第五单元 任务一 17 猫(课件PPT)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级上册语文全程导练(统编版2024)辽宁专版

2024-11-18
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内容正文:

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 语 文 七年级上册 第五单元 任务一 体会人与动物的关系 17 猫 勤为径图书 酸辛 难过 久不养猫 难过 愧疚 勤为径图书 D 勤为径图书 D 勤为径图书 C 勤为径图书 C 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 整体把握课文,填写以下内容。 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) A.咕噜(ɡǔ)      屋脊(jǐ) 悲楚(chǔ) 相称(chèn) B.污涩(sè) 惩戒(chěnɡ) 失宗(zōnɡ) 虐待(nüè) C.郁闷(mèn) 忧郁(yù) 捕捉(pǔ) 踡伏(quán) D.红绫(línɡ) 诅骂(zǔ) 怂恿(sǒnɡ) 怅然(chànɡ) 2.下列加点词语使用有误的一项是( ) A.今天发试卷了,我考得不是很理想,在回家路上总是想着爸爸会怎样处置我,真让人提心吊胆。 B.小时候做错了什么事,总想着尽快离开现场,有种畏罪潜逃的感觉。 C.他因为自己的不良行为受到了惩戒,所以他决定痛改前非。 D.爸爸妈妈怂恿我一定要好好学习,争取考试拿第一名。 3.下列各句中没有语病的一项是( ) A.通过养猫的经历,使我明白了要善待动物的道理。 B.猫的逃亡,证明了它是否咬死鸟的事情。 C.第二只小猫似乎太活泼了,一点儿也不怕生人。 D.因为“我”的冤枉、追打间接造成猫的死亡,因此,“我”决定“我”家严禁不再养猫。 4.下列语段中的词语词性相同的一项是( ) 一到晚上,白天懒洋洋的小花猫变得精神十足,一双黑眼睛闪闪发光,耳朵竖起来,细心地捕捉周围的每一个声音。它行走的时候悄无声息,身子舒展得长长的,拖着长长的尾巴,背上的皮毛一阵翻滚,那模样像只小老虎似的。这个时候,你叫它一声,它对你不理不睬,像是完全没听见似的,那傲慢的神气叫人哭笑不得。 A.晚上   发光   耳朵   声音 B.傲慢 模样 懒洋洋 长长的 C.捕捉 行走 舒展 翻滚 D.白天 眼睛 尾巴 十足 辨析记叙类作品中议论的作用 ◎常见题型: ××段属于什么表达方式?起着怎样的作用? ◎常用方法: 第一步:辨析议论段落的位置。 第二步:结合具体内容理解其作用。 (1)用在文章的开头,起统领全文、点明中心、引出下文的作用,并能使文章的主题思想得到鲜明的表达,同时能使文章条理分明,层次清楚。揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。 (2)用在文章的中间,起承上启下的作用,使事与事之间紧密地连接起来,使文章结构显得严谨。 (3)用在文章的结尾,一般是为了提高对所叙事物的认识,深化文章的主题思想,点明和加深所叙事物的意义,起画龙点睛的作用。    