八年级生物第一次月考卷（苏教版，14～15章）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏教版八上第14章和15章。 5.难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．没有根、茎、叶的分化的植物类群是（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 2．当你在温暖季节走进我国森林地区中，你会在树干的什么位置发现苔藓植物的踪迹（　　） A．东侧 B．西侧 C．南侧 D．北侧 3．我们现在利用的能源物质“煤”是古代哪种植物遗体？ A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．被子植物 4．某同学发现池塘中有一种植物，它的叶片漂浮在水面上近似圆形，开有白色小花，果实呈长椭圆形。据此可推测该植物属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物 5．下列动物中属于昆虫的是（　　） A．蝎子 B．蜈蚣 C．瓢虫 D．蜘蛛 6．如图所示为葫芦藓、肾蕨和银杏三种植物。下列叙述正确的是（    ） A．①可表示具有花 B．②可表示具有种子 C．③可表示具有果实 D．④可表示具有根 7．下列细菌中，对人类有害的是（   ） A．乳酸细菌 B．甲烷菌 C．肺炎双球菌 D．根瘤菌 8．身体分节能使躯体运动灵活。下列动物中身体分节的是（    ） ①水螅  ②涡虫  ③蚯蚓  ④蜗牛  ⑤蜘蛛  ⑥蛔虫 A．①③ B．②④ C．⑤⑥ D．③⑤ 9．真菌和细菌的主要区别是（   ） A．真菌是多细胞生物，细菌是单细胞生物 B．真菌是真核生物，细菌是原核生物 C．真菌对人是有利的，细菌对人是有害的 D．真菌是出芽生殖，细菌是分裂生殖 10．瑞典著名的植物学家林奈的主要成就是（    ） A．发现细菌 B．发现细胞 C．提出巴氏消毒法 D．提出生物命名双名法 11．下列哪个国家被称为“裸子植物的故乡”（　　） A．中国 B．巴西 C．巴基斯坦 D．越南 12．培育的杂交水稻体现了生物多样性的（    ） A．形态结构的多样性 B．遗传的多样性 C．生态系统的多样性 D．物种的多样性 13．蛔虫和蚯蚓长得很像，但它们却属于两类不同的动物。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述，不正确的是（　　） A．它们分别属于线形动物和环节动物 B．蛔虫体表有角质层 C．蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D．蚯蚓身体分节，蛔虫身体不分节 14．有人说“ 光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”，这些“ 泪珠” 一直是人类的保健品和装饰品中重要的一员，珍珠是贝类的什么结构产生的（　　） A．贝壳 B．外套膜 C．鳃 D．足 15．捉鱼时已经到手的鱼常会挣脱滑走，因为鱼体表有很滑的黏液。黏液的作用是（    ） A．预防人类捕捉 B．减少运动阻力 C．保持体表湿润 D．辅助呼吸 16．青蛙的生活环境离不开水的真正原因是（　　） A．青蛙皮肤裸露，体内水分容易散发 B．青蛙的受精和幼体发育都必须在水中进行 C．青蛙属于变温动物，适于水中生活 D．青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸 17．青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，他们都具有的特征是（    ） A．皮肤裸露 B．幼体用鳃呼吸 C．在陆地上产卵 D．生殖方式为卵生 18．“天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特点的是（　　） A．身体呈流线型 B．硕大的胸骨附着发达的胸肌 C．骨轻且坚固 D．卵生 19．下列有关哺乳动物牙齿的说法错误的是（    ） A．牙齿出现分化是哺乳动物特有的特征 B．所有哺乳动物的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿 C．狼的牙齿有犬齿，与其肉食性有关 D．门齿用于切断食物，犬齿用于撕裂食物 20．流行性感冒，简称“流感”，是由流感病毒引起的一种传染性较强的急性呼吸道疾病。广东疾控部门表示，近期流感活动水平上升，建议大家尽量在流感流行季开始前接种流感疫苗，做好个人防护。有关流感病毒的说法正确的是（　　） A．可在光学显微镜下观察其结构 B．可以进行分裂繁殖 C．可以通过注射抗生素将其杀死 D．由蛋白质和遗传物质组成 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共40分。 21．（8分）微生物在自然界中分布广泛，与人类生活的关系密切。图是4种微生物的结构示意图，请据图分析回答下列问题： (1)图3所示甲、乙、丙、丁4种微生物中，没有细胞结构的是 ；属于原核生物的是 ，因为它虽有[ ]集中的区域，却没有成形的细胞核；属于真核生物的是 。 (2)微生物甲通过产生大量[ ]孢子繁殖后代，它能够产生的抗生素是 。 (3)微生物丙和丁共同具有的特征是 。 ①都具有细胞壁②都属于单细胞生物 ③都能进行出芽生殖④都可用于制作酸奶 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 22．（8分）下图是大熊猫、水杉、苏云金杆菌、朱鹮、桫椤、酵母菌、珙桐和T4噬菌体八种生物的分类图。请据图分析，回答问题： （1）图中a指的是 ，b指的是 ，二者比较a没有 ，序号①所代表的生物是 。 （2）图中序号⑧所代表的生物是 。 （3）请完善图中c、d两处应该填写的内容:c ；d 。 （4）生物学家将生物进行了科学的分类，这不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 （填写相应序号）。 23．（8分）如图所示为五种形态结构和生活环境各异的植物，他们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题: （1）以上五种植物中作为检测空气污染程度指示植物的是图中的 （填字母）。 （2）可用孢子来繁殖的植物是图中的 （填字母）。 （3）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更加复杂，是因为A有真正的 ，并且分化出了 组织。 （4）B、E两类植物的共同特点是都用 繁殖，但B类植物的种子外面有 包被，属于 植物；E类植物种子是裸露的，属于 植物。 24．（10分）生物兴趣小组以“不同清洗方式能否减少葡萄表面的细菌、真菌”为题进行以下实验探究，实验操作及现象如下： ①配置三组培养基；②高温灭菌后冷却处理；③选取若干葡萄，平均分为三组：A未清洗组，B清水冲洗组，C清洗剂清洗组；④分别在对应培养基上滚动；⑤28℃培养箱恒温培养一段时间；⑥取出统计菌落数 实验现象：三组均出现菌落，且数目为：A组>B组>C组 请回答下列问题： (1)实验操作①中需要配置培养基，是因为大多数细菌和真菌的营养方式为 ，所以需要培养基提供丰富的 ；操作②中高温灭菌的目的是 。 (2)操作③中葡萄平均分配是为了 ；操作④中将葡萄在培养基上滚动，相当于培养细菌真菌方法中的哪一步骤? 。 (3)操作⑤目的是为细菌和真菌的生长和繁殖提供 。培养过程中，最早能观察到菌落的是 组。 (4)本实验中的变量是 ，对照组是 。 (5)通过分析本实验结果，食用水果时给我们的启示是： 。 25．（6分）阅读材料，回答下列问题； 山西历山国家级自然保护区内共分布有高等植物1010种，隶属于134科，其中国家重点保护野生植物4种、药用植物247种、淀粉植物98种、油料植物67种、芳香植物46种。共有野生动物354种，属于国家一级保护野生动物的有金钱豹、金雕、黑鹳等7种。 (1)上述材料主要体现了生物多样性中 的多样，这种多样性是 由多样性决定的。 (2)以上材料中的生物，属于鸟类的是 。 (3)为保护生物多样性，通过建设植物园、动物园和水种猫虎豹狗东非大猩猩族馆等实施 保护的主要手段。 (4)自然界生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法，下图为分类图解，与豹的亲缘关系最近的是 ，狗和东非大猩猩共有的分类单位是 （从大到小依次写）。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏教版八上第14、15章。 5. 难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．没有根、茎、叶的分化的植物类群是（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 【答案】A 【解析】A．藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A正确。 B．苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，B错误。 C．蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大，C错误。 D．被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D错误。 2．当你在温暖季节走进我国森林地区中，你会在树干的什么位置发现苔藓植物的踪迹（　　） A．东侧 B．西侧 C．南侧 D．北侧 【答案】D 【解析】苔藓植物的受精离不开水，无茎和叶的分化，无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。因此当你在温暖季节走进我国森林地区中，在树干的背阴处能发现苔藓植物的踪迹。树干的东、南、西侧均会有光照。树干北侧不会被光照射，故在北侧是背阴处，能发现苔藓植物的踪迹。 3．我们现在利用的能源物质“煤”是古代哪种植物遗体？ A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．被子植物 【答案】B 【解析】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林，后来这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。故选B。 4．某同学发现池塘中有一种植物，它的叶片漂浮在水面上近似圆形，开有白色小花，果实呈长椭圆形。据此可推测该植物属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物 【答案】A 【解析】由分析可知，藻类植物没有根、茎、叶、花、果实和种子；苔藓植物有叶、茎和假根，但没有花、果实和种子；蕨类植物有根、茎、叶，但没有花、果实和种子；被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子。根据题文可知，这种植物具有叶和花，则据此可推测该植物属于被子植物，A符合题意，BCD不符合题意。 5．下列动物中属于昆虫的是（　　） A．蝎子 B．蜈蚣 C．瓢虫 D．蜘蛛 【答案】C 【解析】A．蝎子身体分头胸部和腹部，头胸部上披坚硬的头胸甲，属于甲壳纲，A不符合题意。 B．蜈蚣身体分为头部和躯干部，有多对足，没有翅，属于多足纲，B不符合题意。 C．瓢虫身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅、三对足，属于昆虫，C符合题意。 