内容正文:
2023-2024学年第二学期期末学业水平调研
一年级数学试题
(时间:60分钟 满分:100分 书写10分 )
一、选一选。(16分)
1. 爷爷的年龄比笑笑的年龄( )。
A. 大一些 B. 大得多 C. 差不多
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活实际可知,爷爷的年龄比笑笑的年龄大得多。
【详解】由题意分析得:
爷爷的年龄比笑笑的年龄大得多。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系,要熟练掌握。
2. 一个数个位上的数字是1,十位上的数字比个位上的数字多6,这个数是( )。
A. 61 B. 16 C. 71
【答案】C
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,个位上的数+十位比个位上多的数=十位上的数,再将数字写在对应数位上即可。
【详解】1+6=7。个位是1,十位是7。
这个数是71。
故答案为:C
3. 90里面的“9”表示9个十,下面的数中与它表示相同的是( )。
A. 89 B. 69 C. 95
【答案】C
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,由此解答。
【详解】A.89中的9在个位,表示9个一;
B.69中的9在个位,表示9个一;
C.95中的9在十位,表示9个十。
95与90里面的“9”表示的意义相同。
故答案为:C
4. 78减去3个十是( )。
A. 48 B. 75 C. 38
【答案】A
【解析】
【分析】根据一个十是10,则3个十是30,则用78-30计算出差即可。
【详解】78-30=48
则78减去3个十是48。
故答案为:A
5. 下面说法正确的是( )。
A. 8个十和2个一合起来是28。
B. 厘米可以用字母m表示。
C. 一张20元的人民币可以换成4张5元的人民币。
【答案】C
【解析】
【分析】依次分析各选项,选择说法正确的即可。
A.几个十就是几十,几个一就是几,合起来就是几十几;
B.厘米是长度单位,用cm表示;
C.人民币的兑换即保持总面值不变,将每张人民币的面值相加比较即可。
【详解】A.8个十是80,2个一是2,合起来是82,原说法错误;
B.厘米可以用字母cm表示,原说法错误;
C.5元+5元+5元+5元=20元;20元=4张5元,原说法正确。
说法正确的是一张20元的人民币可以换成4张5元的人民币。
故答案为:C
6. 下面图中哪个位置表示的数是一位数( )。
A. ① B. ② C. ③
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知,0和10,10和20,20和30之间都间隔10个小格,也就是每一格代表1,按照数顺序,依次数一数写出每个位置所表示的数,有几个数字就是几位数,由此解答。
【详解】A.①所表示的数是7,是一位数;
B.②所表示的数是20,是两位数;
C.③所表示的数是28,是两位数。
表示的数是一位数的是①。
故答案为:A
7. 一年级一班种了28棵树,二班种了35棵树,________?如果用算式“35-28=7(棵)”解答,那么横线上应补充的问题是( )。
A. 两个班一共种了多少棵树?
B. 一班比二班少种了多少棵树?
C. 一班比二班多种了多少棵树?
【答案】B
【解析】
【分析】分别将下面的选项代入题中,看是否符合题意。
【详解】A.两个班一共种了多少棵树?代入题中结合条件,使用加法计算,不符合题意。
B.一班比二班少种了多少棵树?代入题中求一个数比另一个数少多少,用减法计算35-28=7,符合题意。
C.一班比二班多种了多少棵树?代入题意,该题不成立,因一班种的数量比二班的少,则不符合题意。
故答案为:B
8. 一颗棒棒糖5角钱,小文买了3颗棒棒糖,给了售货员5元钱,应找回( )。
A. 3元5角 B. 4元5角 C. 3元
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,3颗棒棒糖的钱数也就是3个5角的和,用加法计算,再用给售货员的钱数-买棒棒糖的钱数=应找回的钱数。计算时元和元相加减,角和角相加减,根据1元=10角统一单位。
【详解】5角+5角+5角=15角=1元5角;
5元-1元5角=3元5角
应找回3元5角。
故答案为:A
二、填一填。(22分)
9. 的每个面都是( ),数学课本的每个面都是( )形,红领巾的形状是( )。
【答案】 ①. 正方形 ②. 长方 ③. 三角形
【解析】
【分析】魔方的每个面都是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等,是正方形;数学课本的面是长长方方的,有4条直直的边,对边相等,是长方形;红领巾有3条直直的边,是三角形。
【详解】的每个面都是正方形,数学课本的每个面都是长方形,红领巾的形状是三角形。
10. 在括号里填上合适的长度单位。
身高140( ) 大楼高20( ) 粉笔盒高8( ) 黄瓜长20( )
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
测量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米,所以小朋友的身高,粉笔盒的高度和黄瓜的长度用厘米作单位比较合适;
测量较长的物体用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以大楼的高度用米作单位比较合适。
【详解】由分析填写如下:
11. 与80相邻两个数是( )和( ),这两个数相差( )。这两个数都是( ),80是( )。(填“单数”或“双数”)
【答案】 ①. 79 ②. 81 ③. 2 ④. 单数 ⑤. 双数
【解析】
【分析】求一个数相邻的两个数,分别加1和减1即可,求这两个数相差多少?用减法计算即可;
单数是指1、5、7、9的数;双数是指2、4、6、8。
【详解】由分析可得:
