内容正文:
30
阶段测试卷(八)
Unit
4 Lesson
4-Lesson
6
班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分
一、判断下列每组单词中画线部分发音是(T)否(F)相同。 (10 分)
( )1. A. good B. foot C. floor
( )2. A. show B. know C. brown
( )3. A. only B. party C. yes
( )4. A. card B. large C. party
( )5. A. at B. dad C. cat
二、将下列单词按要求分类。 (15 分)
rabbit chair behind interesting snake
under bed on table rat
thank funny sing scary ask
1. 动物:
2. 介词:
3. 形容词:
4. 家具:
5. 动词:
三、根据汉语提示,将句子补充完整。 (10 分)
1. The
little
bird
is
(在椅子下) .
2. There
is
a
(书桌)
in
my
room.
3. A
table
is
(在……前面)
the
window.
4. My
mother
is
(在客厅) .
5. Football
is
my
(最爱的运动) .
四、根据句意选择恰当的答案。 (15 分)
A. Where B. How
many
birds
can
you
see?
C. under
the
tree D. Is E. Look
at
( )1. —
—I
can
see
three.
( )2. —
is
the
little
duck?
—It’s
in
the
lake.
( )3.
there
a
chair
and
a
desk
in
your
bedroom?
( )4. The
horse
is
.
( )5.
this
photo. It’s
my
room.
五、【趣味题】我是小小外交官。 给下列情境选择相应的内容。 (10 分)
( )1. 当你想告诉别人你的狗在门后面时,应说:
A. My
dog
is
behind
the
desk.
B. My
dog
is
behind
the
door.
29
32
( )2. 当你想问别人你的书包在哪里时,应该问:
A. Where
is
my
bag? B. What’s
in
your
bag?
( )3. 当你想问对方小猫是否在桌子上时,应该问:
A. Is
the
cat
on
the
table?
B. Is
the
cat
under
the
table?
( ) 4. 当你想让别人告诉你关于他房间的情况时,应该说:
A. Please
tell
me
about
your
school.
B. Please
tell
me
about
your
room.
( )5. 当你想问别人能否看到一些蜜蜂时,应问:
A. Can
you
see
a
bee?
B. Can
you
see
any
bees?
六、连词成句。 (注意字母大小写和标点符号)(15 分)
1. socks are where my (?)
2. there are many birds how (?)
3. not dog is under bed my the ( . )
4. is desk there in of front the window a ( . )
5. the shoes in are box the (?)
七、补全对话。 (15 分)
A:1.
B:But
I
can’ t
find
my
English
book. 2.
A:Is
it
on
your
desk?
B:3.
A:4.
B:No,it
isn’ t. 5.
A. Oh,it’s
under
my
bed.
B. Let’s
go
to
school,Mary.
C. No,it
isn’ t.
D. Where
can
it
be?
E. Is
it
on
the
chair?
八、选择适当的词补全短文。 (只填序号)(10 分)
A. storybooks B. window C. On D. at E. but
Come
and
look
1.
my
bedroom. It’ s
not
big
2.
very
nice. There
is
a
bed
in
my
room.
3.
the
bed,there
is
a
toy
panda. It’s
cute. There
is
a
desk
in
front
of
the
4. . And
there
are
some
5.
on
it. I
like
reading
them
very
much.
31
五年级英语·上册·XCB
2. C 【解析】A、B 项画线部分发音为 / aʊ / ,C 项为 / ɔː / ,故
选 C。
3. C 【解析】A、B 项画线部分发音为 / e / ,C 项为 / ɪ / ,故选 C。
4. A 【解析】B、C 项画线部分发音为 / æ / ,A 项为 / eɪ / ,故
选 A。
5. B 【解析】A、C 项画线部分发音为 / ʌ / ,B 项为 / juː / ,故
选 B。
二、1. B 【解析】A、C 项均为动物,B 项意为“书包”,故选 B。
2. C 【解析】A、B 项均为家具,C 项意为“雨伞”,故选 C。
3. B 【解析】A、C 项均为介词,B 项为指示代词,故选 B。
4. A 【解析】B、C 项均为名词,A 项为动词,故选 A。
5. A
三、1. 猫咪在盒子上面。
2. 猫咪在盒子里面。
3. 猫咪在盒子下面。
4. 猫咪在盒子前面。
5. 猫咪在盒子后面。
四、1. my 2. are 3. wash 4. to
do 5. dogs
五、1. desk 2. rabbit 3. under 4. bed 5. in
【拓展延伸】表方位的介词有:on 在……上面,near 在……附
近,at 在……,behind 在……后面, between 在……之间,
beside 在……旁边,above / over 在……上方,under 在……
下方,in
front
of 在……前面。
六、1. books 2. in
front
of 3. get;back 4. Where 5. on
七、1. E 2. C 3. B 4. D 5. A
八、1—B 2—D 3—A 4—E 5—C
阶段测试卷(八)
Unit
4 Lesson
4-Lesson
6
一、1. F 【解析】A、B 项画线部分发音为 / ʊ / ,C 项为 / ɔː / 。
2. F 【解析】A、B 项画线部分发音为 / əʊ / ,C 项为 / aʊ / 。
3. F 【解析】A、B 项画线部分发音为 / i / ,C 项为 / j / 。
4. T 5. T
二、1. rabbit snake rat
2. behind under on
3. interesting funny scary
4. chair bed table
5. thank sing ask
三、1. under
the
chair 2. desk 3. in
front
of
4. in
the
living
room 5. favorite
sport
四、1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
五、1. B 2. A 3. A 4. B 5. B
六、1. Where
are
my
socks?