D．蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于，属于蛛形纲，D不符合题意。 6．如图所示为葫芦藓、肾蕨和银杏三种植物。下列叙述正确的是（    ） A．①可表示具有花 B．②可表示具有种子 C．③可表示具有果实 D．④可表示具有根 【答案】D 【解析】A．葫芦藓是苔藓植物，银杏是裸子植物，都没有真正的花，故①可不能表示具有花，A错误。 B．葫芦藓是苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，它们不能产生种子，都靠孢子繁殖后代，故②不能表示具有种子，B错误。 C．葫芦藓、肾蕨、银杏都不能形成果实，故③不能表示具有果实，C错误。 D．银杏和肾蕨具有真正的根、茎、叶，故④可表示具有根，D正确。 7．下列细菌中，对人类有害的是（   ） A．乳酸细菌 B．甲烷菌 C．肺炎双球菌 D．根瘤菌 【答案】C 【解析】试题分析：大多数细菌对人类是有益的，如乳酸菌、甲烷菌等，少数细菌对人类是有害的，肺炎双球菌是一种致病菌，能使人或动物患肺炎。 8．身体分节能使躯体运动灵活。下列动物中身体分节的是（    ） ①水螅  ②涡虫  ③蚯蚓  ④蜗牛  ⑤蜘蛛  ⑥蛔虫 A．①③ B．②④ C．⑤⑥ D．③⑤ 【答案】D 【解析】A．①水螅属于腔肠动物，身体不分节，③蚯蚓属于环节动物，身体分节，A不符合题意。 B．②涡虫属于扁形动物，身体不分节，④蜗牛属于软体动物，身体不分节，B不符合题意。 C．⑤蜘蛛属于节肢动物，身体分节，⑥蛔虫属于线形动物，身体不分节，C不符合题意。 D．③蚯蚓属于环节动物，身体分节，⑤蜘蛛属于节肢动物，身体分节，D符合题意。 9．真菌和细菌的主要区别是（   ） A．真菌是多细胞生物，细菌是单细胞生物 B．真菌是真核生物，细菌是原核生物 C．真菌对人是有利的，细菌对人是有害的 D．真菌是出芽生殖，细菌是分裂生殖 【答案】B 【解析】A．细菌都是单细胞个体，一个细菌就是一个细胞；真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，霉菌、蘑菇等是多细胞个体，A不符合题意。 B．细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有单细胞的如酵母菌，大多数是多细胞的如霉菌、蘑菇等，体内有成形的细胞核，属于真核生物，B符合题意。 C．有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等；真菌如霉菌使食品发霉，黄曲霉有致癌作用对人有害，有的真菌如酵母菌可以酿酒，对人有益。故细菌、真菌、对人类有利也有害，C不符合题意。 D．细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的；真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖，D不符合题意。 10．瑞典著名的植物学家林奈的主要成就是（    ） A．发现细菌 B．发现细胞 C．提出巴氏消毒法 D．提出生物命名双名法 【答案】D 【解析】A．巴斯德是法国著名的微生物学家、化学家，他一生最大的成就是于1865年发现了病菌，A不符合题意。 B．英国科学家罗伯特·胡克于1665年第一个发现细胞，为生物学的研究奠定了基础，B不符合题意。 C．巴氏灭菌法亦称低温消毒法，由法国微生物学家巴斯德发明的低温杀菌法，是一种利用较低的温度既可杀死病菌，又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法，常常被广义地用于定义需要杀死各种病原菌的热处理方法，C不符合题意。 D．林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部 分组成，前者为属名，要求用名词，后者为种名，要求用形容词，D符合题意。 11．下列哪个国家被称为“裸子植物的故乡”（　　） A．中国 B．巴西 C．巴基斯坦 D．越南 【答案】A 【解析】我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，8目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是“活化石”植物，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。 12．培育的杂交水稻体现了生物多样性的（    ） A．形态结构的多样性 B．遗传的多样性 C．生态系统的多样性 D．物种的多样性 【答案】B 【解析】物种（生物种类）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种； 遗传（基因）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，体现了遗传（基因）的多样性，故B正确，ACD错误。 13．蛔虫和蚯蚓长得很像，但它们却属于两类不同的动物。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述，不正确的是（　　） A．它们分别属于线形动物和环节动物 B．蛔虫体表有角质层 C．蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D．蚯蚓身体分节，蛔虫身体不分节 【答案】C 【解析】A．蛔虫的身体不分节，属于线形动物，蚯蚓的身体分节，属于环节动物，A正确。 B．蛔虫属于线形动物，体表有角质层，具有保护作用，B正确。 C．蚯蚓属于环节动物，通过肌肉的收缩以及刚毛辅助运动，C错误。 D．蚯蚓身体分节，身体可以收缩，蛔虫身体不分节，身体只能弯曲，不能收缩，D正确。 14．