80-1=79
80+1=81
81-79=2
则与80相邻的两个数是(79)和(81),这两个数相差(2)。这两个数都是(单数),80是(双数)。(填“单数”或“双数”)
12. 按规律填数:95,90,85,( ),( ),( ),( )。
【答案】 ①. 80 ②. 75 ③. 70 ④. 65
【解析】
【分析】这组数字依次变小。每后一个数比前一个数小5,也就是从95开始,五个五个地倒着数,依次填写80,75,70,65。
【详解】按规律填数:95,90,85,80,75,70,65。
13. 看图填一填。
计算14-9时,可以先算( ),再算( ),得数是( )。
【答案】 ①. 10-9=1 ②. 1+4=5 ③. 5
【解析】
【分析】如图将10根小棒拆开,圈起来了9根,也就是计算14-9时,把14分成了10和4,先计算10-9,得出的结果再加4即可。
【详解】
计算14-9时,可以先算10-9=1,再算1+4=5,得数是5。
14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
50+4( )50+40 7元3角( )70角 100厘米( )1米
【答案】 ①. < ②. > ③. =
【解析】
【分析】①先计算出算式的答案,然后在进行比较;
②根据1元=10角将单位换算统一,然后再进行比较;
③根据1米=10分米,1分米=10厘米,1米=100厘米,将单位换算统一,再进行比较。
【详解】50+4=54,50+40=90,54<90,则50+4<50+40;
1元=10角,则7元3角=70角+3角=73角,73>70,则7元3角>70角;
1米=100厘米
三、计算。(22分)
15. 我能算的又对又快。
14-9= 15-7= 20+60= 70-40= 56+8=
49+50= 73+7= 82-8= 63-6= 84-60=
【答案】5;8;80;30;64
99;80;74;57;24
【解析】
16. 用竖式计算。
100-17= 54+27-58=
91-32-26= 18+26+39=
【答案】83;23
33;83
【解析】
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。
减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。
整数混合运算,同级运算时,从左往右依次计算。
【详解】100-17=83 54+27-58=23
91-32-26=33 18+26+39=83
四、按要求做题。(15分)
17. 跑步比赛,小动物们同时出发。下面是它们到达终点的时刻,谁跑得最快?在□里画“√”。谁跑得最慢?在□里画“×”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】先读出每个小动物到达终点的时刻,因为它们是同时出发,所以谁到达终点的时刻最靠前,谁跑得就最快;谁到达终点的时刻最靠后,谁跑得就最慢。
【详解】到达终点的时刻是2时,到达终点的时刻是快到3时,到达终点的时刻是刚过2时,到达终点的时刻是1时。通过比较可知到达终点的时刻最靠前,因此跑得最快;到达终点的时刻最靠后,跑得最慢。
即:
18. 一(1)班同学最喜欢的动物如下图,请根据统计结果填写统计表。
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
人数
(1)从上表可以看出,这个班一共有( )名同学。
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )和( )的人数一样多。
【答案】9;6;6;4;3;5
(1)33
(2)猴子;熊猫;老虎
【解析】
【分析】每一格代表1人,依次数出人数填写即可;
(1)将喜欢每种动物的人数相加就是总人数;
(2)比较喜欢每种动物的人数,找出人数最多的和人数相同的即可。
【详解】表格填写如下:
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
人数
9
6
6
4
3
5
(1)9+6+6+4+3+5=33(名)
从上表可以看出,这个班一共有33名同学。
(2)9>6=6>5>4>3
最喜欢猴子的人数最多,最喜欢熊猫和老虎的人数一样多。
19. 请你点子图上画一个平行四边形和一个三角形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;三角形由3条直直的边围成,由此作图即可。
【详解】由分析作图如下:
(画法不唯一)
五、解决问题。(25分)
20. 背古诗。
(1)李心背了多少首古诗?
(首)
(2)王杰背了多少首古诗?
(首)
(3)请把他们三个所背古诗数量由多到少排列。
________________________
【答案】(1)26首(2)16首(3)26>17>16
【解析】
【分析】(1)根据题意可知:求比一个数多的数,用加法计算。
(2)根据题意可知:用李心背的数量减去李心比王杰多背的数量即可。
(3)根据整数比较大小即可解答。
比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大,位数相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【详解】(1)17+9=26(首)
答:李心背了26首古诗。
(2)26-10=16(首)
答:王杰背了16首古诗。
(3)他们三个所背古诗的数量由多到少排列为:26>17>16。
21. 一年级组织学生去参观科技馆,一共有90人,租这三辆车够吗?
【答案】够
【解析】
【分析】根据题意,将三辆车限乘的人数相加求出限乘的总人数,再和学生的总人数比较大小。限乘的总人数大于或等于学生的总人数就够,小于就不够。
【详解】33+35+27=95(人)
95>90
答:租这三辆车够。
22. 学校准备组建篮球社团,要在一至三年级挑选篮球队员。如果一年级选了20人,二年级和三年级依次多选3人,那么篮球队一共有多少人?
