三年(754)，全国人口有5 280多万，而到广德二年(764)，全国人口只有1 690多万。导致这一时期人口锐减的主要原因是(　　) A．修建大运河 B．隋末农民起义 C．安史之乱 D．黄巢起义 答案　C 解析　据所学可知，755年唐朝爆发安史之乱，历时八年，导致全国人口锐减，故选C项；隋朝修建大运河，与材料时间不符，排除A项；隋末农民起义使隋朝灭亡，而材料时间是唐朝，排除B项；875年，黄巢领导的农民起义爆发，沉重打击了唐朝的统治，与材料时间不符，排除D项。 6．(2024·湖北)唐朝后期，一位河朔藩镇幕僚述及本镇节度使更替时称，朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，之后才正式任命本镇推举的节度使。而具体的任命，通常由宦官传达。这说明此时(　　) A．藩镇的独立性受限 B．官员任免程序规范 C．外重内轻局面出现 D．宦官权力有所扩大 答案　A 解析　据材料可知，当时节度使的更替，朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，并且具体的任命由宦官传达，这说明此时藩镇的独立性受到朝廷的限制，故选A项；材料体现节度使任免要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，说明任免程序不规范，排除B项；外重内轻局面是在天宝年间出现，排除C项；材料无法得出宦官权力有所扩大，排除D项。 $$