有人说“ 光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”，这些“ 泪珠” 一直是人类的保健品和装饰品中重要的一员，珍珠是贝类的什么结构产生的（　　） A．贝壳 B．外套膜 C．鳃 D．足 【答案】B 【解析】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工制成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关。B符合题意。 15．捉鱼时已经到手的鱼常会挣脱滑走，因为鱼体表有很滑的黏液。黏液的作用是（    ） A．预防人类捕捉 B．减少运动阻力 C．保持体表湿润 D．辅助呼吸 【答案】B 【解析】A．鱼体表黏液的主要作用不是预防人类捕捉，是游泳时减小水的阻力，A错误。 B．鱼体表大都覆盖有鳞片，鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力，B正确。 C．鱼体表黏液的主要作用不是保持体表湿润，是游泳时减小水的阻力，C错误。 D．鱼的呼吸器官是鳃，D错误。 16．青蛙的生活环境离不开水的真正原因是（　　） A．青蛙皮肤裸露，体内水分容易散发 B．青蛙的受精和幼体发育都必须在水中进行 C．青蛙属于变温动物，适于水中生活 D．青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸 【答案】B 【解析】青蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。生殖和发育都离不开水，即产卵、受精，幼体必须在水中发育，这是青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。 17．青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，他们都具有的特征是（    ） A．皮肤裸露 B．幼体用鳃呼吸 C．在陆地上产卵 D．生殖方式为卵生 【答案】D 【解析】A．青蛙的皮肤裸露，龟的体表覆盖甲，A错误。 B．青蛙的幼体用鳃呼吸，龟的幼体用肺呼吸，B错误。 C．青蛙在水中产卵，龟在陆地上产卵，C错误。 D．青蛙和龟的生殖方式都为卵生，D正确。 18．“天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特点的是（　　） A．身体呈流线型 B．硕大的胸骨附着发达的胸肌 C．骨轻且坚固 D．卵生 【答案】D 【解析】A．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，A正确。 B．鸟的胸骨上有高耸的龙骨突，可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行动作，B正确。 C．鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，C正确。 D．鸟类是卵生的，但该特征与鸟类适于飞行无直接关系，D错误。 19．下列有关哺乳动物牙齿的说法错误的是（    ） A．牙齿出现分化是哺乳动物特有的特征 B．所有哺乳动物的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿 C．狼的牙齿有犬齿，与其肉食性有关 D．门齿用于切断食物，犬齿用于撕裂食物 【答案】B 【解析】A．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，牙齿出现分化是哺乳动物特有的特征，其他动物没有牙齿分化现象，A正确。 B．肉食性的哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，草食性哺乳动物的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，B错误。 C．狼是肉食性的哺乳动物，有犬齿与其吃肉有关，犬齿适于撕裂肉类食物，C正确。 D．哺乳动物的门齿用于切断食物，犬齿用于撕裂食物，臼齿用于磨碎食物，D正确。 20．流行性感冒，简称“流感”，是由流感病毒引起的一种传染性较强的急性呼吸道疾病。广东疾控部门表示，近期流感活动水平上升，建议大家尽量在流感流行季开始前接种流感疫苗，做好个人防护。有关流感病毒的说法正确的是（　　） A．可在光学显微镜下观察其结构 B．可以进行分裂繁殖 C．可以通过注射抗生素将其杀死 D．由蛋白质和遗传物质组成 【答案】D 【解析】A．病毒非常微小，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A不符合题意。 B．病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始，B不符合题意。 C．注射抗生素只能杀灭细菌，对病毒无效，C不符合题意。 D．病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D符合题意。 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共40分。 21．（8分）微生物在自然界中分布广泛，与人类生活的关系密切。图是4种微生物的结构示意图，请据图分析回答下列问题： (1)图3所示甲、乙、丙、丁4种微生物中，没有细胞结构的是 ；属于原核生物的是 ，因为它虽有[ ]集中的区域，却没有成形的细胞核；属于真核生物的是 、 （填字母）。 (2)微生物甲通过产生大量[ ]孢子繁殖后代，它能够产生的抗生素是 。 (3)微生物丙和丁共同具有的特征是 。 ①都具有细胞壁②都属于单细胞生物 ③都能进行出芽生殖④都可用于制作酸奶 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】(1)乙； 丁 ； ④； 甲、 丙 (2)① ； 青霉素 (3)A 【解析】（1）乙病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。丁细菌无成形的细胞核，只有DNA的集中区，属于原核生物。甲青霉、丙酵母菌都具有细胞核，属于真核生物。 （2）甲青霉是属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为营养菌丝和直立菌丝，生长在营养物质表面的叫做直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝。其中能够从营养物质内吸收有机物的是③营养菌丝。青霉通过产生大量①孢子繁殖后代，它能够产生的抗生素青霉素。 （3）图丙是酵母菌属于真菌，图丁是细菌。酵母菌和细菌都是单细胞生物。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌能够进行出芽生殖，细菌分裂生殖；都不能用于制作酸奶。所以共同特征是①②。 22．（8分）下图是大熊猫、水杉、苏云金杆菌、朱鹮、桫椤、酵母菌、珙桐和T4噬菌体八种生物的分类图。请据图分析，回答问题： （1）图中a指的是 ，b指的是 ，二者比较a没有 ，序号①所代表的生物是 。 （2）图中序号⑧所代表的生物是 。 （3）请完善图中c、d两处应该填写的内容:c ；d 。 （4）生物学家将生物进行了科学的分类，这不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 （填写相应序号）。 【答案】（1）细菌；真菌；成形的细胞核；苏云金杆菌 （2）T4噬菌体 （3）种子植物；胎生 （4）⑤ 【解析】（1）细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，所以a指的是细菌，①是苏云金杆菌。真菌具有成形的细胞核，属于真核生物，酵母菌属于真菌，所以b是真菌。 （2）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。所以e无细胞结构，是病毒，序号⑧所代表的生物是T4噬菌体。 （3）根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植物，因此图中c是种子植物；动物的生殖包括卵生和胎生，故图中d表示胎生。 （4）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。图中④和⑤共同特征最多，亲缘关系最近。水杉种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，故④代表水杉，珙桐的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，因此⑤代表珙桐。 23．（8分）如图所示为五种形态结构和生活环境各异的植物，他们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题: （1）以上五种植物中作为检测空气污染程度指示植物的是图中的 （填字母）。 （2）可用孢子来繁殖的植物是图中的 （填字母）。 （3）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更加复杂，是因为A有真正的 ，并且分化出了 组织。 （4）B、E两类植物的共同特点是都用 繁殖，但B类植物的种子外面有 包被，属于 植物；E类植物种子是裸露的，属于 植物。 【答案】（1）C； （2）A、C、D （3）根；输导 （4）种子；果皮；被子；裸子 【解析】（1）C苔藓植物没有真正的根，只有茎、叶的分化，并且其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞，可做空气污染指示植物。 （2）孢子植物包括D藻类植物、C苔藓植物和A蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 （3）A蕨类植物与C苔藓植物相比， A蕨类植物有真正的根，并且分化出了输导组织。所以植株长得比较高大，结构也更为复杂。 （4）B被子植物、E裸子植物两类植物的共同特点是都用种子繁殖，但B被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，属于被子植物；E裸子植物种子是裸露的，外面无果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物。 24．（10分）生物兴趣小组以“不同清洗方式能否减少葡萄表面的细菌、真菌”为题进行以下实验探究，实验操作及现象如下： ①配置三组培养基；②高温灭菌后冷却处理；③选取若干葡萄，平均分为三组：A未清洗组，B清水冲洗组，C清洗剂清洗组；④分别在对应培养基上滚动；⑤28℃培养箱恒温培养一段时间；⑥取出统计菌落数 实验现象：三组均出现菌落，且数目为：A组>B组>C组 请回答下列问题： (1)实验操作①中需要配置培养基，是因为大多数细菌和真菌的营养方式为 ，所以需要培养基提供丰富的 ；操作②中高温灭菌的目的是 。 (2)操作③中葡萄平均分配是为了 ；操作④中将葡萄在培养基上滚动，相当于培养细菌真菌方法中的哪一步骤? 。 (3)操作⑤目的是为细菌和真菌的生长和繁殖提供 。培养过程中，最早能观察到菌落的是 组。 (4)本实验中的变量是 ，对照组是 。 (5)通过分析本实验结果，食用水果时给我们的启示是： 。 【答案】(1)异养；有机物；防杂菌对实验的干扰 (2)确保变量唯一；接种 (3)适宜的温度；A (4)细菌和真菌的有无；A (5)吃水果前一定要用清水浸泡、清洗后食用 【解析】（1）大多数细菌和真菌不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活，则大多数细菌和真菌的营养方式为异养，因此需要培养基提供丰富的有机物给细菌和真菌。