课时作业(10)辽夏金元的统治（Word练习）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要上

课时作业(十)　辽夏金元的统治 (建议用时：45分钟) 1．据《辽史·太宗本纪》载：辽太宗在消灭后晋时，凡“诸司僚吏、嫔御、宦寺、方技、百工、图籍、历象、石经、铜人、明堂刻漏、太常乐谱、诸宫县、卤簿、法物及铠仗，悉送上京”。这一举措有助于(　　) A．促进区域文明的发展 B．消除民族差异的界限 C．改变文化中心的分布 D．推动区域文化的统一 答案　A 解析　据材料可知，辽太宗将方技、图籍、乐谱等带回上京有利于吸收中原先进文明，推动辽的文明发展，故选A项；民族差异的界限不会完全消失，排除B项；当时文化中心依然是中原地区，排除C项；材料和区域文化统一无关，排除D项。 2．西夏政治是蕃汉联合政治，党项族为主要统治民族，并且联合汉族、吐蕃族、回鹘族共同统治。下列机构中不可能是西夏设置的是(　　) A．枢密院 B．三司 C．州、县 D．宣政院 答案　D 解析　西夏的政治制度受宋朝影响很大，官制的设置基本上模仿北宋。宣政院是元朝设置的直属中央政府的管理吐蕃地区的机构，故选D项。 3．西夏常以马匹和盐通过边境互市换取北宋的谷物和茶，并铸造有汉文“天授通宝”的钱币；金后期出现了中国货币史上第一次铸造的法定计数的银币。材料主要反映了(　　) A．互通有无活跃商业市场 B．经济交流缓和民族关系 C．汉文化在边境广泛传播 D．少数民族商业发展的面貌 答案　D 解析　材料主要反映了西夏和北宋的贸易往来，以及西夏和金货币的发展状况，由此可知材料的主旨是体现少数民族商业发展的面貌，故选D项。 4．金朝进入中原后，统治者以华夏正统自居、奉行尊孔崇儒政策，宣扬“四海之内皆朕臣子”；同时又禁“女真人改称汉姓，学南人衣装”，保持女真骑射传统。这些举措(　　) A．意在缓和与南宋的对立 B．形成了南北分治的格局 C．推动了华夏认同的深化 D．阻碍了女真族的封建化 答案　C 解析　据材料可知，少数民族政权金进入中原后，统治者强调华夏正统的同时又允许保留少数民族的特色，说明其具有较大的政治格局，少数民族和汉族和而不同，推动了华夏认同意识的深化，故选C项。 5．金朝统治者不仅修建孔庙、拜谒孔庙，而且还让孔子的后代担任官员。此外，金朝皇帝还带头学习儒家经典，推动儒学教育，录用儒学官员。这反映出金朝(　　) A．仰慕中原文化 B．崇尚正统观念 C．彻底实现汉化 D．消除民族隔阂 答案　B 解析　据材料并结合所学内容可知，金朝是女真族建立的少数民族政权，而儒学是当时的主流正统思想，说明作为少数民族政权的金朝推崇孔子，认可儒学的地位，体现出金朝崇尚正统观念，故选B项；金朝是崇尚正统观念，并不是简单仰慕中原文化，排除A项；“彻底实现汉化”的说法过于绝对，排除C项；金朝时期并没有“消除”民族隔阂，排除D项。 6．元朝以前，中国的一级行政区大多与经济区和自然区相吻合。元朝时期，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个一级行政区。如江西行省跨越南岭，深入今广东境内；湖广行省将洞庭湖横亘其间，又跨越南岭，直达今天的广西。元朝的做法旨在(　　) A．推动地区间的文化交流 B．适应经济重心南移的需要 C．加强中央对地方的控制 D．提高地方官员的工作效率 答案　C 解析　据材料可得出，元朝实行的行省制打破了自然地理的限制，这样做的目的是防止地方形成分裂割据势力，加强中央对地方的控制，故选C项；元朝政府的做法首要目的是维护统治，并不是推动文化交流，排除A项；经济重心的南移在南宋时期就已完成，排除B项；提高地方官员的工作效率与材料主旨不符，排除D项。 7．《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这反映了元朝边疆管理呈现的趋向是(　　) A．与内地一体化 B．尊重各民族的习俗 C．扩大统治疆域 D．注重继承前朝经验 答案　A 解析　据题干“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”并结合所学可知，元朝在边疆实行行省制度，“唐所谓羁縻之州”与内地实行相同的赋役制度，故选A项。 8．元朝采取多种措施加强了对边疆地区的管理。其中设立澎湖巡检司，主要是为了经略(　　) A．西藏 B．新疆 C．台湾 D．云南 答案　C 解析　据所学可知，元朝在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾，故选C项；元朝设立宣政院，管辖西藏，排除A项；元朝设置北庭都元帅府、宣慰司等机构管理西域(今新疆)的军政事务，排除B项；元朝在云南设行省管辖，排除D项。 