第一章 启航化学之旅（单元测试） 化学北京版2024九年级上册

第一章 启航化学之旅 测试卷 学校 班级 姓名 考号 考 生 须 知 1．本试卷共6页，共两部分，共18题，满分70分。考试时间45分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共14题，每题3分，共42分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.下列属于化学性质的是 A．颜色 B．状态 C．可燃性 D．沸点 【答案】C 【详解】化学性质是物质在化学变化过程中表现出来的性质，例如酸性、碱性、氧化性、还原性、助燃性、可燃性、有毒性、腐蚀性等；物理性质是指物质不需要通过化学变化就表现出来的性质，例如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、延展性等。 故选C。 2.元素周期表和元素周期律的发现者是 A．门捷列夫 B．道尔顿 C．拉瓦锡 D．阿夫加德罗 【答案】A 【详解】A、1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表。 B、道尔顿和阿伏伽德罗等科学家，得出了原子论和分子学说。 C、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的五分之一的结论。 D、道尔顿和阿伏加德罗等科学家，得出了原子论和分子学说。 故选：A。 3.下列过程中，发生了化学变化的是 A．活性炭净水 B．蒸馏自来水 C．研磨胆矾 D．人类呼吸 【答案】D 【详解】A、用活性炭净化水过程中只是将有色、有异味的物质吸附到其表面，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、蒸馏自来水过程中只是水的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、研碎胆矾过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、人类呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故D正确。 故选D。 4.下列变化中，属于化学变化的是 A．冰块融化 B．香水挥发 C．蜡烛燃烧 D．矿石粉碎 【答案】C 【详解】A、冰块融化 是物质的状态改变，没有新物质生成属于物理变化，不符合题意； B、香水挥发 是物质的状态改变，没有新物质生成属于物理变化，不符合题意； C、蜡烛燃烧 有水和二氧化碳新物质生成属于化学变化，符合题意； D、矿石粉碎是物质的形状改变，没有新物质生成属于物理变化，不符合题意； 故选：C。 5.下列做法属于物理变化的是 A．用粮食酿酒 B．铁生锈 C．酒精挥发 D．木材燃烧 【答案】C 【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质生成，是化学变化，错误； B、铁生锈是铁与氧气、水等发生反应生成了铁锈，即有新物质生成，是化学变化，错误； C、酒精挥发是液态酒精汽化的过程，没有新物质生成，是物理变化，正确； D、木材燃烧过程中生成了二氧化碳等新物质，是化学变化，错误。 综上所述：选择C。 6.氮气是空气成分之一。下列氮气的性质属于化学性质的是 A．无色无味 B．沸点低 C．具有稳定性 D．难溶于水 【答案】C 【详解】A、氮气无色无味，该性质不需要通过化学变化就能体现，属于物理性质，故A不符合题意； B、氮气沸点低，该性质不需要通过化学变化就能体现，属于物理性质，故B不符合题意； C、氮气具有稳定性，该性质需要通过化学变化体现，属于化学性质，故C符合题意； D、氮气难溶于水，该性质不需要通过化学变化就能体现，属于物理性质，故D不符合题意； 故选C。 7.下列仪器中，不能做反应容器的是 A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．燃烧匙 【答案】B 【详解】A.试管可用作较少量试剂的反应容器，不符合题意； B.量筒用于量取一定体积的液体，不能用作反应容器，符合题意 C.烧杯可用作较大量试剂的反应容器，不符合题意 D.燃烧匙用于盛放可燃性固体物质作燃烧实验，特别是物质在气体中的燃烧反应，不符合题意； 故选：B。 8.下列行为中，符合实验室安全规则要求的是 A．用手直接抓取药品 B．凑近试剂瓶口闻药品气味 C．实验结束后，剩余药品倒入下水道 D．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 【答案】D 【详解】A、实验室不能用手直接抓取药品，以免受到腐蚀等，故A不符合实验室安全规则要求； B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到瓶口去闻气体的气味，故B不符合实验室安全规则要求； C、实验结束后，剩余药品要倒入指定的容器内，不能随意丢弃，也不能倒入下水道，故C不符合实验室安全规则要求； D、酒精灯被碰翻着火时，应立即用湿抹布盖灭，以隔绝氧气和降低温度达到灭火的目的，故D符合实验室安全规则要求； 故选：D。 