阶段测试卷(九)Unit 5 Lesson 1-Lesson 3-【追梦之旅·河南3年】2024-2025学年四年级英语上册全程测试卷（北师大版）

　 　 33 34　 　 　 阶段测试卷(九) 　 Unit 5　 Lesson 1-Lesson 3 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:100 分 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 (10 分) ( 　 　 )1. A. science B. classroom C. P. E. ( 　 　 )2. A. play B. throw C. sorry ( 　 　 )3. A. office B. art C. music ( 　 　 )4. A. their B. they C. our ( 　 　 )5. A. clean B. nice C. room 二、看图,选择合适的单词补全句子。 (10 分) 􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮 􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮 􀦮 􀦮 􀦮􀦮　 library　 classroom　 playground　 football　 Chinese　 1. This is my . 　 　 2. Mike is playing . 　 　 3. She is my teacher. 　 　 4. That’s our . 　 　 5. Bob is running on the . 　 　 三、选择最佳答案。 (20 分) ( 　 　 )1. This is P. E. teacher,Mr Li. A. they B. them C. their ( 　 　 )2. our school,Lisa! A. Welcome to B. Welcome at C. Welcome in ( 　 　 )3. You can go to the park them. A. of B. with C. on ( 　 　 )4. draw on the blackboard,John! A. Not B. Doesn’ t C. Don’ t ( 　 　 )5. I want fun games. A. play B. to play C. playing ( 　 　 )6. And this is the office. A. teacher B. teachers C. teachers’ ( 　 　 )7. — do you like? —I like English and music. A. What color 　 　 　 　 B. What subjects C. How much ( 　 　 )8. 你想表达“那是他们的进球”,你会说: A. That’s our goal!　 　 　 　 B. That’s their goal! ( 　 　 )9. 你看到一个又大又漂亮的教室,你会感叹: A. What a big and nice classroom! B. What a tidy and clean classroom! ( 　 　 )10. 你向朋友介绍你的美术教室时,你会说: A. This is the computer room. B. This is the art room. 　 　 35 36　 　 四、选词填空,补全句子。 (15 分) 1. But I like (play / playing) . 2. They go to school (happy / happily) . 3. This is (we / our) classroom. 4. We have many (subject / subjects) at school. 5. Sally ( like / likes) math and science. 五、根据图片选择正确的选项。 (15 分) ( 　 　 )1. A. She is a music teacher. B. She is a math teacher. ( 　 　 )2. A. John is a P. E. teacher. B. John is a science teacher. ( 　 　 )3. A. The boy is making cookies. B. The boy is playing football. ( 　 　 )4. A. This is an English book. B. This is a Chinese book. ( 　 　 )5. A. It’s the computer room. B. It’s the art room. 六、从方框中为下列句子选择合适的答语。 (15 分) ( 　 　 )1. What can I do? ( 　 　 )2. What subjects do you have? ( 　 　 )3. Is this the library? ( 　 　 )4. What’s this? ( 　 　 )5. Don’ t write on the wall. 􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀥋 􀧋 􀧋 􀧋􀧋 A. It’s the playground. B. Oh,I’m sorry. C. We have math,Chinese,English and P. E. D. You can play football. E. Yes,it is. 七、【原创题】阅读理解。 (15 分) Today is the School Open Day. John,Lily,Mike and Amy go to school together. John is ten. He likes English. Lily is eleven. She likes math and Chinese. Mike is ten. He likes computer and science. Amy is nine. She likes P. E. and music. They’ re very happy. 阅读短文,根据短文内容,判断正(T)误(F)。 1. Today is the School Open Day. 2. John is 10 years old. 3. Mike likes Chinese and science. 4. Amy likes music and P. E. 5. They’re very happy. 四年级英语·上册·XCB 为 / əʊ / ,故选 A。 4. C 5. B　 【解析】A、C 项画线部分发音均为 / ɒ / ,B 项 为 / ʌ / ,故选 B。 三、1. We are looking at a tail. 2. What is the rat doing? 3. Let’s go and have a look. 4. This is a very clean kitchen. 5. My sister is sleeping in the bedroom. 四、1. B　 2. C　 3. B　 4. A　 5. C 6. B　 7. C　 8. B　 9. A　 10. B 五、1. B　 2. C 3. B　 【解析】问句意为“你在找什么?”只有 B 项 “我的鞋子。”符合题意。 故选 B。 4. A　 【解析】wait for sb. 等某人,为固定用法,故 选 A。 5. C 六、1. B　 2. E　 3. D　 4. A　 5. C 七、1. F　 2. T　 3. F　 4. T　 5. T 阶段测试卷(九) 一、1. B　 【解析】A. 科学;B. 教室;C. 体育。 A、C 项均 为科目,B 项为场所,故选 B。 2. C　 【解析】A. 玩耍;B. 扔,投;C. 对不起。 A、B 项均为动词,C 项为感叹词,故选 C。 3. A　 4. B　 5. C 二、1. classroom　 2. football　 3. Chinese　 4. library 5. playground 三、1. C　 【解析】“他们的”用 their。 故选 C。 2. A　 【解析】Welcome to+地点. 表示“欢迎来到 某地”。 故选 A。 3. B　 4. C 5. B　 【解析】want to do sth. 表示“想要做某事”, 为固定用法。 故选 B。 6. C　 7. B　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　【思路点拨】由答句“我喜欢英语和音乐。”可知,问 句提问喜欢什么科目,用 What subjects。 8. B　 9. A　 10. B 四、1. playing　 2. happily　 3. our　 4. subjects 5. likes 五、1. A　 2. A　 3. B　 4. B　 5. A 六、1. D　 2. C　 3. E　 4. A　 5. B 七、1. T 2. T　 【解析】由文中“John is ten. ”可知,John 10 岁,故此句正确。 3. F　 【解析】由文中“Mike is ten. He likes com- puter and science. ”可知,Mike 喜欢计算机和 科学,故此句错误。 4. T　 5. T 阶段测试卷(十) 一、1. C　 【解析】A. 跑;B. 玩耍;C. 太阳。 A、B 项均为 动词,C 项为名词,故选 C。 2. A　 【解析】A. 科学;B. 图书馆;C. 操场。 B、C 项 均为场所,A 项为科目,故选 A。 3. A　 4. C　 5. B 二、1. E　 2. C　 3. A　 4. B　 5. D 三、1. B　 2. C　 3. A 4. B　 【解析】B 项与 read 画线部分发音均为 / iː / , A 项为 / 􀱷ː / ,C 项为 / aʊ / ,故选 B。 5. A 　 【解析】 A 项与 June 画线部分发音均为 / uː / ,B、C 项均为 / ʌ / ,故选 A。 四、1. playground　 2. computer room　 3. art room　 4. library　 5. teachers’office 五、1. library　 2. subjects　 3. What　 4. English 5. painting 六、1. C　 2. D　 3. E　 4. A　 5. B 七、1. D　 2. C　 3. E　 4. A　 5. B 八、1. What subjects do you like? 2. Whose umbrella is this? 3. Take out your book,please. 4. I am playing on the playground. 5. He is working in the teachers’ office. 阶段测试卷(十一) 一、1. A　 2. A　 3. C 4. B　 【解析】A、C 项画线部分发音均为 / ɒ / ,B 项 为 / ʊ / ,故选 B。 5. C　 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / æ / ,C 项 为 / ə / ,故选 C。 二、1. gift　 2. tree　 3. dance　 4. paint　 5. kite 三、1. B　 【解析】A. 房间;B. 来;C. 房屋。 A、C 项均为 名词,B 项为动词,故选 B。 2. C　 【解析】A. 聚会;B. 礼物;C. 打开。 