总之,议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题;用于中间是为了起衔接作用,加强上下文的联系;用于文章结尾是为了收束全文、深化中心、画龙点睛。 ►习题链接:见本课第8题。 一只皮球猫 周俊芳 ①此猫名曰“馒头”,但它还有好多个名字:王英俊、王阿咪、周旺财、王如花……总之,一猫兼多职,充当各种角色,扮演多重身份,而毫无怨言。因为,于它而言,名字就如同空气一般,任你怎么唤,它都爱答不理,除非饿了。 ②馋、懒,是猫之本性。馒头到我家快5年了,从当年捡来只有手掌大小,到如今肥硕,跑起来浑身乱颤,曾经也经历了多次极瘦阶段,甚至我每次都担心它一定会把自己饿死。但生命就是这样,春风吹又生,何况猫有九条命,它的顽强也让人咂舌。 ③刚养猫时,有回出差久了,馒头被寄养到我母亲家一段时间。等接回家时,它一改往日活泼样,恹恹的,吃得极少。一周时间都处于半绝食状态,躺在阳台沙发上,见我回来,也懒得动一下,一副看破红尘,了无牵挂的病态样,与之前一见我回家就扑过来喵喵叫的样子大不相同。它的大便也越来越少,走路开始打晃。我上网查了说可能是肝病,可能是肾病,各种紧张难过。抱着它去看了两三趟医生,抽血化验,检查清洗,都说没事,回去吧。 ④“它都一周不好好吃东西了,瘦得一把骨头……” ⑤“那就考虑换个猫粮,不行买点营养膏、冻鹌鹑……” ⑥原来,它是闹情绪,一是换了环境有些应激反应,二是馋了,要吃点好的食物。于是,开开心心抱着回家,一连买了三四种猫粮、零食,试着看喜欢吃哪种。渐渐,它的嘴越发刁了,身量苗条,气质高冷,并没有成为传说中“十个橘猫九个胖,还有一个压倒炕”。 ⑦养一只猫和养一个孩子,有些时候是一样的。孩子会一天天成长,终于有一天会上学、上班、独立生活。而猫需要陪伴,无论是小小一只,还是大大一坨,都会赖在家里,出没于卧室、客厅、阳台和一切能达到且温暖的地方。很多时候,给它买的猫窝,不过是个临时宾馆,以它自由散漫的性格,应该唱着“喇叭拉姑”,四处流浪更适合。可惜,我不敢放它出去,怕再也回不来。 ⑧我家馒头喜欢晒太阳,窗台、阳台、沙发最爱,到雨雪天气,一冷它就拼着命扒拉着要钻被窝。否则,就整个房间乱窜,关门是万万不行的,它会用爪子挠门,发出尖锐的声响。为了睡个好觉,为了家庭和谐,只好委曲求全,好言好语,哄着进被窝去睡。那副得理不饶人、牛哄哄的架势,真是让人又气又好笑。 ⑨“你养了人家,就要好生待它。”爱人的理论常常让我偃旗息鼓,一次次认怂。 ⑩比如掉毛这件事,每每抱怨时,恨不得赶出去了事。嘴上说着,心里却舍不得。絮叨几句,爱人还是那句“是猫就会掉毛,养它就要接纳它,馋、懒、掉毛、铲屎、洗澡……”是啊,养它已变成了一份责任,包含着诸多谅解的宽容和爱。 ⑪馒头不吃肉,不吃鸡蛋,不吃鱼虾,不吃营养膏和罐头……总之,除了猫粮,偶尔吃奶片,喝一点羊奶。就是猫粮也需要不停换,家里陆陆续续剩下一堆猫粮,可它就浅尝辄止,勉强不饿死。有段时期,连肋骨都能摸见,只能再买,档次越来越高,价格越来越贵。可人家并不领情,不爱吃的照样不给面子。 ⑫到后来,买猫粮都有了心理负担,不知买回来吃不吃,买到一款馒头爱吃的猫粮,还颇有些成就感,看到能吃到盘底朝天而无比开心,也不用为剩下猫粮倒掉而心疼。 ⑬不久,新的烦恼如期而至——猫的分量沉甸甸的,有种好多天没抱孩子,突然抱上的不适应。如此短的时间,它怎么从一个飞腾跳跃的凌厉猫,变成一个肚子圆滚滚的胖墩儿?