把培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是防止杂菌对实验的干扰。 （2）变量唯一能使复杂的问题简单化，能正确地找出实验组和对照组的差别，从而证明实验变量的作用，因此操作③中葡萄平均分配是为了确保变量唯一。接种是指按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程，因此操作④中将葡萄在培养基上滚动，相当于培养细菌真菌方法中的接种。 （3）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物，步骤⑤是28℃培养箱恒温培养一段时间，因此操作⑤目的是为细菌和真菌的生长和繁殖提供适宜的温度。根据题文可知，A未清洗组，B清水冲洗组，C清洗剂清洗组，由于A组没有清洗，因此细菌和真菌的繁殖速度最快，所以A组最早能观察到的菌落。 （4）根据题文可知，A未清洗组，B清水冲洗组，C清洗剂清洗组，其他条件相同且适宜，因此本实验的变量是细菌和真菌的有无。在一个对照实验中，包括对照组和实验组两个部分，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组，因此本实验的对照组是A组。 （5）本实验的实验现象是A未清洗组出现菌落的数量最多；B清水冲洗组出现菌落的数量多于C清洗剂清洗组出现菌落的数量，因此得出的结论是不同清洗方式对葡萄表面的细菌、真菌的减少情况不同，其中使用清洗剂进行清洗能最好减少葡萄表面的细菌、真菌，因此吃水果前一定要用清水浸泡、清洗后食用。 25．（6分）阅读材料，回答下列问题； 山西历山国家级自然保护区内共分布有高等植物1010种，隶属于134科，其中国家重点保护野生植物4种、药用植物247种、淀粉植物98种、油料植物67种、芳香植物46种。共有野生动物354种，属于国家一级保护野生动物的有金钱豹、金雕、黑鹳等7种。 (1)上述材料主要体现了生物多样性中 的多样，这种多样性是 由多样性决定的。 (2)以上材料中的生物，属于鸟类的是 。 (3)为保护生物多样性，通过建设植物园、动物园和水种猫虎豹狗东非大猩猩族馆等实施 保护的主要手段。 (4)自然界生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法，下图为分类图解，与豹的亲缘关系最近的是 ，狗和东非大猩猩共有的分类单位是 （从大到小依次写）。 【答案】(1)物种；遗传 (2)金雕、黑鹳 (3)迁地 (4)虎；界、门、纲 【解析】(1)生物多样性通常有三个主要的内涵：即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。山西历山国家级自然保护区内共分布有高等植物1010种，隶属于134科，其中国家重点保护野生植物4种、药用植物247种、淀粉植物 98种、油料植物67种、芳香植物46种。共有野生动物354种，属于国家一级保护野生动物的有金钱豹、金雕、黑鹳等7种。体现了生物多样性中生物种类的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。 (2)鸟的主要特征：①鸟的体表覆盖着羽毛，②鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，③鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，④鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强： ⑤生殖方式为卵生，体温恒定。 (3)除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源。 (4)根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系最密切，共同特征最多。虎和豹都属于猫科，故亲缘关系最近。狗和东非大猩猩都属于动物界、脊索动物门、哺乳纲，因此依次为界、门、纲。 ( 21 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B A C D C D B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C B B B D D B D 21．【答案】（共8分） (1)乙 丁 ④ 甲 丙 (2)① 青霉素 (3)A 22．【答案】（共8分） （1）细菌；真菌；成形的细胞核；苏云金杆菌 （2）T4噬菌体 （3）种子植物；胎生 （4）⑤ 23．【答案】（共8分） （1）C； （2）A、C、D （3）根；输导 （4）种子；果皮；被子；裸子 24．【答案】（共10分） (1)异养；有机物；防杂菌对实验的干扰 (2)确保变量唯一；接种 (3)适宜的温度；A (4)细菌和真菌的有无；A (5)吃水果前一定要用清水浸泡、清洗后食用 25．【答案】（共6分） (1)物种；遗传 (2)金雕、黑鹳 (3)迁地 (4)虎；界、门、纲 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1「]I/1 一、 选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小趣给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 LAJIBJICJIDI 6[AIIBIICIID] 11[A][B]IC]ID] 16[AJ[BIICJID] 2JAJIBIICJID] 7AJIBIICIID] 12AJIBIIC]ID] 17AJIBIICIIDI 3AJ[BI[CIID] 8AIIBIIC][D] 13[AI[BIICIID] 18A][B]ICIID] 4AJIBIICJID] 9.AJ[BIICI[DI 14AI[BIICI[D] 1[A][BI[CIID] 51AJIBIICIID] 10.