第2章 2.1 第2课时 函数概念(二)(Word练习)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(北师大版2019)

2024-09-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 2.1 函数概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 212 KB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2024-09-12
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来源 学科网

内容正文:

[基础巩固·夯基提能] 1.(多选)下列各组函数是同一函数的是(  ) A.f(x)=x2-2x-1与g(s)=s2-2s-1 B.f(x)=与g(x)=x C.f(x)=与g(x)= D.f(x)=x与g(x)= 解析 选项A,两个函数的定义域相同,并且对应关系完全相同,因此函数是同一函数;选项B,定义域相同,但是f(x)的值域是非负实数集,g(x)的值域为非正实数集,所以不是同一函数;选项C,两个函数的定义域为不等于0的实数集,对应关系一样,故两个函数是同一函数;选项D,定义域都是实数集,但两个函数的对应关系不一样,所以这两个函数不是同一函数. 答案 AC 2.函数y=(x≥0)的值域为(  ) A.[-1,1)      B.[-1,1] C.[-1,+∞) D.[0,+∞) 解析 y==1-. ∵x≥0,∴x+1≥1.∴0<≤2, ∴-2≤<0.∴-1≤1-<1. 答案 A 3.已知函数f(x)的定义域为(-1,1),则函数g(x)=f+f(x-2)的定义域为(  ) A.(0,2) B.(1,2) C.(2,3) D.(-1,1) 解析 f(x)的定义域为(-1,1),要使g(x)有意义,则 解得1<x<2. 答案 B 4.(多选)在下列函数中,值域是(0,+∞)的是(  ) A.y=2x+1     B.y=x2 C.y= D.y= 解析 对于A:x>-,则2x+1>0. 对于B:y=x2≥0. 对于C:x2-1>0,∴y>0. 对于D:x≠0,∴y≠0. 答案 AC 5.已知函数f(x+1)的定义域是[-2,2],则函数f(x)的定义域是________. 解析 ∵x∈[-2,2],∴x+1∈[-1,3]. 答案 [-1,3] 6.若函数f(x)的定义域 为[2a-1,a+1],值域为[a+3,4a],则a的取值范围为________. 解析 由题意知解得1<a<2. 答案 (1,2) 7.下列各对函数中是同一函数的是________(填序号). ①f(x)=2x-1与g(x)=2x-x0; ②f(x)=与g(x)=|2x+1|; ③f(n)=2n+2(n∈Z)与g(n)=2n(n∈Z); ④f(x)=3x+2与g(t)=3t+2. 解析 由同一函数定义可知②、④符合题意. 答案 ②④ 8.求下列函数的值域. (1)y=; (2)y=x-. 解析 (1)∵y===5+,又≠0,知y≠5. ∴函数的值域是{y|y∈R且y≠5}. (2)令t=(t≥0), ∴x=-t2+, ∴y=-t2-t+=-(t+1)2+1. 当t≥0时,y≤, ∴函数的值域为. [关键能力·综合提升] 9.下列各组函数中是同一个函数的是(  ) A.y=x+1与y= B.y=x2+1与s=t2+1 C.y=2x与y=2x(x≥0) D.y=(x+1)2与y=x2 解析 对于A、C两函数定义域不同,对于D对应关系不同. 答案 B 10.(多选)下列函数中,值域为[0,4]的是(  ) A.f(x)=x-1,x∈[1,5] B.f(x)=-x2+4 C.f(x)= D.f(x)=x+-2(x>0) 解析 A中,当1≤x≤5时,0≤x-1≤4,f(x)=x-1的值域为[0,4].B中,易知f(x)=-x2+4≤4,值域为(-∞,4].C中,易知0≤16-x2≤16.∴f(x)=的值域为[0,4].D中,f(x)=x+-2=≥0,值域为[0,+∞). 答案 AC 11.函数y=的定义域为R,则a的取值范围为________. 解析 当a=0时,1≥0恒成立,所以a=0,符合题意. 当a≠0时,由题意知⇒0<a≤4, 所以a的取值范围为[0,4]. 答案 [0,4] 12.在实数的原有运算中,我们定义新运算“⊕”如下:当a≥b时,a⊕b=a;当a<b时,a⊕b=b2.设函数f(x)=(1⊕x)-(2⊕x),x∈[-2,2],则函数f(x)的值域为________. 解析 由题意知,当x∈[-2,1]时,f(x)=-1; 当x∈(1,2]时,f(x)=x2-2∈(-1,2]. 所以当x∈[-2,2]时,f(x)∈[-1,2]. 答案 [-1,2] 13.若函数f(x)=的值域为[-1,4],求实数a,b的值. 解析 设y=. 去分母,得yx2-ax+y-b=0. 当y=0时,显然在函数的值域[-1,4]内. 当y≠0时,x∈R, ∴Δ=(-a)2-4y(y-b)≥0, 即4y2-4by-a2≤0. 已知其解集为{y|-1≤y≤4},故关于y的方程4y2-4by-a2=0的两个根分别为-1,4. 由一元二次方程根与系数的关系, 得b=-1+4=3,-=-1×4, ∴a2=16,∴a=±4. ∴a=4,b=3或a=-4,b=3. [核心价值·探索创新] 14.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”.函数解析 式为y=2x2-1,值域为{1,7}的“孪生函数”共有(  ) A.10个      B.9个 C.8个 D.4个 解析 由2x2-1=1,得x1=1,x2=-1;由2x2-1=7,得x3=-2,x4=2,所以定义域为2个元素的集合有4个,定义域为3个元素的集合有4个,定义域为4个元素的集合有1个,因此共有9个“孪生函数”. 答案 B 15.已知函数f(x)=x2-x+,是否存在实数m,使得函数的定义域和值域都是[1,m](m>1)?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 解析 存在.理由如下: f(x)=x2-x+=(x-1)2+1的对称轴为x=1,顶点(1,1),且开口向上. ∵m>1,∴当x∈[1,m]时,y随x的增大而增大, ∴要使f(x)的定义域和值域都是[1,m],则有 ∴m2-m+=m,即m2-4m+3=0, ∴m=3或m=1(舍), ∴存在实数m=3满足条件. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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