莫非是皮球! ⑭吃饱喝足,晒太阳,是馒头的幸福生活。没有风雨奔波之劳苦,没有蜚短流长之烦恼,伸伸懒腰,上蹿下跳,任时光一点点消磨,真是岁月静好的典范。 ⑮我有时很羡慕它,可以我行我素地活,野性难驯地作,它并非以温柔虏获芳心,也不是以凌厉行走江湖,甚至不是以勤劳获得幸福。它有时甜美,有时无赖,有时聪慧,有时忧郁……一只猫,不靠才华,不靠本领,不靠诡计,单单靠自己本身,就可以所向披靡,令人爱恋得无怨无悔,是多么不易的事。 ⑯这个世界,不乏被驯化的、惯常讨好和摇尾乞怜的。而人性之光芒,不该是自由阳光,舒展率真的吗?做自己,像馒头的样子,瘦可特立独行,胖可神气活现,不仰人鼻息,不笑人褴褛,如此,甚好! (有删改) 5.第②段说“馋、懒,是猫之本性”,本文记录了猫的哪些“馋和懒”?请联系全文分条概括。 ①“我”出差时,馒头闹情绪吃得少被饿瘦,于是换着买猫粮、零食给它吃,越吃嘴越刁。②赖在家里,出没于窗台、阳台,懒懒地晒太阳;雨雪天又扒拉着钻被窝。③它对猫粮的要求越来越高,很多猫粮都是浅尝辄止。④它从一个飞腾跳跃的凌厉猫,变成一个肚子圆滚滚的胖墩儿。 (示例)不可以。“皮球猫”是这只猫最后形成的样子,“皮球猫”是对它特点的展现,题目同时设置了悬念。改成“馒头猫”就过于普通,开篇就知道这只猫叫“馒头”,显得没有深意。 6.第⑧段画线句子有哪些妙处?请简要赏析。 此句用诙谐幽默的语调,并运用拟人的手法,生动形象地写出了馒头“我行我素、霸道天真”的样子,突出了它的可爱,体现了“我”对它的喜爱之情。 7.选文只一处提到了“皮球”,标题是否可以改为“一只馒头猫”?请说明理由。 8.文章最后采用了叙议结合的结尾艺术,请结合全文简要赏析。 本文最后对皮球猫的行为、性格进行概括,并以精当的议论,揭示了其率真自由的生活态度,将叙事和作者情感有机结合,直抒胸臆,表达了作者对皮球猫的喜爱和赞美之情。 9.森林里举办了篝火晚会,本次篝火晚会邀请了许多《西游记》中的动物朋友。在篝火晚会上,八戒和悟空聊得不亦乐乎。 (1)猪八戒:猴哥猴哥,动物有这么多,为啥吴承恩非要把俺写成一只猪呢? 孙悟空:呆子!吴承恩可不是凭空捏造,读过《西游记》的朋友都知道,把你写成一只猪是有理由的。(试结合具体情节分析原因) 猪八戒贪吃、性情懒惰,在取经路上遇到困难时,多次想要散伙,他的性格特征和好吃懒做的猪一样,所以吴承恩把他的形象设计成一只猪。 (2)猪八戒:原来是这样,那我也明白为啥吴承恩将你设定为猴子了。(试结合具体情节分析原因) 孙悟空在如来佛祖的手掌上撒尿、偷摘人参果等行为体现了他的调皮捣蛋、不守规矩,他的性情和活泼好动的猴子一样,所以吴承恩把他的形象设计成一只猴子。 (3)“叮铃铃……”八戒的手机响了,原来是沙和尚打来的。 沙和尚:大师兄、二师兄,我也好想参加你们的篝火晚会呀! 猪八戒:沙师弟,这是我们动物的聚会,你不是动物呀! 孙悟空:沙师弟别急,我有办法了,我让我的朋友想想,你最适合成为哪个动物,然后你再化身前来!(试结合具体情节选择一个最符合沙和尚形象的动物,并说明理由) 牛。因为沙和尚忠心耿耿,在取经路上他任劳任怨,没有半句怨言。其他人闹矛盾时,他从中调停;师傅遭遇危难时,他挺身而出,竭力相救。沙和尚就像默默耕耘的牛。 $$

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