第2章 第9课时 有理数的加减混合运算(2)（题型突破作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级数学上册同步训练（北师大版2024）

七年级数学上册（BS）课件 第9课时　有理数的加减混合运算(2) 第二章 有理数及其运算 1. 把下列式子写成省略括号和加号的和的形式：(－26)－(－7)＋(－10)－(－3)． 解：原式＝－26＋(＋7)＋(－10)＋(＋3) ＝－26＋7－10＋3. 3. 计算： (1)12＋(－13)＋8＋(－7)； 解：原式＝(12＋8)＋[(－13)＋(－7)] ＝20＋(－20) ＝0； 4.计算： (1)(－2.8)＋(－3.6)＋3.6； 解：原式＝(－2.8)＋[(－3.6)＋3.6]＝－2.8； 5. 一场游戏规则如下： (1)每人每次抽4张卡片，如果抽到形如 的卡片，那么加上卡片上的 数字，如果抽到形如 的卡片，那么减去卡片上的数字； (2)比较两人所抽到的4张卡片的计算结果，结果大的为胜者． 小亮抽到的卡片如图所示： 小丽抽到的卡片如图所示： 请你通过计算(要求有计算过程)回答本次游戏获胜的是谁？ 解：小亮所抽卡片上的数的计算结果为 小丽所抽卡片上的数的计算结果为 6.阅读下面的解题方法． 上述解题方法叫作拆项法，按此方法计算： 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$