9.下列实验仪器不能用于加热的是 A．试管 B．燃烧匙 C．烧杯 D．量筒 【答案】D 【详解】A、试管可以直接加热，故A不符合题意； B、燃烧匙可以直接加热，故B不符合题意； C、烧杯可以用来加热，只不过加热时需要垫上陶土网，故C不符合题意； D、量筒是用来度量液体体积的，不能用来加热，故D符合题意。 故选D。 10.下列实验操作中，正确的是 A．倾倒液体 B．过滤 C．滴加液体 D．检查气密性 【答案】D 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放、瓶口未紧挨试管口，图中所示操作错误； B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有轻靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。 故选D。 11.下列操作正确的是 A．取用液体   B．闻气体气味 C．称量固体   D．检查装置的气密性  【答案】D 【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误； B、闻气体气味时，不能把鼻孔凑到集气瓶口，要用手在集气瓶口轻轻煽动，让少量气体进入鼻孔，图中所示操作错误； C、使用托盘天平称量药品质量时，左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误； D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，证明装置不漏气，图中所示操作正确。 故选D。 12.实验是化学研究的一种常用手段。下列仪器中不能作为反应容器的是 A．试管 B．烧杯 C．锥形瓶 D．量筒 【答案】D 【详解】A、试管可用于少量药品反应的反应容器，如加热分解高锰酸钾等，故A不符题意； B、烧杯可用于用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，故B不符题意； C、锥形瓶可用作较多试剂的反应容器，例如制取氧气或二氧化碳气体的反应容器，故C不符题意； D、量筒用于量取一定体积液体，不可用于反应容器；故D符合题意。 故选D。 13.下列硒化亚铁的性质中，属于化学性质的是 A．黑色晶体 B．密度4.72g/cm3 C．熔点965℃ D．高温下易分解 【答案】D 【分析】物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出的性质。一般包括有：颜色，气味，状态，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性，熔点，沸点，硬度，密度等； 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。一般包括有：可燃性，助燃性，酸性，碱性，中性，氧化性，还原性，稳定性，腐蚀性，毒性等。 【详解】A、硒化亚铁是黑色晶体，颜色，状态是不需要发生化学变化就能表现出的性质，属于物理性质，不符合题意； B、硒化亚铁的密度是4.72g/cm3，密度是不需要发生化学变化就能表现出的性质，属于物理性质，不符合题意； C、硒化亚铁的熔点是965℃，熔点是不需要发生化学变化就能表现出的性质，属于物理性质，不符合题意； D、硒化亚铁在高温下易分解，是物质在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，符合题意。 故选D。 14.下列操作不正确的是 A．读取液体体积 B．加热液体 C．取用固体粉末 D．点燃酒精灯 【答案】D 【详解】A、读取液体体积时视线应该与凹液面的最低处相平，该项正确，不符合题意； B、加热液体时使用试管夹夹持试管，用外焰加热，试管口向上倾斜45°，液体不超过试管容积的三分之一，该项正确，不符合题意； C、取用固体粉末时，试管横放，药匙伸入到试管底部，再慢慢竖起，该项正确，不符合题意； D、点燃酒精灯时应用火柴或打火机，不能用燃着的酒精灯引燃，该项错误，符合题意； 故选D。 第二部分 本部分共13题，共34分。 15.（6分，每空2分）下图为关于蜡烛的三个实验。 (1)实验1，石蜡浮在水面上，说明石蜡的密度比水 。 (2)实验2，取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约ls后取出，与火焰接触的部分，最外侧有明显的烧焦痕迹。该现象说明 。 (3)实验3中的现象能说明蜡烛燃烧生成了 。 【答案】(1)小 (2)外焰温度最高 (3)水/H2O 【详解】（1）石蜡浮在水面上，一般情况下，密度小的在上面，说明石蜡的密度比水小； （2）取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分，最外侧有明显的烧焦痕迹，则说明蜡烛燃烧火焰的外焰处与氧气接触最充分，燃烧最充分，火焰温度最高，即外焰温度最高； （3）实验3中的现象是：烧杯的内壁中有小水珠生成，干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，即蜡烛燃烧生成了水。 