2. How
many
birds
are
there?
3. My
dog
is
not
under
the
bed.
4. There
is
a
desk
in
front
of
the
window.
5. Are
the
shoes
in
the
box?
七、1. B 2. D 3. C 4. E 5. A
八、1. D 2. E 3. C 4. B 5. A
阶段测试卷(九)
Unit
5 Lesson
1-Lesson
3
一、1. A 【解析】A 项与所给单词画线部分发音均为 / eɪ / 。
2. B 【解析】B 项与所给单词画线部分发音均为 / ː / 。
3. C 【解析】C 项与所给单词画线部分发音均为 / eə / 。
4. A 【解析】A 项与所给单词画线部分发音均为 / z / 。
5. A 【解析】A 项与所给单词画线部分发音均为 / juː / 。
二、1. C 【解析】A、B 项均为交通工具,C 项为场所,故选 C。
2. B 【解析】A、C 项均为小范围地点,B 项为一个国家,故
选 B。
3. B 【解析】A、C 项均为介词,B 项为名词,故选 B。
4. A 【解析】B、C 项均为动词单三形式,A 项为名词复数,
故选 A。
5. A
三、1. behind 2. bus
stop 3. in
the
morning 4. turn
right
5. supermarket
【拓展延伸】常见的表示场所的词有:bank 银行,bookstore
书店,cinema 电影院, factory 工厂, farm 农场,hospital 医
院,hotel 酒店,park 公园,post
office 邮局,school 学校,mu-
seum 博物馆, supermarket 超市, zoo 动物园, library 图书
馆,gym 体育馆。
四、1. does 2. to
go 3. cinemas 4. our 5. go
五、1. A
2. C 【解析】play
with
sb. 和某人一起玩……。
3. B 4. A
5. C 【解析】next
to 意为“紧挨着”。
六、1. E 2. C 3. D 4. B 5. A
七、1. Excuse
me 2. next
to 3. map 4. Go
down
5. between
八、1. A 2. D 3. B 4. E 5. C
阶段测试卷(十)
Unit
5 Lesson
4-Lesson
6
一、1. A 【解析】B、C 项画线部分发音为 / ɪ / ,A 项为 / aɪ / ,故选A。
2. A 【解析】B、C 项画线部分发音为 / eɪ / ,A 项为 / æ/ ,故选A。
3. B 【解析】A、C 项画线部分发音为 / ʊ / ,B 项为 / uː / ,故选B。
4. C 【解析】A、B 项画线部分发音为 / ɜː / ,C 项为 / ɪ / ,故选C。
5. C 【解析】A、B 项画线部分发音为 / / ,C 项为 / ð / ,故选C。
二、1. B 【解析】A、C 项均为动词,B 项为形容词,故选 B。
2. B 【解析】A、C 项均为场所,B 项为职业,故选 B。
3. C
4. A 【解析】B、C 项均为名词,A 项为动词,故选 A。
5. A
三、1. is 2. to
visit 3. is 4. fishing 5. Susan’s
四、1. a
map
of 2. play
basketball 3. toilet 4. Go
straight
5. post
office
五、1. walk
to
school 2. go
swimming 3. next
to
4. the
way
to 5. Excuse
me
六、1. A 【解析】问怎样到达某地用 How,故选 A。
2. D 3. E 4. C 5. B
七、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
八、1. It
is
next
to
the
zoo.
2. Turn
left
in
front
of
the
park.
3. There
is
also
a
hospital
in
our
town.
4. Where
is
the
train
station?
5. There
are
some
tall
trees
in
the
park.
