第2单元 第5课 动荡变化中的春秋时期(课时达标作业课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级历史上册同步训练(统编版2024)

2024-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第5课 动荡变化中的春秋时期
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 387 KB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-12
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47299676.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级历史上册 课件 第5课 动荡变化中的春秋时期 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封 建社会的过渡 目录 01 基础达标 02 能力训练 基础达标 目录 目录 1.春秋前期,被称作“三桓”的孟孙氏、叔孙氏、季孙氏三族世代把持鲁国朝政;春秋晚期,“三桓”的家臣们势力渐强,经常以下犯上,甚至越过“三桓”而干预鲁国朝政。这一现象反映了( ) A. 中央集权逐步削弱 B. 诸侯争霸日渐频繁 C. 分封制度逐渐瓦解 D. 专制王权受到束缚 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 2.西周规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但在春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这反映出( ) A. 西周礼乐制度遭到破坏 B. 春秋时期青铜工艺高超 C. 春秋时冶铁业有所发展 D. 周王室财政上陷入困境 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 3.“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”材料反映的时代特征是( ) A. 王朝统一 B. 思想活跃 C. 诸侯争霸 D. 经济兴盛 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 4.司马迁说:“在春秋时期,杀害国君的事件发生了三十六起,国家灭亡的有五十二个,诸侯王四处逃亡而不能保住其政权的不可胜数。”以上材料说明( ) A. 春秋时期的混乱局面冲击了分封制 B. 春秋时期的人们喜欢争斗 C. 中国在春秋时期差点灭亡 D. 春秋时期的动乱只是发生在上层社会 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 5.春秋时期齐先后灭了三十国,成为东方大国。楚先后灭四十国,成为南方大国。晋先后灭掉二十国,征服四十国,成为中原大国。秦并十国,成为西方大国。由此可见争霸战争( ) A. 促进了民族交融 B. 导致了朝代更替 C. 实现了局部统一 D. 加速了西周灭亡 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 6.生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中,代表春秋时期人类社会发展的最高水平的是( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 7.春秋后期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映了当时( ) A. 农业生产取得巨大进步 B. 手工业生产工艺成熟 C. 商品经济得到发展 D. 各国君民能和平相处 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 能力训练 目录 目录 8.安徽寿县发现的春秋晚期蔡侯墓,其中有食器九鼎八簋,出土编钟不少于三组共十九件,且“行钟”与“歌钟”都在此列。这表明春秋时期( ) A.寿县地区青铜技术高超 B.分封制遭到了破坏 C.争霸战争造成社会动荡 D.民众追求精神享受 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 9. 春秋时期的诸侯争霸,使得中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族联系不断加强,各民族对中华文化的认同感得以加强。这反映出春秋时期的战争客观上( ) A. 加速了民族交融 B. 巩固了国家统一 C. 推动了政治变革 D. 促进了思想发展 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 10.《管子》一书曾记载,春秋时期,齐国人已经使用铁制农具耕种土地;近年在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁农具。这表明春秋时期( ) A. 古代冶炼工艺完善 B. 水利灌溉技术成熟 C. 生产力水平的提高 D. 畜牧业的普遍发展 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 11.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一 随着王权的沦落,诸侯对天子的朝聘、贡献大大减少,王室财政越来越拮据,不得不仰赖诸侯的资助,周桓王(东周第二位君主)曾派人向鲁国求赙(丧葬费)。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史(上)》 材料二 春秋时期,人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁农具。此外,至迟在春秋末年,人们已经使用牛来耕地。铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 材料三 晋国在称霸过程中,不仅灭掉周围三十余国,兼并了部分戎狄部落,还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地…… ——《山西历史政区地理》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 (1)依据材料一,分析周天子与诸侯之间的关系发生了什么变化。(4分) 变化:王室衰微,诸侯国势力崛起。(4分) (2)根据材料二,概括春秋时期农业方面取得的新发展,并结合所学知识,分析这种发展对诸侯国势力产生的影响。(4分) 新发展:铁农具和牛耕的出现。(2分)影响:使各诸侯国实力得到增强,相互之间展开激烈的争斗。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 (3)根据材料三并结合所学知识,回答春秋时期诸侯争霸有何利弊。(4分) 利:诸侯争霸过程中,一些诸侯国被灭掉,国家出现了走向统一的趋势;在同周边戎、狄、蛮、夷等民族的长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。弊:频繁的战争给社会和人民带来了灾难。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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