16.（4分，每空2分）从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。 实验 A．加热少量水 B．量取40mL水 选出必需的仪器，在方框内画“√” 酒精灯□ 试管□ 试管夹□   镊子□ 玻璃棒□   50mL量筒□ 胶头滴管□ 100mL量筒□ 操作注意事项 加热时，切不可让试管口 。 读数时，视线必须与量筒内液体的 。 【答案】A、加热少量水时，需要的仪器为：酒精灯、试管、试管夹；为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时，切不可让试管口对着自己或别人； B、量取40mL水，需要的仪器为：50mL量筒和胶头滴管，读数时，视线必须与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 17.（6分，每空2分）选择正确的操作（填序号）。 (1)取用块状固体 。 a.      b. (2)滴加液体 。 a.          b. (3)加热液体 。 a.         b. 【答案】(1)b (2)a (3)b 【详解】（1）取用块状固体时，应将试管横放，用镊子将药品放在试管口，然后将试管慢慢竖立，故选b。 （2）用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，不能伸入试管中，故选a。 （3）加热液体时，应用酒精灯外焰加热，故选b。 18.（12分，每空2分）实验小组同学在学习过氧化氢制氧气的实验后，决定研究“影响过氧化氢分解生成氧气快慢的因素”的课题。 【猜想假设】反应物的浓度和催化剂的用量会影响过氧化氢分解生成氧气的快慢。 【进行实验】实验装置图如下： 实验：探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解生成氧气快慢的影响。 实验数据记录如下(实验均在室温下进行)： 过氧化氢溶液的质量 过氧化氢溶液的浓度 二氧化锰的质量 相同时间内产生氧气的体积/mL 1-1 50.0g 1% 0.1g 9 1-2 50.0g 2% 0.1g 16 1-3 50.0g 4% 0.1g 31 实验2：探究催化剂用量对过氧化氢分解生成氧气快慢的影响。 实验数据记录如下(实验均在室温下进行)： 过氧化氢溶液的质量 过氧化氢溶液的浓度 二氧化锰的质量 相同时间内产生氧气的体积/mL 2-1 50.0 g 4% 0 x1 2-2 50.0 g 4% 0.1g x2 2-3 50.0 g 4% 0.2g x3 【解释与结论】 （1）过氧化氢溶液属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 （2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应的文字表达式为 。 （3）实验装置中各导管口的连接顺序为a→ →d。 （4）由实验1可得到的结论是 。 （5）通过实验2得到“其他条件相同时，二氧化锰的质量越大，过氧化氢分解生成氧气 如越快”的结论，则x1 、x2 、x3数值大小关系为 。 【实验拓展】 （6） 你还想研究的问题是 。 【答案】混合物 c→b 其他条件相同时，过氧化氢溶液的浓度越大，过氧化氢分解生成氧气越快 x1＜x2＜x3 温度对过氧化氢分解生成氧气快慢是否有影响 【解释与结论】（1）过氧化氢溶液中含有过氧化氢的水，属于混合物； （2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，文字表达式为； （3）实验中氧气发生装置中产生的氧气进入盛满水的多功能瓶中，将水排到量筒中，从而测出产生氧气的体积，故实验装置中各导管口的连接顺序为a→c→b→d； （4）有实验1的数据来看，过氧化氢溶液的浓度越大，相同时间内产生氧气的体积越大，说明其他条件相同时，过氧化氢溶液的浓度越大，过氧化氢分解生成氧气越快； （5）通过实验2得到“其他条件相同时，二氧化锰的质量越大，过氧化氢分解生成氧气 速率越快”的结论，则x1 、x2 、x3数值大小关系为x1＜x2＜x3； 【实验拓展】（6）实验1和实验2均是在室温下进行，还可以研究问题是温度对过氧化氢分解生成氧气快慢是否有影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 试卷第13页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 启航化学之旅 测试卷 学校 班级 姓名 考号 考 生 须 知 1．本试卷共6页，共两部分，共18题，满分70分。