阶段测试卷(十一)
Unit
6 Review
1
一、1. B 【解析】A、C 项画线部分发音为 / k / ,B 项为 / s / ,故选B。
2. B 【解析】A、C 项画线部分发音为 / æ/ ,B 项为 / ə / ,故选B。
3. A 【解析】B、C 项画线部分发音为 / juː / ,A 项为 / ʌ / ,故
选 A。
4. C 【解析】A、B 项画线部分发音为 / / ,C 项为 / ð / ,故选C。
5. B
二、1. T 【解析】A、B、C 三项均为职业名词,故属于同一类。
2. F
3. F 【解析】A、C 项均为动物类名词,B 项为形容词,故不
属于同一类。
4. F
5. T 【解析】A、B、C 三项均为形容词,故属于同一类。
三、1. How
many 2. angry 3. How
much 4. Where
5. worker
四、1. does 2. run 3. teacher 4. dancer 5. interesting
五、1. expensive 2. snake 3. zoo 4. farmer
5. turn
left
六、1. How
much 2. nice
and
cheap 3. with 4. in
a
hospital
5. any
七、1. B 2. E 3. C 4. D 5. A
八、1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
阶段测试卷(十二)
Unit
6 Review
2
一、1. T
2. F 【解析】A、B 项画线部分发音为 / ɪ / ,C 项为 / e / 。
3. F 【解析】A、B 项画线部分发音为 / əʊ / ,C 项为 / ɒ / 。
4. F 【解析】A、C 项画线部分发音为 / s / ,B 项为 / z / 。
5. T
二、1. A I J 2. D K N
3. B H M 4. C G O
5. E F L
三、1. smaller 2. are 3. shorts 4. do 5. monkeys
四、1. bed 2. sweater 3. hospital 4. animal 5. farm
五、1. C 2. A 3. B 4. B 5. B
六、1. E 2. A 3. B 4. C 5. D
七、1. How
much
is
the
skirt?
2. Miss
Li
is
a
teacher.
3. Where
is
the
post
office?
4. This
is
a
map
of
our
town.
5. Do
you
have
any
smaller
socks?
八、1. in 2. behind 3. between 4. is 5. next
to
专项测试卷(一)
语音与词汇
一、1. S 【解析】A、B、C 项画线部分发音均为 / eɪ / ,故相同。
2. D 【解析】A、C 项画线部分发音为 / ʌ / ,B 项为 / uː / ,故
不同。
3. D 【解析】A、C 项画线部分发音为 / w/ ,B 项为 / h / ,故不同。
4. D 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / ɪ / ,C 项为 / iː / ,故
不同。
5. D 【解析】B、C 项画线部分发音为 / əʊ / ,A 项为 / ə / ,故
不同。
二、1. A 【解析】B、C 项画线部分发音为 / ɒ / ,A 项为 / əʊ / ,故选A。
2. B 【解析】A、C 项画线部分发音为 / aɪ / ,B 项为 / ɪ / ,故选B。
3. A 【解析】B、C 项画线部分发音为 / e / ,A 项为 / iː / ,故选A。
4. C 【解析】A、B 项画线部分发音为 / æ/ ,C 项为 / ə / ,故选C。
5. A 【解析】B、C 项画线部分发音为 / ð / ,A 项为 / / ,故选 A。
三、1. A 【解析】A 项与所给单词画线部分发音均为 / ʌ / ,故选A。
2. B 【解析】B 项与所给单词画线部分发音均为 / / ,故选B。
3. C 【解析】C 项与所给单词画线部分发音均为 / uː / ,故选C。
4. A 【解析】A 项与所给单词画线部分发音均为 / k / ,故选A。
5. C 【解析】C 项与所给单词画线部分发音均为 / z / ,故选C。
四、
五、1. C 【解析】A、B 项均为地点,C 项意为“朋友”,故选 C。
2. B 【解析】A、C 项均为职业,B 项意为“出租车”,故选
B。
3. A 【解析】B、C 项均为场所,A 项为介词,故选 A。
4. B 【解析】A、C 项均为动词,B 项为形容词,故选 B。
5. B 【解析】A、C 项均为动词,B 项为名词,故选 B。
六、1. A 【解析】A 项与所给单词均为介词,故选 A。
2. B 【解析】B 项与所给单词均为场所,故选 B。
3. B 【解析】B 项与所给单词均为具体的动物,故选 B。
4. C 【解析】C 项与所给单词均为形容词,故选 C。
5. C 【解析】C 项与所给单词均为形容词,故选C。
七、1. does 2. snakes 3. clean 4. is 5. socks
6. swimming 7. worker 8. go 9. to
eat 10. foxes
八、1. turn
left 2. bookstore 3. dancer 4. behind 5. shirt
6. toilet 7. train
station 8. in
front
of
9. walks
to
school 10. horses
九、1. expensive 2. turn
right 3. bus
stop 4. doctor
5. in
the
park
专项测试卷(二)
句子与情景对话
一、1. A 【解析】对出行方式进行提问用“How”,故选 A。
2. C 3. C
4. B 【解析】betweenand意为“在……和……之间”,
故选 B。
5. B
二、1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
三、1. The
cap
is
on
the
bed.
