第3单元 第4章 第1节 光合作用 第2课时(课时达标作业课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级生物学上册同步训练(北师大版2024)

2024-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 光合作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 606 KB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-09-10
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来源 学科网

内容正文:

七年级生物(BS) 上册课件 第4章 绿色开花植物的生活方式 第1节 光合作用 第2课时 第3单元 植物的生活 目录 01 基础关 02 能力关 基础关 目录 1.做“绿叶在光下合成淀粉”实验时,叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,这说明(  ) A.叶片是进行光合作用的部位 B.二氧化碳和水是光合作用的原料 C.叶绿体是生产有机物的车间 D.光是绿色植物制造有机物的条件 2.下列各名称中属于叶片的基本结构的是(  ) ①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶 A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D B 3.如图为菠菜叶片结构的临时切片,下列有关叙述,错误的是(  ) A.①、④是表皮,细胞排列紧密,呈绿色 B.②是叶肉,是进行光合作用的主要部位 C.③是叶脉,具有支持和输导作用 D.根据②的细胞排列特点可以判断,①是上表皮 4.下列关于叶脉的说法,不正确的是(  ) A.叶脉中有许多管状细胞 B.叶脉能够运输水分、无机盐和有机养料 C.叶脉中的输导组织具有保护作用 D.叶脉中含有输导组织 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A C 5.如图是某种植物的外形示意图,图中箭头表示该植物在太阳光下进行光合作用时吸收和放出的物质,那么物质A、B、C分别代表的是(  ) A.二氧化碳、有机物、水 B.二氧化碳、氧气、水 C.氧气、二氧化碳、水和无机盐 D.二氧化碳、有机物、无机盐 6.下列正确表达光合作用过程的公式是(  ) A.水+二氧化碳 有机物+氧气 B.水+二氧化碳 有机物+氧气 C.二氧化碳+水 有机物(贮存能量)+氧气 D.水+氧气 有机物+二氧化碳 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C 7.光合作用被称为“地球上最伟大的化学反应”,其实质是(  ) A.分解有机物,贮存能量 B.制造有机物,贮存能量 C.分解有机物,释放能量 D.制造有机物,释放能量 8.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把天竺葵先进行暗处理的目的是(  ) A.设置对照实验 B.控制该实验的变量——光 C.让叶片中原有的淀粉运走耗尽 D.分解叶片中的叶绿素,便于观察 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C 9.粮食问题是关系到国家安全、稳定和发展的根本性问题之一。在有限的资源内,科学的种植方法是提高粮食产量的重要措施。下列有关叙述正确的是(  ) A.在有限的耕地上大量密集种植 B.大棚种植时,在夜晚可以适当升温 C.毁林开荒,不断增加农作物种植面积 D.大棚种植时,可以适当增加二氧化碳浓度 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 10.如图是植物叶片横切面示意图,请据图完成下列问题。 (1)徒手制作叶临时切片时,下面多余的步骤是_______(填字母)。 A.用双面刀片切割叶片 B.用毛笔蘸取切片 C.盖盖玻片 D.染色 (2)图中的结构[1]和[4]的特点是细胞排列紧密,属于______组织;叶片呈现绿色,是因为图中[2]_________的细胞内含有叶绿体。 (3)叶片的上表面颜色比下表面的深,这是因为靠近上表皮的______层细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的______层细胞内含有的叶绿体多。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 保护 叶肉 栅栏 海绵 能力关 目录 11.如图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格①、②应依次填写(  ) A.淀粉、叶绿素 B.叶绿素、淀粉 C.叶绿体、有机物(主要是淀粉) D.有机物(主要是淀粉)、叶绿体 12.如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能的叙述,不正确的是 (  ) A.2、3为上皮组织,具有保护作用 B.4、6为营养组织,能制造有机物 C.5为输导组织,起运输养料的作用 D.1为气孔,是植物气体进出的“门户” 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D A 13.下列有关光合作用图示的叙述中,错误的是(  ) A.①和②指二氧化碳和水 B.③和④指氧气和有机物 C.光合作用的条件和场所分别是光照和线粒体 D.光合作用的实质是将光能转换成化学能 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 14.在农业生产中,常常利用光合作用的原理来提高农作物的产量。为探究农作物不同株距对亩产量的影响,某生物小组在实验田中以不同株距种植了农作物,如图1所示;图2是光合作用的示意图,其中①②③④分别代表光合作用的原料或产物。请回答下列问题。 (1)植物体进行光合作用的主要器官是____。植物细胞中的________是进行光合作用的场所。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 叶 叶绿体 (2)图2中显示,光合作用需要在光照条件下进行,绿叶可以将空气中的①___________和叶脉运输来的②_________和无机盐转化成有机物;同时会释放出③_________,对维持大气中的碳氧平衡起到重要作用。 (3)在农业生产中,提高农作物产量的措施主要是提高光合作用中产生的④__________。而④将通过叶脉、叶柄及茎等结构中的________运输到植物体各部位。 (4)该生物小组发现合理密植可以提高农作物亩产量。请你从光合作用的角度解释其中的原因:_______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二氧化碳 水 氧气 有机物 筛管 植株之间的距离过稀会造成单位面积上光照的浪费, 植株之间的距离过密叶片相互遮挡会影响光合作用,合理密植可以最高 效地利用光能 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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