9．据《元史》统计， 1260—1263年的中书执政官共16人，其中汉人7人，蒙古5人，回回1人，畏兀儿1人，契丹1人，女真1人。这一现象反映元朝统治者(　　) A．忽视“四等人制”的贯彻 B．积极推进民族交融 C．注重对各族上层的笼络 D．削弱中书省的权力 答案　C 解析　据材料可知，中枢执政官来源的民族众多，表明元朝统治阶层对各民族上层人士予以笼络，故选C项；“四等人制”是元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治，实行民族歧视政策所建立的制度，A项与史实不符，排除；“积极推进民族交融”与题干及史实不符，排除B项；材料未涉及削弱中书省权力的相关信息，D项表述不准确，排除。 10．中国境内的各民族共同创造了中华文明。下列有关元朝时期的民族关系和民族政策的说法，不正确的是(　　) A．蒙古族和回族，基本上是在元朝形成的 B．元朝对不同民族实行“四等人制” C．色目人指蒙古人、西北和西域各族人 D．元朝后期民族矛盾逐渐减弱，民族交融加快 答案　C 解析　色目人指蒙古以外的西北、西域各族人，C项说法错误，符合题意；中华民族大家庭的重要成员蒙古族和回族，基本上是在元朝形成的，A项说法正确，不符合题意；元朝将全国人分为蒙古人、色目人、汉人、南人四等，实行“四等人制”，B项说法正确，不符合题意；元朝后期，随着时间推移，民族矛盾逐渐减弱，民族交融加快，D项说法正确，不符合题意。 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一　大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。 ——《续资治通鉴长编》 材料二　自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 ——《续资治通鉴长编》 材料三　夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂(意为赠送财物)而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国之下矣。 ——苏洵《嘉祐集》 (1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁？“北朝”是指哪一政权？ (2)从材料二可以看出，辽、西夏的政治制度有什么特点？产生了什么历史作用？你知道辽、西夏与北宋是如何在碰撞中交融的吗？ (3)材料三中苏洵“证史”的目的是什么？它与材料一所述的史实有何联系？ 解析　(1)据材料一并结合所学知识可知，与辽签订澶渊之盟的是宋真宗，故“北朝”是指辽。(2)第一小问特点，从材料二“得中国土地……行中国法令”可知辽和西夏都学习汉法；第二小问作用，从民族关系的发展、加强经济文化交流等方面回答；第三小问如何在碰撞中交融，从边境贸易市场的建立、仿照宋朝制度设置行政机构等方面回答。(3)第一小问苏洵“证史”的目的，主要从借鉴历史经验教训方面回答；第二小问联系，据材料一、三归纳即可。 答案　(1)“大宋皇帝”是指北宋皇帝宋真宗。“北朝”是指契丹族建立的辽政权。 (2)特点：辽和西夏都仿用汉族官制。作用：促进了少数民族政权向封建制度过渡，有利于民族交融。碰撞中交融：北宋与辽、西夏通过战争与和议，在边境建立贸易市场，经济文化得到交流，西夏仿效宋朝制度设置行政机构。 (3)目的：让北宋统治者以史为鉴，不要重蹈覆辙。联系：材料一所述的史实，即北宋统治者一味地纳岁币贿赂辽以求苟安的现状，正是苏洵“证史”的背景。 12．根据下表内容，可以得出这一时期的我国北方少数民族政权(　　) 民族 政权 制度 契丹 辽 中央“官分南北，以国制治契丹，汉制待汉人”，地方州县制与部族制并行 党项 西夏 仿宋设中书、枢密、三司分管行政、军事、财政，又保留了原有“蕃官”体系。地方州、县官员多由部族首领充任 女真 金 中央沿袭唐宋制度，地方以猛安谋克制管理游牧部族，以州县制管理汉人 A.完成了与内地一体化的进程 B．推行民族歧视和压迫的政策 C．促进了封建政治制度的扩展 D．注重本民族先进制度的保留 答案　C 解析　由表格中的“汉制待汉人”“地方州县制”“仿宋设中书、枢密、三司分管行政、军事、财政”“地方州、县”“中央沿袭唐宋制度”“以州县制管理汉人”等信息可知，辽、西夏和金政权都部分采用了汉制，这促进了封建政治制度的扩展，故选C项。 13．《辽史》载：“长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治。大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家。