第3单元 第4章 第4节 运输作用（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级生物学上册同步训练（北师大版2024）

七年级生物(BS) 上册课件 第4章 绿色开花植物的生活方式 第4节 运输作用 第3单元 植物的生活 1．运用植物运输作用等方面的知识，解释生产生活中的相关现象；2．设计单一变量的实验，探究关于植物生活的影响因素。 新课标学业要求 目录 目录 01 自主导学 03 课堂检测 02 重难探究 知识点1 自主导学 目录 知识点2 知识点3 1．根吸收的水分和无机盐通过_______运输到叶和花中。 2．探究活动：观察茎对水分和无机盐的运输 (1)将百合花插入装有红墨水的锥形瓶中一段时间后，叶脉变_____，花的颜色变______，锥形瓶中的水量_______。 (2)取出处理后的百合花洗净，用解剖刀对茎分别进行横切和纵切，观察到茎内被染成红色的结构主要是________。 3．水和无机盐在导管中运输，其运输方向为自下而上。 目录 上一级 知识点1　植物体内水分和无机盐的运输 茎 红 红 减少 木质部 1．科学家通过一系列的实验研究表明，_______是有机物在植物体内运输的主要途径。 2．在植物生长早期，叶制造的有机物主要运输到_______和_______，供植物体不断长大。在植物生长后期，叶制造的有机物主要向_______、________、_______等器官运输。 目录 上一级 知识点2　植物体内有机物的运输 韧皮部 根尖 茎尖 果实 块根 块茎 1．导管和筛管的区别 2．除茎以外，植物体其他器官内也有导管和筛管，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的_________，完成水分、无机盐和有机物的运输。 目录 上一级 知识点3　导管和筛管 名称 存在部位 功能 运输方向 特点 导管 ____部 运输_____和_____ 自下而上 管状的死细胞，端壁上有_______，形成中空的管道 筛管 ______部 运输_____ 自上而下 长形的活细胞，两个筛管细胞之间的_____形成筛板，上面有筛孔 木质 韧皮 水 无机盐 有机物 穿孔 横壁 管道系统 探究一 重难探究 目录 探究二 探究三 水分进入植物体以后的运输途径是(　　) A．沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输 B．沿着“叶→茎→根”的方向在导管中运输 C．沿着“根→茎→叶”的方向在筛管中运输 D．沿着“叶→茎→根”的方向在筛管中运输 变式1 根吸收的水分进入到根的内部，再运输到叶。一般不需要经过的结构是(　　) A．茎的韧皮部 B．叶脉的导管 C．茎的木质部 D．根尖以上的结构 目录 上一级 探究一　植物体内水和无机盐的运输 A A 解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线。 目录 易错点拨 上一级 将果树的枝条进行环剥，过段时间剥口处会膨胀形成树瘤，有关说法正确的是(　　) A．树瘤的形成是由于有机物的运输受到阻碍 B．环剥处的上方和下方都会形成树瘤 C．有机物的运输方向是自下而上的 D．有机物是通过导管运输的 目录 探究二　植物体内有机物的运输 上一级 A 变式2 如图所示为竹子与其邻近竹笋的生长示意图。图中箭头表示物质X由竹子运输到竹笋的方向。若X物质来自光合作用，则下列关于X物质及其运输的叙述中，正确的是(　　) A．X为有机物，由韧皮部运输 B．X为无机物，由韧皮部运输 C．X为有机物，由木质部运输 D．X为水分，由木质部运输 目录 上一级 A 解答此类题目的关键是理解有机物在植物体内的运输路线。 目录 易错点拨 上一级 在树皮上乱刻乱划可能会导致树木死亡，其原因是切断了(　　) A．有机物向上运输的通路 B．水分和无机盐向上运输的通路 C．有机物向下运输的通路 D．水分和无机盐向下运输的通路 变式3 在热带种植的橡胶树，必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料(白色乳汁状的液体)，其流出的部位是(　　) A．树干 B．木质部 C．韧皮部 D．导管 目录 探究三　导管和筛管 上一级 C C 解答此类题目的关键是分清导管与筛管在植物体内的分布及功能。 目录 易错点拨 上一级 命题点1 命题点2 命题点3 课堂检测 目录 1．把带叶的枝条插入红墨水中，阳光下放置几个小时后，发现叶脉和叶片呈红色，而茎的表面并没有红色。推断水分和无机盐从植物的茎部运输到叶是通过(　　) A．导管 B．筛管 C．形成层 D．树皮 2．分析下图的漫画，下列说法不正确的是(　　) A．“神气的叶”进行光合作用的主要场所是叶绿体 B．“傲气的根”主要靠根尖成熟区吸收水分 C．水和无机盐在植物体内的运输方向为自下而上 D．茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根 目录 上一级 命题点1　植物体内水和无机盐的运输 1 2 3 4 5 6 7 8 A D 3．有位科学家做了这样一个实验：在一株柳树的一条枝条上剥去一圈树皮，露出了木质部。一段时间后他发现剥去树皮后的切口上方的树皮明显增厚，形成瘤状物。其原因是(　　) A．有机物的运输通道导管被切断 B．柳树的血管被切断 C．有机物的运输通道筛管被切断 D．柳树的循环系统被切断 目录 上一级 命题点2　植物体内有机物的运输 1 2 3 4 5 6 7 8 C 4．如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是(　　) A．若d表示有机物，则它通过叶片中的叶肉向下运输 B．若a表示氧气，b表示二氧化碳，则该生理过程发生在线粒体内 C．若c表示水分，则它在植物体内的导管中运输 D．若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用 5．每年5～6月份，柿子挂果时，果农都要对柿子树进行环割，如图所示，其目的是(　　) A．减少病虫害 B．防止果树长得太高 C．避免水分和无机盐向上运输得太多，影响柿子口感 D．限制有机物向下运输，使柿子增产 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 A D 6．导管不存在于下列哪一结构中(　　) A．根 B．茎 C．叶 D．树皮 7．植物体内的物质不断运输主要通过输导组织完成，下列对输导组织的描述，正确的是(　　) A．导管主要在韧皮部 B．筛管在木质部 C．筛管运输水和无机盐 D．在根尖分生区，没有导管和筛管 目录 上一级 命题点3　导管和筛管 1 2 3 4 5 6 7 8 D D 8．电视台播出的真人秀节目《跟着贝尔去冒险》介绍了很多在野外获取食物和水的方法。其中钻木取水(如甲图)、树皮充饥令人惊叹不已。请运用所学知识回答下列问题。 (1)由甲图取水装置可知，若要收集到树干中的水分，钉入的竹管应到达乙图[　 ]________内的________处，该结构的主要功能是运输水和_______。 (2)树皮可以用来充饥的原因是树皮中有______，其功能是运输________。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 ③ 木质部 导管 无机盐 筛管 有机物 请完成《课时达标作业》P 41~43 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$