A、B 项均 为名词,C 项为动词,故选 C。 3. A　 4. B　 5. A 四、1. C　 2. B 3. A　 【解析】Don’ t 在此处表示禁止,其后接动词 原形,故选 A。 4. C　 【解析】 children 为复数,be 动词用 are。 故 选 C。 5. B　 【解析】some 表示“一些”,其后接不可数名词 或可数名词复数,A. 梨;B. 面包;C. 苹果。 A、C 项 为可数名词单数,B 项为不可数名词。 故选 B。 6. A　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【思路点拨】感叹句是表示喜、怒、哀、乐等强烈感情 的句子,多用 how 和 what 引导,句末常用感叹号。 其常见用法:①由 how 引导的感叹句:how 在感叹 句中修饰形容词或副词,基本结构为“How+形容词 / 副词(+主语+谓语)!”;②由 what 引导的感叹句: what 在感叹句中修饰名词,基本结构有“What+a / an+形容词 + 可数名词单数 ( + 主语 + 谓语)!” 和 “What+形容词+可数名词复数 / 不可数名词(+主语 +谓语)!”。 7. C　 8. B　 9. A　 10. A 五、1. C　 2. E　 3. D　 4. A　 5. B 六、1. Whose gifts are these? 2. The children are reading books. 3. The bag is fifty yuan. 4. This is my father’s pen. 5. Ken is watching TV in the living room. 七、1. F 2. F　 【解析】由文中“Lily buys a doll. It’s pink. ”可 知,Lily 买了个粉色的洋娃娃。 故此句错误。 3. T　 4. T 5. F 　 【解析】 由文中 “ Lisa buys a kite. It’ s green. It’s eighteen yuan. ”可知,Lisa 买了一只 绿色的风筝,花了 18 元,不是 8 元。 故此句错误。 阶段测试卷(十二) 一、1. touch　 2. plane　 3. fish　 4. music　 5. kitchen 二、1. N 　 【解析】A、B 项画线部分发音为 / iː / ,C 项 为 / e / ,故不一致。 2. N　 【解析】A、C 项画线部分发音为 / ʌ / ,B 项为 / uː / ,故不一致。 3. Y　 【解析】A、B、C 项画线部分发音均为 / eɪ / ,故 一致。 4. N　 【解析】A 项画线部分发音为 / uː / ,B 项画线 部分发音为 / juː / ,C 项为 / ʌ / ,故不一致。 5. Y　 【解析】A、B、C 项画线部分发音均为 / ɒ / ,故 一致。 三、1. litter　 2. bikes　 3. sleeping　 4. thirty 5. traffic 四、1. B　 2. C　 3. A　 4. B 5. A　 【解析】What+be 动词+sb. doing? 表示“某 人正在干什么?”故选 A。 五、1. smoking　 2. eating　 3. walk　 4. their 5. Bob’s 六、1. C　 2. A　 3. E　 4. B　 5. D 七、1. B　 【解析】文章分别提到有 Sam、Lucy、Bob 和 Mary,一共 4 个孩子。 故选 B。 2. C　 3. C 4. A 　 【解析】由文中“Bob is in the 􀆺He likes science very much. ” 可知,Bob 喜欢科学。 故 选 A。 5. B　 【解析】由文中“Mary is in the bathroom. ” 可知,Mary 在浴室。 故选 B。 专项测试卷(一) 一、1. 　 2. 　 3. 　 4. 　 5. 二、1. B　 【解析】 black 画线部分发音为 / æ / ,A 项为 / eɪ / ,B 项为 / æ / ,故选 B。 2. A　 【解析】 study 画线部分发音为 / ʌ / ,A 项为 / ʌ / ,B 项为 / juː / ,故选 A。 3. A　 【解析】 library 画线部分发音为 / aɪ / ,A 项 为 / aɪ / ,B 项为 / ɪ / ,故选 A。 4. A　 5. B 三、1. B　 2. C　 3. C 4. A　 【解析】B、C 项画线部分发音均为 / ɪ / ,A 项 为 / aɪ / ,故选 A。 5. A　 【解析】B、C 项画线部分发音均为 / k / ,A 项 为 / s / ,故选 A。 四、1. E　 2. A　 3. B　 4. C　 5. D 五、1. B　 【解析】A. 姐,妹;B. 老师;C. 兄,弟。 A、C 项 均为称谓,B 项为职业,故选 B。 2. A　 【解析】A. 新的;B. 河;C. 指示牌。 B、C 项均 为名词,A 项为形容词,故选 A。 3. C　 4. C　 5. A 6. C　 【解析】A. 九;B. 五;C. 好的。 A、B 项均为数 词,C 项为形容词,故选 C。 7. A　 【解析】A. 雨伞;B. 猴子;C. 猫。 B、C 项均为 动物,A 项为日用品,故选 A。 8. B　 9. B　 10. B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“选出不同类”试题时,主要从词性和 类别两方面入手。 判断题中所给单词的词性,若各 项词性不同,则可直接找出不同类;若各项词性相 同,则可根据各项汉语意思进行分类,找出不同类的 一项。 专项测试卷(二) 一、1. flowers　 2. hamburger　 3. camera　 4. reading 5. parents 二、1. eat 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　【思路点拨】Let’s do sth. 