此天时地利所以限南北也。”这可以用来说明(　　) A．农耕文明与游牧文明对立 B．契丹族推行汉化根本原因 C．地理环境决定了文明程度 D．辽朝实行因俗而治的必要性 答案　D 解析　据材料“长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治”“大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家”可知辽朝统治疆域辽阔，而且南北经济文化差异明显，所以统治者不得不采用因俗而治的方式灵活治理，故选D项。 14．据《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这客观上有利于(　　) A．行省制度的推行 B．民族的平等交流 C．丝绸之路的复兴 D．西欧城市的兴起 答案　C 解析　“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”指的是元朝在凡有人居住的地方都设置了驿站，往来就像在自己国内一样，故选C项，排除A、B两项；西欧城市的兴起在材料中没有体现，排除D项。 15．赵翼《陔余丛考》载：“至元设行中书省于各路，遂又移为方州之名，曰各直省也。然行省之称，亦不自元始。……金宣宗时，州县为元兵残破，乃随处设行省，以治一方。”由此可见(　　) A．行省因防御元兵而设 B．行省制度开启于金朝 C．地方官制具有继承性 D．行省为流动的中书省 答案　C 解析　题干材料说明行省的形成经历了一个过程，体现了地方官制具有继承性，故选C项。 16．元朝创立行中书省制度，是以中央集权为主、辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性，长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。该制度(　　) A．出于加强皇权的需要 B．造成地方割据势力膨胀 C．削弱了地方行政能力 D．是地方制度的重大变革 答案　D 解析　据材料可知，行省制有效处理了中央和地方的关系，它是我国古代地方行政制度的重大创举，故选D项；行省制度是地方制度，是出于加强中央集权的需要，排除A项；行省权力大而不专，行使权力的时候必须受中书省的节制，排除B项；行省制度下地方有军政大权，是为了加强地方的行政能力而设置的，排除C项。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一　鉴于唐后期藩镇割据的历史教训，宋朝经过一段时间摸索创建了路制。宋代统治者从唐代转运使的设置得到启发，将这一临时差使变成固定官职以转输地方财赋。宋初在方镇取消之后，中央政府无力直接管理三百多个统县政区，于是设立路来实行间接管理，陆续在各路设转运司(漕司)、提点刑狱司(宪司)、提举常平司(仓司)和安抚司(帅司)。漕、帅、宪、仓四监司是宋代的重要发明，自郡县制成立以来千余年，各级政区都有单一首长，到了宋代才一反成规，分割事权于各平行的地方长官之手，使它们相互牵制，彼此监督，各向中央直接负责，其官员由中央朝官担任。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 材料二　行省的职掌在忽必烈时期主要是钱粮、户口、屯种、刑狱等民政事务。元成宗即位后，行省还具有了统领本省军队的权力。行省在权力行使上要受到中书省乃至枢密院的节制。没有中书省和枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。行省官员一定时期内还要去觐见皇帝，尽述职之责。为保证行省官尽职，除由监察机构监督外，元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。元代行省没有重蹈两汉刺史、魏晋都督、唐节度使的覆辙，无疑应主要归功于行省制的特点。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代路制出现的背景及其创新之处。 (2)根据材料二，指出行省制的特点，并结合所学知识简析其影响。 答案　(1)背景：吸取唐代藩镇割据的历史教训；受唐代转运使设置的启发；加强地方治理的需要。创新之处：不设统一的长官；权力分散，相互牵制；都直接向中央负责，由朝官担任。 (2)特点：权力很大；受其他权力制约。(或权力大而不专)影响：行省军政大权集中，有利于提高行政效率，加强对地方管理；加强了中央集权，巩固了国家统一；是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 学科网（北京）股份有限公司 $$