【答案】69人
【解析】
【分析】根据题意,一年级的人数+3=二年级的人数;二年级的人数+3=三年级的人数,再将三个年级的人数相加就是总人数。
【详解】二年级的人数:20+3=23(人)
三年级人数:23+3=26(人)
总人数:20+23+26=69(人)
答:篮球队一共有69人。
23. 购物。
(1)妈妈给乐乐买了一个和一个,一共花了多少元?
(元)
(2)如果你有50元,想买两样商品,圈出你想买的商品并算一算需要花多少钱?
【答案】(1)48+26=74;74元
(2)图见详解
32元或46元或38元
【解析】
【分析】(1)根据加法的意义,的钱数+的钱数=一共花的钱数;
(2)根据题意,选择两种物品的价格和不超过50元的即可。可选择和,或和,或和,用加法计算出需要的钱数即可。
【详解】(1)48+26=74(元)
答:一共花了74元。
(2)
20+12=32(元);32<50
答:买卷笔刀和铅笔盒需要花32元。
20+26=46(元);46<50
答:买卷笔刀和画板需要花46元。
12+26=38(元);38<50
答:买铅笔盒和画板需要花38元。
24. 网上购物狂欢节,满80元立减20元,妈妈买这两件衣服需要付多少钱?
【答案】63元
【解析】
【分析】根据题意,先用加法计算出两件衣服的总价钱,再和80元比较大小,若大于80元,则需要再减20元才是要付的钱数。
【详解】48+35=83(元)
83>80
83-20=63(元)
答:妈妈买这两件衣服需要付63元钱。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023-2024学年第二学期期末学业水平调研
一年级数学试题
(时间:60分钟 满分:100分 书写10分 )
一、选一选。(16分)
1. 爷爷的年龄比笑笑的年龄( )。
A. 大一些 B. 大得多 C. 差不多
2. 一个数个位上的数字是1,十位上的数字比个位上的数字多6,这个数是( )。
A 61 B. 16 C. 71
3. 90里面的“9”表示9个十,下面的数中与它表示相同的是( )。
A. 89 B. 69 C. 95
4. 78减去3个十是( )。
A. 48 B. 75 C. 38
5. 下面说法正确的是( )。
A. 8个十和2个一合起来是28。
B. 厘米可以用字母m表示。
C. 一张20元的人民币可以换成4张5元的人民币。
6. 下面图中哪个位置表示的数是一位数( )。
A. ① B. ② C. ③
7. 一年级一班种了28棵树,二班种了35棵树,________?如果用算式“35-28=7(棵)”解答,那么横线上应补充的问题是( )。
A. 两个班一共种了多少棵树?
B. 一班比二班少种了多少棵树?
C. 一班比二班多种了多少棵树?
8. 一颗棒棒糖5角钱,小文买了3颗棒棒糖,给了售货员5元钱,应找回( )。
A. 3元5角 B. 4元5角 C. 3元
二、填一填。(22分)
9. 的每个面都是( ),数学课本的每个面都是( )形,红领巾的形状是( )。
10. 在括号里填上合适长度单位。
身高140( ) 大楼高20( ) 粉笔盒高8( ) 黄瓜长20( )
11. 与80相邻的两个数是( )和( ),这两个数相差( )。这两个数都是( ),80是( )。(填“单数”或“双数”)
12. 按规律填数:95,90,85,( ),( ),( ),( )。
13. 看图填一填。
计算14-9时,可以先算( ),再算( ),得数是( )。
14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
50+4( )50+40 7元3角( )70角 100厘米( )1米
三、计算。(22分)
15. 我能算的又对又快。
14-9= 15-7= 20+60= 70-40= 56+8=
49+50= 73+7= 82-8= 63-6= 84-60=
16. 用竖式计算。
100-17= 54+27-58=
91-32-26= 18+26+39=
四、按要求做题。(15分)
17. 跑步比赛,小动物们同时出发。下面是它们到达终点的时刻,谁跑得最快?在□里画“√”。谁跑得最慢?在□里画“×”。
18. 一(1)班同学最喜欢的动物如下图,请根据统计结果填写统计表。
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
人数
(1)从上表可以看出,这个班一共有( )名同学。
(2)最喜欢( )人数最多,最喜欢( )和( )的人数一样多。
19. 请你在点子图上画一个平行四边形和一个三角形。
五、解决问题。(25分)
20. 背古诗
(1)李心背了多少首古诗?
(首)
(2)王杰背了多少首古诗?
(首)
(3)请把他们三个所背古诗的数量由多到少排列。
________________________
21 一年级组织学生去参观科技馆,一共有90人,租这三辆车够吗?
22. 学校准备组建篮球社团,要在一至三年级挑选篮球队员。如果一年级选了20人,二年级和三年级依次多选3人,那么篮球队一共有多少人?
23. 购物。
(1)妈妈给乐乐买了一个和一个,一共花了多少元?
(元)
(2)如果你有50元,想买两样商品,圈出你想买的商品并算一算需要花多少钱?
24. 网上购物狂欢节,满80元立减20元,妈妈买这两件衣服需要付多少钱?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$