2. Do
you
have
any
smaller
ones?
3. My
mother
is
a
dancer.
4. Turn
left
and
you
can
see
the
park.
5. There
are
some
monkeys
in
the
tree.
四、1. A 2. B 3. A 4. A 5. B
五、1. B 2. E 3. D 4. C 5. A
六、1. C 2. E 3. D 4. B 5. A
专项测试卷(三)
补全短文与阅读理解
一、(一)1. B 【解析】 in
front
of 意为“在……前面”。
2. E
3. D 【解析】do
one’s
homework 意为“做作业”。
4. A 5. C
(二)1. C 【解析】be
from 意为“来自”。
2. A 3. B 4. D
5. E 【解析】after
school 意为“放学后”。
(三)1. D 2. A 3. C 4. B 5. E
二、(一)1. F 【解析】通读全文可知,动物园里至少有 5 种动
物,故该说法错误。
2. F 【解析】由文中第 7 句可知,老虎的笼子与狮子
的笼子挨着,故该说法错误。
3. T
4. F 【解析】由文中最后一句及倒数第 3 句话可知,动
物园里的熊猫有点害羞,长颈鹿很有趣,故该说法错
误。
5. T
(二)1. T 【解析】由文中第 4 句可知,露西有一条红色短
裙,故该说法正确。
2. T
3. F 【解析】由文中第 6 句可知,爱丽丝的毛衣是绿
色的,故该说法错误。
4. F 【解析】由文中倒数第 4 句可知,约翰有两条裤
子,故该说法错误。
5. T
三、(一)1. A 【解析】根据文中第 2 句话可知玛丽 11 岁了,故
选 A。
2. B 【解析】根据文中第 7 句话可知玛丽的妈妈是一
名老师,故选 B。
3. A 4. C 5. B
(二)1. B 2. A
3. C 【解析】由文中第 5 句话可知,树后面有一个房
子,故选 C。
4. A
5. C 【解析】由文中最后一句可知船上有两个男孩。
专项测试卷(四)
完形填空与书面表达
一、(一)1. A 【解析】由后文可知短文是讲每个人最喜欢的运
动的,故选 A。
2. B 3. C
4. A 【解析】由前文可知彼得喜欢足球,所以可推测
他放学后经常踢足球,play
football 踢足球,故选 A。
5. B
(二)1. B 2. A
3. C 【解析】由后文的“They’ re
Tom,Lanlan
and
Ann. ”可知,琳达有 3 个好朋友,故选 C。
4. B 【解析】A. 昂贵的;B. 可爱的;C. 生气的。 由句
意可知,选 B。 5. C
(三)1. B 【解析】由后文“So
we
walk
there
together. ”可
知,购物中心离“我”家很近,故选 B。
2. C
3. B 【解析】 It’s
only
50
yuan. 意为“它仅仅 50 元。”
故选 B。
4. A
5. C 【解析】dress 连衣裙,skirt 短裙,coat 外套。 杰
克给他兄弟买的只能是外套,故选 C。
二、(一)范文:
I
have
a
pet
dog. Its
name
is
Doudou. It’ s
cute. Its
color
is
yellow. It
has
two
big
eyes
and
a
black
nose. I
like
it
very
much. It’s
my
best
friend.
(二)范文:
My
English
teacher
is
beautiful. She
has
long
black
hair. And
she
is
wearing
a
red
hat. She
likes
white
very
much. She
is
wearing
a
white
dress
today. She
is
wearing
white
shoes,too. She
is
kind
to
us. We
all
like
her.
(三)范文:
My
school
is
big
and
nice. The
library
is
next
to
the
teaching
building. The
office
building
is
in
front
of
the
teaching
building. There
is
a
big
playground,too. We
can
play
games
on
it
after
school. I
like
my
school
very
much.
(四)范文:
I
like
policemen
very
much. Because
I
like
to
help
people. I
want
to
be
a
policeman
in
the
future(在未来) . I
will(将要)
study
hard
to
be
a
policeman. Then
I
can
help
people.
23