[AJIBIIC]ID] 151AIIBJICIID] 20.[A]IB]ICIID] 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共40分。 21.(8分) (1) (2) (3) 22.(8分) (1) (2) (3) D0 (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(8分) (1) (2) (3) (4) 24.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 25.(6分) (1) (2) (3) (4)2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 日 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码， 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用错笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顾序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 保持卡而清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11√11/1 选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1A11B11C11D1 6.AIIBIICIIDI 11.1AIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.1AlIBIICIIDI 7AIIBIICIIDI 12.1A1BIICIIDI 17.AIIBIICIIDI 3.A1IB11C11D1 81AIIBIICIIDI 13A1IB11C11D1 18.1AJIB]IC]IDI 4.AIIBIICIID] 9.AIIBIICIIDI 14.1A1IBIICIIDI 19.1AIIBIICIIDI 5JAIIBIICIIDI 10.JAJIBIICIIDI 15.1AJIBIICIIDI 20.1AIIBIICIIDI 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共40分。 21.(8分) (1) (2) (3) 22.(8分) (1) (2) (3)》 (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(8分)》 (1) (2) (3) (4) 24.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 25.(6分) (1) (2) (3) (4) ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏教版八上第14章和15章。 5.难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．没有根、茎、叶的分化的植物类群是（ ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 2．当你在温暖季节走进我国森林地区中，你会在树干的什么位置发现苔藓植物的踪迹（ ） A．东侧 B．西侧 C．南侧 D．北侧 3．我们现在利用的能源物质“煤”是古代哪种植物遗体？ A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．被子植物 4．某同学发现池塘中有一种植物，它的叶片漂浮在水面上近似圆形，开有白色小花，果实呈长椭圆形。据此可推测该植物属于（ ） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物 5．下列动物中属于昆虫的是（ ） A．蝎子 B．蜈蚣 C．瓢虫 D．蜘蛛 6．如图所示为葫芦藓、肾蕨和银杏三种植物。下列叙述正确的是（ ） A．①可表示具有花 B．②可表示具有种子 C．③可表示具有果实 D．④可表示具有根 7．下列细菌中，对人类有害的是（ ） A．乳酸细菌 B．甲烷菌 C．肺炎双球菌 D．根瘤菌 8．身体分节能使躯体运动灵活。下列动物中身体分节的是（ ） ①水螅 ②涡虫 ③蚯蚓 ④蜗牛 ⑤蜘蛛 ⑥蛔虫 A．①③ B．②④ C．⑤⑥ D．③⑤ 9．真菌和细菌的主要区别是（ ） A．真菌是多细胞生物，细菌是单细胞生物 B．真菌是真核生物，细菌是原核生物 C．真菌对人是有利的，细菌对人是有害的 D．真菌是出芽生殖，细菌是分裂生殖 10．瑞典著名的植物学家林奈的主要成就是（ ） A．发现细菌 B．发现细胞 C．提出巴氏消毒法 D．提出生物命名双名法 11．下列哪个国家被称为“裸子植物的故乡”（ ） A．中国 B．巴西 C．巴基斯坦 D．越南 12．培育的杂交水稻体现了生物多样性的（ ） A．形态结构的多样性 B．遗传的多样性 C．生态系统的多样性 D．物种的多样性 13．蛔虫和蚯蚓长得很像，但它们却属于两类不同的动物。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述，不正确的是（ ） A．它们分别属于线形动物和环节动物 B．蛔虫体表有角质层 C．蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D．蚯蚓身体分节，蛔虫身体不分节 14．