表示“让我们做某事吧”。 Let’s 后接动词原形,故空处填 eat。 2. don’ t　 【解析】 rabbits 兔子,为名词复数,其作 主语,助动词用 do,此处表示否定,应填 don’ t。 3. is 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【思路点拨】 There be 句型遵循 “就近原则”,当 There be 后接多个名词时,be 动词的形式取决于离 它最近的名词形式,a pen 一支钢笔,为名词单数,故 be 动词用 is。 4. for　 5. much 三、1. coming　 2. clothes　 3. too　 4. each　 5. coat 四、1. My brother is painting in the art room. 2. My sister is studying in the classroom. 五、范文: Hello! My name is Amy. I have four good friends. They are Judy,Lulu,Mary and Robert. Judy likes English. She likes orange. Lulu likes Chinese. She likes blue. Mary likes music. She likes red. Robert likes P. E. He likes black. 专项测试卷(三) 一、1. F　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T　 6. T　 7. F 8. T　 9. F　 10. T 二、1. living room　 2. teachers’office 3. cooking dinner　 4. Don’ t litter　 5. How much 三、1. B　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 四、1. C　 2. E　 3. A　 4. D　 5. B 五、1. What a nice bedroom! 2. Is this Aunt Booky’s watch? 3. Look at our new library. 4. What are your parents doing? 5. Uncle Booky is washing in the bathroom. 6. Let’s wash the dishes together. 7. Put the ruler into the box. 8. We are watching TV in the living room. 9. Mr Li is their P. E. teacher. 10. I go to school with Tom. 专项测试卷(四) 一、1. B　 【解析】A. 做得好! B. 真是一团糟! 结合情 景可知,B 项符合题意,故选 B。 2. A　 3. A　 4. B　 5. B　 6. B　 7. A 8. A　 【解析】 A. 别担心。 我可以帮你。 B. 别害 怕。 让我试试。 结合情景可知,A 项符合题意, 故选 A。 9. B　 10. A 二、(一)1. E　 2. D　 3. A　 4. B　 5. C (二)1. B　 2. E　 3. A　 4. D　 5. C (三)1. E　 2. C　 3. D　 4. A　 5. B 三、(一)1. B　 2. A　 3. E　 4. C　 5. D (二)1. C　 2. D　 3. A　 4. E　 5. B (三)1. A　 2. E　 3. B　 4. D　 5. C 专项测试卷(五) 一、1. √　 2. ×　 3. ×　 4. √　 5. × 二、1. R 2. W　 【解析】由文中“ I play with my friends on the playground every day. ”可知,“我”每天和 朋友在操场玩,故此句错误。 3. W 4. W　 【解析】由文中“ I read books in the library after school. ”可知,放学后“我”在图书馆看书, 故此句错误。 5. R 三、1. F　 【解析】由文章第 1 句可知,明天是儿童节, 并不是元旦,故此句错误。 2. T 3. F 　 【解析】 由 文 中 “ These blue shoes are cool. ”可知,蓝色的鞋很酷,故此句错误。 4. T 5. F 　 【解析】由文中“This T-shirt􀆺 It’ s pink. It’s forty-five yuan. ”可知,这件粉色的 T 恤衫 是 45 元,故此句错误。 四、1. B 　 【解析】由文中“ Jane and her friends are having a Christmas party at her home. ”可知, 他们在 Jane 的家里举办圣诞聚会。 故选 B。 2. C　 3. A 4. C　 【解析】由文中“Oh,Mary􀆺and Ken is eat- ing. ”可知,Ken 在吃东西。 故选 C。 5. A 五、1. B 　 【解析】 由文中 “ John􀆺He is only three years old. ”可知,John 是 3 岁。 故选 B。 2. A　 【解析】由文中“ John and I are walking in the park. ”可知,他们在公园里。 故选 A。 3. C　 4. C　 5. B 六、A. 5　 4　 1　 2　 3 B. 1. eleven / 11　 2. cleaning　 3. cake 4. drawing　 5. shopping 23