第2章 第8课时 有理数的加减混合运算(1)（课时分层达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级数学上册同步训练（北师大版2024）

七年级数学上册（BS）课件 第8课时　有理数的加减混合运算(1) 第二章 有理数及其运算 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 目录 1．计算6－(－4)＋7的结果等于(　　) A．5 B．9 C．17 D．－9 C D 目录 3．计算： (1)－20－(－18)＋(－14)＋13； 解：原式＝－20＋18－14＋13 ＝(18＋13)－(20＋14) ＝31－34 ＝－3； 目录 (2)18＋(－12)＋(－21)－(－12)． 解：原式＝18－12－21＋12 ＝18－21＋(12－12) ＝－3. 目录 B组提升训练 目录 4．计算： 解：原式＝0.4－1.5＋2.25＋2.75 ＝(0.4－1.5)＋(2.25＋2.75) ＝－1.1＋5 ＝3.9； 目录 (2)0.35＋(－0.6)＋0.25－(＋5.4)； 解：原式＝0.35－0.6＋0.25－5.4 ＝－5.4； 解：原式＝1.125－3.75－0.125－0.25 ＝(1.125－0.125)－(3.75＋0.25) ＝1－4 ＝－3. 目录 5．某汽车制造厂本周计划每日生产100辆小轿车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的辆数为正数，减少的辆数为负数)： 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 －5 ＋7 －3 ＋4 ＋10 －9 －25 则本周总生产量与计划量相比是增加了还是减少了？增加或减少了多 少辆？ 解：－5＋7－3＋4＋10－9－25＝－21(辆)． 答：减少了，减少了21辆． C组拓展创新 目录 目录 6．请根据图示的对话解答下列问题． 求：(1)a，b的值； 解：因为a的相反数是3，b的绝对 值是7， 所以a＝－3，b＝±7， 所以a，b的值分别为－3，±7. 目录 (2)8－a＋b－c的值． 解：因为a＝－3，b＝±7，c与b 的和是－8， 所以当b＝7时，c＝－15；当b＝ －7时，c＝－1. 则当a＝－3，b＝7，c＝－15时， 8－a＋b－c＝8－(－3)＋7－(－15)＝33； 当a＝－3，b＝－7，c＝－1时， 8－a＋b－c＝8－(－3)＋(－7)－(－1)＝5. 所以8－a＋b－c的值为33或5. 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$