有人说“ 光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”，这些“ 泪珠” 一直是人类的保健品和装饰品中重要的一员，珍珠是贝类的什么结构产生的（ ） A．贝壳 B．外套膜 C．鳃 D．足 15．捉鱼时已经到手的鱼常会挣脱滑走，因为鱼体表有很滑的黏液。黏液的作用是（ ） A．预防人类捕捉 B．减少运动阻力 C．保持体表湿润 D．辅助呼吸 16．青蛙的生活环境离不开水的真正原因是（ ） A．青蛙皮肤裸露，体内水分容易散发 B．青蛙的受精和幼体发育都必须在水中进行 C．青蛙属于变温动物，适于水中生活 D．青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸 17．青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，他们都具有的特征是（ ） A．皮肤裸露 B．幼体用鳃呼吸 C．在陆地上产卵 D．生殖方式为卵生 18．“天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特点的是（ ） A．身体呈流线型 B．硕大的胸骨附着发达的胸肌 C．骨轻且坚固 D．卵生 19．下列有关哺乳动物牙齿的说法错误的是（ ） A．牙齿出现分化是哺乳动物特有的特征 B．所有哺乳动物的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿 C．狼的牙齿有犬齿，与其肉食性有关 D．门齿用于切断食物，犬齿用于撕裂食物 20．流行性感冒，简称“流感”，是由流感病毒引起的一种传染性较强的急性呼吸道疾病。广东疾控部门表示，近期流感活动水平上升，建议大家尽量在流感流行季开始前接种流感疫苗，做好个人防护。有关流感病毒的说法正确的是（ ） A．可在光学显微镜下观察其结构 B．可以进行分裂繁殖 C．可以通过注射抗生素将其杀死 D．由蛋白质和遗传物质组成 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共40分。 21．（8分）微生物在自然界中分布广泛，与人类生活的关系密切。图是4种微生物的结构示意图，请据图分析回答下列问题： (1)图3所示甲、乙、丙、丁4种微生物中，没有细胞结构的是 ；属于原核生物的是 ，因为它虽有[ ]集中的区域，却没有成形的细胞核；属于真核生物的是 。 (2)微生物甲通过产生大量[ ]孢子繁殖后代，它能够产生的抗生素是 。 (3)微生物丙和丁共同具有的特征是 。 ①都具有细胞壁②都属于单细胞生物 ③都能进行出芽生殖④都可用于制作酸奶 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 22．（8分）下图是大熊猫、水杉、苏云金杆菌、朱鹮、桫椤、酵母菌、珙桐和T4噬菌体八种生物的分类图。请据图分析，回答问题： （1）图中a指的是 ，b指的是 ，二者比较a没有 ，序号①所代表的生物是 。 （2）图中序号⑧所代表的生物是 。 （3）请完善图中c、d两处应该填写的内容:c ；d 。 （4）生物学家将生物进行了科学的分类，这不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 （填写相应序号）。 23．（8分）如图所示为五种形态结构和生活环境各异的植物，他们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题: （1）以上五种植物中作为检测空气污染程度指示植物的是图中的 （填字母）。 （2）可用孢子来繁殖的植物是图中的 （填字母）。 （3）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更加复杂，是因为A有真正的 ，并且分化出了 组织。 （4）B、E两类植物的共同特点是都用 繁殖，但B类植物的种子外面有 包被，属于 植物；E类植物种子是裸露的，属于 植物。 24．（10分）生物兴趣小组以“不同清洗方式能否减少葡萄表面的细菌、真菌”为题进行以下实验探究，实验操作及现象如下： ①配置三组培养基；②高温灭菌后冷却处理；③选取若干葡萄，平均分为三组：A未清洗组，B清水冲洗组，C清洗剂清洗组；④分别在对应培养基上滚动；⑤28℃培养箱恒温培养一段时间；⑥取出统计菌落数 实验现象：三组均出现菌落，且数目为：A组>B组>C组 请回答下列问题： (1)实验操作①中需要配置培养基，是因为大多数细菌和真菌的营养方式为 ，所以需要培养基提供丰富的 ；操作②中高温灭菌的目的是 。 (2)操作③中葡萄平均分配是为了 ；操作④中将葡萄在培养基上滚动，相当于培养细菌真菌方法中的哪一步骤? 。 (3)操作⑤目的是为细菌和真菌的生长和繁殖提供 。培养过程中，最早能观察到菌落的是 组。 (4)本实验中的变量是 ，对照组是 。 (5)通过分析本实验结果，食用水果时给我们的启示是： 。 25．（6分）阅读材料，回答下列问题； 山西历山国家级自然保护区内共分布有高等植物1010种，隶属于134科，其中国家重点保护野生植物4种、药用植物247种、淀粉植物98种、油料植物67种、芳香植物46种。共有野生动物354种，属于国家一级保护野生动物的有金钱豹、金雕、黑鹳等7种。 (1)上述材料主要体现了生物多样性中 的多样，这种多样性是 由多样性决定的。 (2)以上材料中的生物，属于鸟类的是 。 (3)为保护生物多样性，通过建设植物园、动物园和水种猫虎豹狗东非大猩猩族馆等实施 保护的主要手段。 (4)自然界生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法，下图为分类图解，与豹的亲缘关系最近的是 ，狗和东非大猩猩共有的分类单位是 （从大到小依次写）。 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$