考试时间45分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共14题，每题3分，共42分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.下列属于化学性质的是 A．颜色 B．状态 C．可燃性 D．沸点 2.元素周期表和元素周期律的发现者是 A．门捷列夫 B．道尔顿 C．拉瓦锡 D．阿夫加德罗 3.下列过程中，发生了化学变化的是 A．活性炭净水 B．蒸馏自来水 C．研磨胆矾 D．人类呼吸 4.下列变化中，属于化学变化的是 A．冰块融化 B．香水挥发 C．蜡烛燃烧 D．矿石粉碎 5.下列做法属于物理变化的是 A．用粮食酿酒 B．铁生锈 C．酒精挥发 D．木材燃烧 6.氮气是空气成分之一。下列氮气的性质属于化学性质的是 A．无色无味 B．沸点低 C．具有稳定性 D．难溶于水 7.下列仪器中，不能做反应容器的是 A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．燃烧匙 8.下列行为中，符合实验室安全规则要求的是 A．用手直接抓取药品 B．凑近试剂瓶口闻药品气味 C．实验结束后，剩余药品倒入下水道 D．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 9.下列实验仪器不能用于加热的是 A．试管 B．燃烧匙 C．烧杯 D．量筒 10.下列实验操作中，正确的是 A．倾倒液体 B．过滤 C．滴加液体 D．检查气密性 11.下列操作正确的是 A．取用液体   B．闻气体气味 C．称量固体   D．检查装置的气密性  12.实验是化学研究的一种常用手段。下列仪器中不能作为反应容器的是 A．试管 B．烧杯 C．锥形瓶 D．量筒 13.下列硒化亚铁的性质中，属于化学性质的是 A．黑色晶体 B．密度4.72g/cm3 C．熔点965℃ D．高温下易分解 14.下列操作不正确的是 A．读取液体体积 B．加热液体 C．取用固体粉末 D．点燃酒精灯 第二部分 本部分共4题，共28分。 15.（6分，每空2分）下图为关于蜡烛的三个实验。 (1)实验1，石蜡浮在水面上，说明石蜡的密度比水 。 (2)实验2，取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约ls后取出，与火焰接触的部分，最外侧有明显的烧焦痕迹。该现象说明 。 (3)实验3中的现象能说明蜡烛燃烧生成了 。 16.（4分，每空2分）从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。 实验 A．加热少量水 B．量取40mL水 选出必需的仪器，在方框内画“√” 酒精灯□ 试管□ 试管夹□   镊子□ 玻璃棒□   50mL量筒□ 胶头滴管□ 100mL量筒□ 操作注意事项 加热时，切不可让试管口 。 读数时，视线必须与量筒内液体的 。 17.（6分，每空2分）选择正确的操作（填序号）。 (1)取用块状固体 。 a.      b. (2)滴加液体 。 a.          b. (3)加热液体 。 a.         b. 18.（12分，每空2分）实验小组同学在学习过氧化氢制氧气的实验后，决定研究“影响过氧化氢分解生成氧气快慢的因素”的课题。 【猜想假设】反应物的浓度和催化剂的用量会影响过氧化氢分解生成氧气的快慢。 【进行实验】实验装置图如下： 实验：探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解生成氧气快慢的影响。 实验数据记录如下(实验均在室温下进行)： 过氧化氢溶液的质量 过氧化氢溶液的浓度 二氧化锰的质量 相同时间内产生氧气的体积/mL 1-1 50.0g 1% 0.1g 9 1-2 50.0g 2% 0.1g 16 1-3 50.0g 4% 0.1g 31 实验2：探究催化剂用量对过氧化氢分解生成氧气快慢的影响。 实验数据记录如下(实验均在室温下进行)： 过氧化氢溶液的质量 过氧化氢溶液的浓度 二氧化锰的质量 相同时间内产生氧气的体积/mL 2-1 50.0 g 4% 0 x1 2-2 50.0 g 4% 0.1g x2 2-3 50.0 g 4% 0.2g x3 【解释与结论】 （1）过氧化氢溶液属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 （2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应的文字表达式为 。 （3）实验装置中各导管口的连接顺序为a→ →d。 （4）由实验1可得到的结论是 。 （5）通过实验2得到“其他条件相同时，二氧化锰的质量越大，过氧化氢分解生成氧气 如越快”的结论，则x1 、x2 、x3数值大小关系为 。 【实验拓展】 （6） 你还想研究的问题是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 试卷第13页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 $$