2.1 认识自己（实用课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步教学课件（统编版2024·新教材）

道德与法治 七年级上册 2024秋 第 二课 正确认识自我 2.1 认识自己 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 道德修养 责任意识 健全人格 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同， 提高自我管理能力，自强自律。 核心素养目标 不断认识自我，努力做到完善自我，开发自身潜能，履行社会责任。 正确认识自己，能更好地理解、宽容和善待 他人，更好的服务社会、奉献社会。 3 1 学习内容 2 为什么要正确认识自己？ 如何正确认识自己？ 如何正确对待他人评价？ 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 3 老子曾说:"自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人. 认识自己非常重要! 图片和视频说明了什么？ 生活观察 探究一 1.正确认识自己的意义 董宇辉谈自卑：“长大之后这种情绪还会有，但是我认为它不是自卑的，而是要求自己更奋发更努力。你自己去创造吧，有手有脚的成年人了。” 虽然小时候不懂事，成长路上也没人指点迷津，让这种负面情绪跟随自己到了成年。但是成年后自己再补救也不算晚，因为你完全有时间也有能力改变自己、改变现状。 董宇辉从一名普通教师，到如今受到全网热捧，他是如何认识自己的？ 探究一 正确认识自己有什么意义？ 1.正确认识自己的意义 近日，董宇辉卖爆华为，一场直播成交1个亿。当天，董宇辉的在线人数、带货总榜、人气指数、百强榜等都位居当天第一。 2024年1月，董宇辉入选TopBrand2023中国品牌人物500强前十；，《中国网》“中国2023十大新青年”。 课堂笔记 ①人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往。 ③正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 1.正确认识自己的意义 探究二 从大家对董宇辉的描述中发现我们可以从哪些方面认识自己？ 脸型整体偏方 头很大 身材矮小 时常皱着眉头 “兵马俑”主播 (1)对自我全面分析 生理 身材、相貌、体能、性别 2.如何正确认识自己？ 探究二 2.如何对自我全面分析 外冷内热 有耐性 孤僻 成熟、沉稳 坚韧 谈吐不俗、 出口成章 从大家对董宇辉的描述中发现我们可以从哪些方面认识自己？ 心理 性格、气质、能力 (1)对自我全面分析 探究二 2.如何对自我全面分析 新东方教师 东方甄选高级合伙人 带货主播 父母的儿子 与辉同行科技有限公司法定代表人 从大家对董宇辉的描述中发现我们可以从哪些方面认识自己？ 社会 (1)对自我全面分析 我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。 01 03 02 生理状况 心理特征 社会关系 从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。 从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 课堂笔记 （1）对自我的全面分析 通过以上大家自己的自我介绍和潘展乐的故事，我们不难看出，首先我们可以通过全面分析来认识自己，而全面分析涵盖了生理状况、心里特征、社会关系等。 这是我们“自知”的第一个渠道。 11 探究二 从大家对董宇辉的描述中发现我们可以从哪些方面认识自己？ 谭晶高度评价董宇辉，是一位非常踏实，很爱学习很爱钻研的一个人。 著名作家梁晓声“亲爱的同志，你到底读了多少书，这么有文化，口语的词是不重复的，等你不太忙的时候，专门来看你”。 人民日报对董宇辉的评价是称其为“新时代社会公益的典范”。 2.如何正确认识自己？ 老板俞敏洪说董宇辉“是一个共情能力很强的人，也是一个总结能力、提炼能力特别强的人”。 （2）通过他人评价来认识自己 从教书转型为带货主播，董宇辉的成功并非一帆风顺，他曾因带货期间讲“废话”而被平台警告，陷入自我怀疑。 （3）在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 董宇辉的经历启示我们如何正确认识自己？ 探究二 2.如何正确认识自己？ 13 （4）认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 董宇辉已经取得了很大的成绩，他是不是已经完全认识了自己？ 探究二 2.如何正确认识自己？ 14 课堂笔记 （1）通过对自我的全面分析来认识自己。 （2）通过他人的评价来认识自己。 （3）在生活实践中认识自己。 （4）认识自己是一个过程。 2.如何正确认识自己？ 探究三 “不管做什么都要被人说” 3.如何正确对待他人评价？ 探究一 4.如何正确对待他人评价？ “不管做什么都要被人说”启示我们如何正确对待他人评价？ 课堂笔记 4.如何正确对待他人评价？ ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 通过以上大家自己的自我介绍和潘展乐的故事，我们不难看出，首先我们可以通过全面分析来认识自己，而全面分析涵盖了生理状况、心里特征、社会关系等。 这是我们“自知”的第一个渠道。 18 2.1 认识自己 为何要认识自己 ⭐如何认识自己 促进自我发展 促进与他人的交往 更好地认识和改造外部世界 自我的全面分析 通过他人的评价 生活实践 ⭐如何正确看待他人评价？ 课堂总结 认识自己是一个过程。 19 1.进入初中两个多月了，小乐对自己目前的初中生活作出了总结：“我能够遵守学校纪律，适应了初中的学习，成绩较优异。”由此可知，小乐认识自己的途径是（ ） A．社会评价 B．他人评价 C．自我的全面分析 D．心理评价 课堂练习 C 课堂练习 2.一位成绩优秀的学生评价自己：脑子反应速度、瞬时记忆力、对知识理解能力都不是最优秀的，唯一算得上优势的就是自己学习注意方法，愿意吃苦。这说明（     ） ①正确认识自己，能够促进自我发展 ②通过他人评价能获得对自己更全面的认识 ③要借鉴他人的成功经验，完善自己 ④这位同学是通过自我评价认识自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 3.“升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格很外向，妈妈却说我有些内向。”这些关于“我”的不同评价（     ） ①提醒“我”既看到自己的优势，也要看到自己的不足 ②可能会使“我”产生不良情绪，影响“我”的人际交往 ③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰的认识 ④需要“我“独立思考，批判所有于“我”不利的评价 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课堂练习 4.中学生小宇小学时成绩非常优秀，进入初中后由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他整日闷闷不乐。对此，小宇的正确做法是（ ） ①正确认识自己，增强自信心 ②辍学打工，追求新的生活 ③和同伴交流切磋，主动寻求帮助 ④承认挫折，顺其自然 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ B 课堂练习 5.阅读材料，回答问题。 对初中生活非常陌生的小强，面对新的环境，新的课程，总觉得自己各个方面不如其他同学，因此总产生压抑情绪。学了“认识自己”一课之后，心情好像好了很多。因为文中几个知识点让他对以前困惑的地方豁然开朗。 (1)结合所学知识，请你谈一谈我们为什么要正确认识自己？ (2)分析一下，我们怎样才能认识自己呢？ (3)在认识自己的过程中，我们应该怎样对待他人的态度与评价呢？ 课堂练习 （1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （1）通过对自我的全面分析来认识自己。 （2）通过他人的评价来认识自己。 （3）在生活实践中认识自己。 （4）认识自己是一个过程。 （3）他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些（　　） ①新的机会和可能、新的目标和挑战 ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 ③新的目标和要求激发着我们的潜能 ④在新的环境中，我们有机会重新塑造自我 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ D 课堂练习 Lavf57.83.100 $$